身邊的感動(dòng)800字優(yōu)秀作文
篇一：身邊的感動(dòng)
“哎，腦殘來了，快閃！”“早上好，腦殘！哎對(duì)了，你怎么又來了？又聽不懂老師講課！”你沒聽錯(cuò)，這正是以前我們學(xué)校每天都會(huì)有的對(duì)話，原因，只是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一位先天性腦殘小孩。但后來，事情改變了。
腦殘小孩，二年級(jí)的學(xué)生，他媽媽從小有怪病，父母又離異，沒人帶她去看病。長(zhǎng)大后，只好嫁給了一位身無分文，年齡很大的男人。很快，他們有了孩子。但是，因?yàn)樗麐寢層胁。聛硪彩窍忍煨阅X殘。更悲劇的是，他媽媽在他幾個(gè)月大的時(shí)候，不知為什么，就去世了。這讓他的一生變的更加坎坷。他背的書包，是別人不要的，穿的鞋子，是別人穿小的，穿的衣服，還是別的女孩不喜歡的，看起來怕怕的，感覺怪怪的。
他長(zhǎng)大了，來到我們學(xué)校上學(xué)，可是，從他跨進(jìn)學(xué)校的第一步，就開始遭到別的同學(xué)的白眼、嘲笑。剛開始，我也是其中的一員，但那天發(fā)生的事，徹底改變了我的看法。
我們從姥姥家吃完飯回家，路途中碰見了他。他背個(gè)舊書包，看樣子是去上學(xué)�！澳氵@么早去上學(xué)呀？”這是媽媽在問�！皩�(duì)呀，姐姐，你和我一起上學(xué)！”“啊？我……我不去……了……”我急忙推辭，“其實(shí)，我早去是有原因的。我想去給班級(jí)打掃衛(wèi)生，讓班級(jí)得衛(wèi)生紅旗，而且，老師還給我發(fā)小獎(jiǎng)狀呢！”說著，他露出了潔白的牙齒，開心地笑了。
回到家，媽媽突然對(duì)我說了一句話：“那個(gè)小孩還是很可愛的，有著很強(qiáng)的集體感，你們那么對(duì)待他，卻從沒有考慮過他被冷淡、被訓(xùn)罵的感受，確實(shí)有點(diǎn)自私了�！眿寢屵@句話，讓我沉思良久，又似乎，下了一個(gè)決定……
在學(xué)校，和往常一樣，看到了他被我們班同學(xué)欺負(fù)，不知為什么這一次我卻在也看不下去了，媽媽的話在我腦子里回蕩，一箭歩過去，對(duì)那人說：“袁若森，他惹你啦？閑著沒事干呀？隨便欺負(fù)人，你憑什么呀？我欺負(fù)你，你好受？真是太自私了！”緊接著，又一個(gè)女同學(xué)也過來了，袁若森也不太好意思了，只好道個(gè)歉，走了。
我把這事告訴老師，老師向全班說了一下這件事情，從此以后，我就很少看見有人欺負(fù)他了，有時(shí)，還能看到幫助他的同學(xué)，更驚喜的是，上一次道完歉，袁若森還和他倒成了兄弟，呵呵。也可能是我們班同學(xué)像其他認(rèn)識(shí)的人說了一下關(guān)照先天腦殘小弟弟的事情，現(xiàn)在，高年級(jí)歧視他的人也愈來愈少了。真是很讓我高興，也很讓我感動(dòng)。
每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力，憑什么弱勢(shì)群體就要遭受嘲笑，天天只能看別人的白眼。有時(shí)候，他們會(huì)感動(dòng)你，也許是行動(dòng)，也許是可愛、勵(lì)志的話語。我就感覺過，是酸酸的。但是，我們也要去幫助他們，并且感動(dòng)其他人去關(guān)愛他們。
篇二：身邊的感動(dòng)
感恩，是全世界最大的美德；感動(dòng)，是當(dāng)今最美好的情感。在這個(gè)社會(huì)上，有很多人，他們用自己的行為，甚至生命，為我們譜寫了大愛的樂章。然而，最讓我感動(dòng)的人，卻是我們班的同學(xué)——?jiǎng)⑿馈?/p>
劉欣是我們班的衛(wèi)生委員，也是我的好朋友。和我們所有的同學(xué)一樣，也是一個(gè)貪玩的孩子。她的學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，還喜歡上課搞小動(dòng)作，在老師眼中是一個(gè)不怎么聽話的同學(xué)。玩的時(shí)候經(jīng)常因?yàn)槌ＷR(shí)不足，鬧出笑話。就是這樣一個(gè)女孩子，在工作時(shí)卻毫不含糊，不放過一邊一角，既不徇私留情，也不圖謀泄憤，要扣分就扣分，絕不手下留情。甚至犧牲自己的玩樂時(shí)間，為的是把班集體打掃干凈。
有同學(xué)曾經(jīng)問劉欣，為什么不多玩一會(huì)，非要打掃干凈才走呢？對(duì)此，她曾平靜地說：“為班級(jí)服務(wù)是我的職責(zé)，只有讓集體干凈了，自己玩起來才會(huì)踏實(shí)痛快啊！”的確，當(dāng)她干完了一天的工作，她的臉上就會(huì)洋溢起明媚的微笑。
劉欣不僅盡職盡責(zé)，而且還很善良，時(shí)常幫助別人，且善解人意。對(duì)自己的朋友不僅大公無私，而且非常愛護(hù)別人。記得有一次，我們防震演練。要先躲在桌子底下再往外跑。沒想到，一向大大咧咧的劉欣，此刻卻變得異常沉穩(wěn)。在往外撤離時(shí)，我由于前一個(gè)晚上做了太多劇烈活動(dòng)，腿變得軟綿綿的，怎么也跑不快，本來跑在我前面的劉欣見狀，迅速伸出一只胳膊拉住我，拽著我飛跑。也許這就是真正的朋友吧，在大難來臨的時(shí)候，還會(huì)伸出手幫你一把。雖然這只是一次演練，但為的就是如果幾年后，突發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難，我們能否保住自己的生命？為了這事，我的心溫暖了很久。
還有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)舉辦體育節(jié)，我報(bào)了個(gè)雙人跳繩。結(jié)果在離比賽開始還有不到一小時(shí)的時(shí)候，我的跳繩臨場(chǎng)失蹤，眼看著比賽就要比不成了，這可是關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我瞟了一眼隊(duì)伍，見跳繩的沒有幾個(gè)，劉欣雖然帶著跳繩，但她太胖了，跳繩技術(shù)不佳。正當(dāng)我猶豫著要不要放棄比賽時(shí)，劉欣卻拿著跳繩走了過來：“沒關(guān)系，用我的跳繩跳吧，咱們兩個(gè)一組，跳跳試試！”比賽開始時(shí)，這句話仍使我感到春風(fēng)拂面，最終取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
也許，大家會(huì)覺得這并不感人，其實(shí)不然。即使是個(gè)多么頑劣的班集體，也總會(huì)誕生一兩個(gè)感人的故事。如果用心細(xì)細(xì)品味，就會(huì)感受得到。因?yàn)椋@個(gè)世界不缺乏感動(dòng)，我們會(huì)在感動(dòng)中，越飛越遠(yuǎn)！