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我的世界因你而美麗作文

發(fā)布時(shí)間:2022-04-25

我的世界因你而美麗作文

作文一:我的世界因你而美麗

  世界就象一個(gè)令人昏沉的下午,陽(yáng)光照著臉,躺在藤椅上,可能聽(tīng)聽(tīng)催眠曲,也可能不聽(tīng)。閉著眼睛,隱約聽(tīng)到蟬無(wú)力的叫聲,微弱如蚊子哼。一切都昏昏沉沉的,隨時(shí)都將沉睡。心里的一切都是那么的懶散。

  有時(shí)心里常能聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“現(xiàn)狀挺好的,干嘛要努力去學(xué)習(xí)呢?”仿佛只要停在原地不動(dòng),就能安穩(wěn)的度過(guò)一生。但總有那么一絲不愿,支撐著往前慢慢的挪步。

  “要么死去,要么精彩的活著。”這是一位名叫劉偉的人說(shuō)的。當(dāng)它從老師嘴里說(shuō)出時(shí),仿佛一柄巨錘,敲在了心中的大鐘之上。把我從“夢(mèng)”中震醒的同時(shí),也敲碎了這將我的心靈封閉了的枷鎖。

  要么死去,要么精彩的活著。多么有深意的一句話呀,人活著,不就是要精彩的綻放出自己的生命之花嗎?不管它是多么的渺小,多么不鮮艷。如果連這一生僅有一次的生命都不去努力綻放,人活著還有什么意義呢?

  要么死去,要么精彩的活著。下午聽(tīng)著催眠曲,躺在藤椅上的,那不是只有老人才會(huì)做的嗎?他們己經(jīng)綻放過(guò)了他們的花兒,他們不是也努力過(guò)嗎?如果你這是等死的話,那還是早點(diǎn)找堵墻死磕吧。

  人活著就是要精彩的,也只有綻放了生命的花朵才最美麗。否則活著與死去有什么區(qū)別,活著還有什么意義呢?

作文二:我的世界因你而美麗

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。有人說(shuō),陪伴自己的是父母,但我卻認(rèn)為,一直在我們身邊的,其實(shí)是老師。

  每年365天大多是在學(xué)校,而這時(shí)能關(guān)心我們的只有老師了,老師不厭其煩的教育著我們,教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人。老師就像我們?cè)趯W(xué)校里的父母一樣。

  早晨,你早早的就到了學(xué)校,一次我和你一同到了學(xué)校;我本以為你會(huì)有什么“好事”做。讓你每天早上都來(lái)這么早。我跟著你走進(jìn)了校門(mén),沒(méi)想到你卻低下頭,彎下腰撿起了垃圾。當(dāng)我看到這一幕時(shí)我很心酸,也很心痛。因?yàn)槟惆涯隳菍氋F的時(shí)間放在了為我們身上,為我們打掃衛(wèi)生,而我們還讓你生氣。怪不得你的背一天天駝了,你的皺紋一天天多了。

  老師,您為我們付出了這么多,您值么?

  中午,你不去午睡,而是和我們?cè)谝黄,此時(shí);想必你已經(jīng)看見(jiàn)其他的老師正在午睡了吧。您不累么,你不想有一個(gè)好午睡么。答案是,想。但您完全可以去休息,為什么還要陪我們呢。我知道,因?yàn)槟銗?ài)我們,是父母對(duì)孩子的那種愛(ài)。

  老師,我們也一樣愛(ài)你。

  終于熬到放學(xué)了,但你更累的時(shí)候來(lái)了,兩個(gè)班的題你都要判完。一百多張卷子,可想而知,你該有多累,有多辛苦。可不知為什么你臉上還能露出笑容。那種百看不厭的笑容像剛開(kāi)放的花朵,美麗又純潔。

  夜已深了,當(dāng)所有人都已熟睡時(shí),你還在批改卷子,你的手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,可你還在不停的批改。那一個(gè)又一個(gè)的100分就是你的動(dòng)力吧!

  有人說(shuō),幸福是快樂(lè),幸福是溫馨,幸福是浪漫。

  但我的幸福是有你;老師,是你讓我快樂(lè)。我的世界因你而美麗。

作文三:我的世界因你而美麗

  我的世界,那一片藍(lán)藍(lán)的天空因你而美麗。

  我的世界離不開(kāi)親情。

  是您從小一手把我拉扯大,雖然您平時(shí)對(duì)我有點(diǎn)嚴(yán)肅,但是我知道那是因?yàn)槟鷲?ài)我,是因?yàn)槲沂悄ㄒ坏南M,您不想我讓您失望。您總是早出晚歸,日夜操勞,是為了供我去上學(xué),就這樣我看著您的臉一日比一日的蒼老,此時(shí)我的心也在滴血,我發(fā)誓現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)有一日我有經(jīng)濟(jì)能力了,就一定能會(huì)贍養(yǎng)您,讓您過(guò)上幸福安穩(wěn)的日子。

