古詩背俑作文200字作文
古詩背俑也是非常有趣的一件事情，下面是小編整理的古詩背俑作文200字作文，歡迎閱讀參考！
篇一：背詩
今天，我和媽媽又背了一首孟浩然的詩《夏日南亭懷辛大》，我最喜歡的兩句是“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！眿寢尳�(jīng)常和我一起背詩，媽媽說背詩的好處是：你看到什么東西，就會(huì)想到什么 詩，比如當(dāng)你看到天空上千姿百態(tài)的云時(shí)，你就會(huì)想到“千形萬象竟還空，映水藏山片復(fù)重�！碑�(dāng)你看到無邊無際的大草原時(shí)，就會(huì)想到“天北天南繞路邊，托根無處不延綿�！碑�(dāng)我們看到天上掛著圓 圓的月亮?xí)r，就會(huì)想到李白的“小時(shí)不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”當(dāng)我們和親人分別時(shí)，我們會(huì)想到“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明�！北吃娬嬗腥�，還讓我學(xué)到了很多知識 。
篇二：背詩
今年的語文暑假作業(yè)有一項(xiàng)是背誦古詩詞一百首。
這一百首詩詞里面有一小部分我們已經(jīng)學(xué)過，基本上會(huì)背，于是我又熟悉了一下，學(xué)過的這些就全部會(huì)背了。
那大部分沒學(xué)過的古詩詞背誦起來就不容易了，常常是背了后面的忘了前面的，背了后一首忘了前一首。有的，明明已經(jīng)會(huì)背誦了，可是，媽媽檢查的時(shí)候就又背不下來了；還有的今天背下來了，明天 就又忘了，哎，這背詩搞得我真是無所適從，顛三倒四……
我嘗試了很多方法，最后發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)方法比較好用，一個(gè)是先了解詩的大意，再讀詩，然后再邊想詩的意思邊背詩，這樣很有效果的；另一個(gè)方法就是多背，多背才能做到熟能生巧�。�
就這樣，一首首、一遍遍地背誦，終于完成了一百首的背誦作業(yè)。
通過背誦詩詞這件事，我明白了一個(gè)道理，要多練習(xí)，熟能生巧，還要找對方法。
篇三：背詩趣事
最近，老師讓我們背李清照的詞，我們都極不情愿，但在背詩的過程中，也有許多有趣的事。
星期四下午，老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)給老師背詩，我雖然在下面背得很熟，可還是不敢給老師背，最后一大半同學(xué)都走了，就剩下我們十幾個(gè)人了。
終于，我決定去背詩了，可剛走到老師跟前，我背的詩就全忘光了。這時(shí)，我看見一旁發(fā)憤苦背的孟藝培，我便走上前說：“哎，老孟，古詩背會(huì)沒？咱倆一起去背吧？”誰知這家伙死活不去，正當(dāng)我 把他從座位上拉下來時(shí)，我目光一轉(zhuǎn)，看到了也在背詩的王智沛，我用同樣的語氣對王智沛說：“王智沛，一起去背詩吧�！闭l知他說：“我已經(jīng)背了一次了，沒過，這詩我老是記不熟�！�
“沒事，我站你前頭，到我背的時(shí)候，你幫我一把，你背的時(shí)候，我于幫你一把。OK？”
“OK！”他爽快地答應(yīng)了。
我很順利地背完了詩，輪到他了，我卻沒有等他，而是大步流星地背上書包，走人！
等我走到門口回頭又望了望。啊呀！王智沛已經(jīng)背完了，正朝我這邊兇巴巴地跑來。三十六計(jì)走為上，快躥��！
篇四：背古詩
這幾天，老師要檢查背誦古詩的情況，而且還是一個(gè)一個(gè)的背。
聽到消息后，我趕緊把不會(huì)背的古詩背熟，會(huì)背的再背一背溫習(xí)一下，當(dāng)我覺的差不多都會(huì)背了，我就上去給老師背，但問題有一個(gè)，就是我不敢太早上去，總害怕背錯(cuò)，我便先寫完了作文再上去。 可我寫了之后我還是不敢上去，還不是在我小組的人鼓舞下上去的，而且還是我們都上去。
我害怕背錯(cuò)，所以站在了第四位，看看他們背的。時(shí)間過的可真快，一會(huì)就到我了，我剛把古詩目錄給老師，老師便給我提了個(gè)《暮江吟》，由于我太緊張了，忘了作者是誰，我趕緊把自己情緒穩(wěn)定 好，再想一想，哦，作者是白居易，這樣我便順利地把古詩背完了。
這次背古詩我知道了做什么都要鎮(zhèn)定、冷靜，不要慌張。
篇五：背古詩80首
自從我背完了古詩80首以后，我感覺有很多的好處和益處。
從我背完古詩80首后，我就有一種成就感，當(dāng)然，那還得感謝白老師。
記得那是暑假，我們每天都要背一兩首古詩，學(xué)過的還行，要是沒有學(xué)過的話，那我可就要先讀幾遍，再看解釋，再讀讀才能背過；通過這事，讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
同時(shí)在背誦的過程中，我還了解了一些地方的名字，以及地理等方面的一些知識。
背古詩80首真是好處多多、益處多多呀！
篇六：背古詩
從一年級開始我就要學(xué)習(xí)背古詩。在學(xué)校里，我和同學(xué)們一起背古詩，還蠻喜歡的；在家里，因?yàn)橛械淖植徽J(rèn)識，所以不懂意思，還沒有人陪讀，少了許多樂趣，讀起來心不在焉。背古詩對我而言是一杯苦澀的茶！
漸漸地，漸漸地，我認(rèn)識的字多了，閱讀也“撿”起來了，還學(xué)會(huì)了查字典，個(gè)別不懂的可以看下面的“名詞解釋”，基本能讀懂每首詩的意思，以前要一兩天背一首古詩，現(xiàn)在只要10分鐘。
以前總被我稱為“老大難”的古詩背誦，慢慢變成了我的樂趣。