關(guān)心我的人作文
篇一：關(guān)心我的人
關(guān)心別人是一種快樂(lè)，而被人關(guān)心則是一種幸福.我也在我媽媽的關(guān)心下幸福地成長(zhǎng)著.
媽媽是一位農(nóng)民，工作非常的緊張，但是在生活和學(xué)習(xí)上， 她也同樣給了我無(wú)微不至的照顧.
有一天早上,上學(xué)時(shí),天陰沉沉的,媽媽叫我?guī)?可我不相信會(huì)下雨.于是,我不聽媽媽的話,就背著書包上學(xué)了.可沒(méi)想到,中午放學(xué)后，果真天下著大雨，媽媽怕我淋著，就到了班級(jí)門口等我. 當(dāng)騎著車子走在路上時(shí)，急速落下的雨點(diǎn)在地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，于是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張.因?yàn)�，一把折疊陽(yáng)傘根本就遮不住我們母子倆.于是，媽媽把雨傘給了我，我怕媽媽淋濕，想讓媽媽拿傘.可是媽媽卻堅(jiān)定地說(shuō)：“寶貝，雨傘你拿吧，媽媽騎車不方便.“于是，我在雨傘的遮掩下，絲毫沒(méi)有淋著.到家時(shí)，媽媽卻早已成了“落湯雞“.沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)了謊，因?yàn)橹灰掠辏瑡寢尵蜁?huì)一邊打傘，一邊騎自行車.那時(shí)我真后悔,如果聽媽媽的話,就不會(huì)讓媽媽來(lái)接我了,也不會(huì)讓媽媽淋濕.
媽媽不僅在生活上十分關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也給了我很多的指導(dǎo).我每次做完作業(yè)，媽媽都幫我認(rèn)真檢查,修改，.因此，讓我在語(yǔ)文上打下了良好的基礎(chǔ)，成績(jī)也十分的優(yōu)秀.
在媽媽的關(guān)愛下，我相信,我會(huì)幸福地成長(zhǎng)著.有了媽媽的幫助，我一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的男孩.那時(shí)，我再把關(guān)心和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給媽媽，在給媽媽的關(guān)心中，我一定是最快樂(lè)的.
篇二：關(guān)愛我的老師
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔��！
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛。
篇三：同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛
大家一直以為陳臨峰是一個(gè)淘氣鬼吧，其實(shí)他也是很有愛心哦。
一天我在家里專心致志寫作業(yè)，突然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音在喊：“鄧奕泉！鄧奕泉！”我走到陽(yáng)臺(tái)那說(shuō)：“誰(shuí)��！”我當(dāng)時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想：“誰(shuí)呀，現(xiàn)在又不是周末，誰(shuí)還那么不懂事，想讓我下去玩�！蔽乙豢矗顷惻R風(fēng)，只見他拿著一本語(yǔ)文書揮了一下說(shuō)：“鄧奕泉！你的語(yǔ)文書忘拿了，快下來(lái)拿�！痹瓉�(lái)我在學(xué)校背書的時(shí)候忘拿書了。我說(shuō)：“好好，我馬上下來(lái)�！痹谛睦锵胫骸皼](méi)想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來(lái)給我送書�！蔽遗芰讼氯ヒ姷搅岁惻R峰感激地說(shuō)：“謝謝你，陳臨風(fēng)�！标惻R風(fēng)說(shuō)：“不用謝。”
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，沒(méi)想到，在學(xué)校，陳臨風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，可沒(méi)想到，他竟然會(huì)大老遠(yuǎn)跑來(lái)給我送書。要不是陳臨風(fēng)，我今天就不能完成作業(yè)了。
從這件事里，我就明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。