  我的世界離不開(kāi)師情。

  我原本是那么一個(gè)調(diào)皮,不懂事的孩子,是您的雙手守護(hù)著我,不讓我收社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣沾染上,是您千心萬(wàn)苦的把我從歪道拉回正道,讓我知道知識(shí)的重要性。我的成績(jī)也是您平時(shí)占用自己休息的時(shí)間來(lái)教我,我每次都說(shuō)我聽(tīng)不到,您就那么笑了一下,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您那熟悉的笑容。

  我的世界離不開(kāi)友情。

  你們使我懂得了什么叫做友誼,也許曾經(jīng)我們發(fā)生了不少爭(zhēng)執(zhí),但是在我最危難的時(shí)候,我總會(huì)看見(jiàn)的你們的援手,讓我感到并不孤獨(dú)。在我想要放棄的時(shí)候,是你們的鼓勵(lì)讓我從新振作起來(lái),讓我有無(wú)限的動(dòng)力。因?yàn)橛心銈兾也艜?huì)感到生活的快樂(lè),我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

  歲月可以抹去一切,卻抹不去我們之前的情感。我的世界不能沒(méi)有你們,我的世界因你而美麗。

作文四:我的世界因你而美麗

  世界因你而亮麗,當(dāng)一朵花兒在某個(gè)角落悄悄綻放,我的世界多了一份生機(jī);當(dāng)一只螢火蟲(chóng)在某個(gè)時(shí)刻醒來(lái),我的世界多了一份絢麗。你很遙遠(yuǎn),但也近在咫尺,仿佛就在一瞬間,就會(huì)散發(fā)你的魅力、唱出你的歌……

  奶奶說(shuō):有陽(yáng)光的時(shí)候是最熱鬧的;夏天的傍晚,搬一張木椅;欣賞著夕陽(yáng),與鄰家老人拉拉家常;心中滿是安逸。媽媽說(shuō):有陽(yáng)光的時(shí)候是最溫暖的;冬季的午后,坐在陽(yáng)臺(tái)上,沐浴著陽(yáng)光,用芊芊細(xì)手編織女兒的新衣,心中浸潤(rùn)著甜蜜。我說(shuō):有陽(yáng)光的時(shí)候是最幸福的;生活中的點(diǎn)點(diǎn)平凡,組成幸福的碎片;有陽(yáng)光,就有溫馨……生活沒(méi)有陽(yáng)光,就不能欣賞“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的壯美,沒(méi)有陽(yáng)光,就不能體會(huì)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的凄美。

  陽(yáng)光,我的世界因你而亮麗。

  寫(xiě)完作業(yè)之余,我和媽媽漫步于社區(qū)花園的小徑幽路間。忽然,石縫邊,小路旁,那一叢叢生機(jī)勃勃的小草讓我眼前一亮。小草沒(méi)有婀娜的姿態(tài),那樣子確實(shí)比不上櫻花燦爛,牡丹艷麗,白蓮圣潔。不過(guò),有人說(shuō)過(guò):不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才顯得美麗。小草用幼嫩的葉破土而出,看見(jiàn)了刺目的金光,聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)鳴。我望著此時(shí)的小草,思緒萬(wàn)千,小草讓我們生活的這個(gè)世界不再單調(diào),它用自己的綠色裝扮我們身邊的每一寸土地,襯托著花朵。它們手拉手與大自然做抗?fàn),在風(fēng)雨中挺立。誰(shuí)也不退縮,誰(shuí)也不低頭。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!我蹲下身子,輕輕撫摸小草。喜歡它樸實(shí)無(wú)華,不求名利的性格;喜歡它無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)的精神;更喜歡它生命之綠,每年春天依然堅(jiān)強(qiáng),依舊可愛(ài)!

  小草,我的世界因你而亮麗。

  不知何時(shí),窗外下起了蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小舞曲,快樂(lè)的音符跳動(dòng)著,我不禁被窗外的世界所誘惑!雨綿綿的下著,楊柳青了,草地綠了,映山紅孕育著粉紅色的花蕾;趴在窗前,望著如銀針如細(xì)絲般的雨,聯(lián)想著:調(diào)皮的雨點(diǎn)跳入河流的懷抱,和流水一起奔向遠(yuǎn)方。雨點(diǎn)落在池塘,水面泛起無(wú)數(shù)溫柔的漣漪。田野里,禾苗張開(kāi)嘴,吮吸著甜甜的甘霖,露出笑臉;街道兩旁高大的枝葉被雨沖沖洗得一塵不染;街上行人撐著小傘小心翼翼走著,啪嗒啪嗒,踏出一串歡快的“腳鈴”。打開(kāi)窗,雨一絲絲,一縷縷,呢喃地向人們?cè)V說(shuō)她的故事,伸出手,涼絲絲,雨落在手上便成“珍珠”,小巧玲瓏,珠爍晶瑩。漸漸地,雨停了,微風(fēng)吹來(lái),空氣中帶著泥土特有的清新、濕潤(rùn)的味兒,心情頓時(shí)爽朗,“晴空一片”。蕭蕭的雨啊,奏出一曲心中的贊歌!

  雨點(diǎn),我的世界因你而亮麗。

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