痛苦的350字作文
篇一：痛苦至極
“嗚嗚，嗚嗚……”在這個被剛剛占領(lǐng)的地區(qū)，在馬路旁站著一位老爺爺。他大概有七十多歲，幸運的他看見了自己的親孫子，就馬上跑過去把七歲的小孫子抱起來，可惜的是這個小孫子已經(jīng)死去了，老爺爺驚慌失措，怎么也不愿意相信這個事實，他的孫子怎么會變成這個樣子?老爺爺無奈的看著自己的孫子，痛苦地說：“孩子啊，別擔(dān)心，那可惡的侵略者一定會遭到報應(yīng)的。說完，便離開了。
幾分鐘前，他的孫子可能還在睡覺，而他還在做飯。侵略者漸漸的攻向他們所在的地區(qū)，準(zhǔn)備進(jìn)行攻打，”砰，砰，砰“一聲聲槍聲震滿了整所城市，他看見一顆顆導(dǎo)彈正向他們的家園飛去。他馬上離開房屋，跑向空闊的地方，沒有被砸到的他突然想到誰在屋里的孫子。他懷著害怕的心緒，在空闊的地方等著孫子的到來……結(jié)果他的孫子死了，就這樣沒有了，誰與他共同牽手走以后的路，他的未來又會怎樣?
我久久的凝視著這張照片，在為這個哥哥留下同情的淚水，同時我也為那些和他有著同樣遭遇的戰(zhàn)爭中的人們感到悲傷。
篇二：痛苦
今天下午，我來到學(xué)校，看見張浩程在玩教室里的門，我便走上前去，提醒他：”千萬別玩門，會擠住手的。“可他不聽我的勸說，仍然在不停地玩著門。
就在這時，張雙炎在后面推門，張浩程用力一關(guān)門，只聽”砰“地一聲，門關(guān)上的同時，張雙炎的手也被擠住了。大家好奇地走出了教室，連忙問：”發(fā)生了什么事?“只見張雙炎一邊哭，一邊說：”張浩程用門將我的手給擠破了。“同學(xué)們湊過臉去，看著張雙炎的手指，已經(jīng)被擠出了淤血，瞬間還紅腫了起來。這時，我們便開始滿世界地找老師，想著老師那里是否有止血的創(chuàng)可貼或膏藥類，來緩解一下張雙炎的痛苦。
看著張雙炎痛苦的表情，我在想：張浩程啊張浩程，如果你早聽我的勸告，就不會給其他同學(xué)帶來身體上的痛苦。因為老師曾經(jīng)告訴我們：在校園內(nèi)玩耍，一定要注意安全，不該亂動亂玩耍的東西千萬不能碰，否則會給自己或他人帶來意外的傷害。
今天的”這一幕“實在是不應(yīng)該發(fā)生，對于我們來說也是一個教訓(xùn)。今后，我們一定將老師的教導(dǎo)牢記在心。
篇三：停水的痛苦
今天下午，由于學(xué)校停水了，老師讓家離學(xué)校近的同學(xué)回家。在放學(xué)的路上，我替住校生或家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)感到惋惜，又慶幸自己是日托生，可以回家飽餐一頓。
走在回家的路上，我感到口干舌燥，心想，到家以后，我就可以喝水了!我還可以……當(dāng)我正沉浸在即將實現(xiàn)的想象之中，一個聲音打斷了我的欲望，”咕嚕嚕“，原來我的肚子叫我趕快回家，吃飯的時候已經(jīng)到了。我飛快的跑回家，滿以為會給我的肚子一個驚喜，可是，我走到廚房時，卻發(fā)現(xiàn)鍋里空空如也，再一開水龍頭滴水不出，正在我急得又蹦又跳、一籌莫展時，忽然，從房間里傳來爸爸的聲音：”昕昕，咱家停水了，沒辦法做飯，家里還有一碗同福碗粥呢，你喝了吧!“我拿著那碗粥，不管是涼還是熱，我一打開就狼吞虎咽地喝完了。可是，到了晚上八點鐘我的肚子就疼了起來……
都是停水惹的禍，如果不是停水，我就不會吃涼的食物，如果不是停水，我就不會肚子疼。
水，是人體不可缺少的物質(zhì)需求，如果沒有了水，人類將無法生存，請節(jié)約水資源，不要讓水成為奢侈品。
篇四：痛苦
人生離不開痛苦。就像人不能沒有血液。
我也希望這世界上少一些痛苦，少一些磨難。多一些幸福。但痛苦是人生必不可少的。因為沒到過地獄的人不知道天堂的美妙。同樣，沒有經(jīng)歷過痛苦的人，不知道什么是幸福。
痛苦能讓我們成長。痛苦會讓我們變得比以前更強(qiáng)。沒有痛苦，我們便不會成長。痛苦是我們生命的養(yǎng)料。
傷口需要滾燙，生命需要成長，痛，要品嘗。命運去碰撞才會懂堅持是不會對的方向。痛苦是我們不得不經(jīng)歷的，同時也是必須經(jīng)歷的。
我很喜歡一句話，”生病很難受，打一針就好了。打針很疼，咬一咬牙就過去了，沒什么大不了的。“痛苦讓我們很難受，忍一忍就過去了。只要你的意志力夠強(qiáng)，就沒有什么過不去的。痛苦之后，一切都會好起來的。
我也曾有過讓我痛得生不如死的痛苦。當(dāng)時的我，跟瘋子也差不了多少了。因為我把快樂丟了。我讓心空了一塊。好在我人過來了。
那些殺不死我的東西，只會讓我變得更堅強(qiáng)。
痛苦讓我成長。讓我在迷茫中堅強(qiáng)。痛苦沒有什么大不了。一旦你忍過了痛苦，你就會知道，痛苦帶給你怎樣的好處。