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困難不可怕600字作文

發(fā)布時間:2022-04-28

困難不可怕600字作文

  困難往往就是成功的絆腳石,如果能夠跨過它們,不被它們絆倒,那你就成功了。以下是小編為大家整理好的困難不可怕600字作文,歡迎大家參考學習哦!

【篇一:我不怕困難】

  小時候,我非常怕困難,遇到困難我就會退縮,F(xiàn)在,我不再怕困難了,為什么呢?

  去年夏天,我在廣場學玩滑板,借助一只腳在地上滑的動力,踩在滑板上,不停地扭動身體。很快就得心應手了,便沾沾自喜?匆娀锇閭兌荚诒荣,心里格外癢,也想找一個伙伴切磋切磋技術。我攔住了一位女生,得意地說:“來!比一場!”那位女生爽快地答應了,還讓我媽媽當裁判,她倒數(shù):“3、2、1GO!”我便飛快地滑動滑板,向終點線沖刺,開始我一馬當先,由于我求勝心急,技術又不好,一不小心就撞上了大理石臺階,擦破了皮,還流了血,心里十分埋怨:真倒霉,老天沒長眼,讓我在比賽這么關鍵的時候出了問題。

  剛開始不是很痛,一瞬間就覺得一陣陣鉆心的痛,眼看離那個女生只有一米了,我使出全身的力量,加快速度,最終還是慘敗,覺得很沒面子,無地自容,鼻子一酸便忍不住淚流滿面地要回家。媽媽輕言細語地在我耳邊說:“這點傷回家擦點藥水就好,不要放在心上,遇到困難不要害怕;要知道,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,這不正是生活對你的考驗嗎?”聽了媽媽話后,我鼓足了勇氣,決定再比高低,這次,我一鼓作氣贏了2位賽手。我很開心,因為我克服了困難。

  從這件事以后,當我學騎自行車摔倒想放棄時,耳邊便又響起了媽媽的話,激勵我克服了困難,騎會了自行車;當我做奧數(shù)難題想放棄時,我耳邊又響起了媽媽的話,激勵我集中注意力,仔細分析,直到解決難題。

  我不怕困難,因為我耳邊時常會響起媽媽的那句話:“困難是彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”這句話始終激勵著我,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

【篇二:我不怕困難】

  困難往往就是成功的絆腳石,如果能夠跨過它們,不被它們絆倒,那你就成功了。

  遇到困難時,不同的人對同一件事的反應也是不同的,有些人遇到困難就自暴自棄,覺得自己不行。半途而廢了。那他注定就是一個失敗者,而且他越是失敗就越覺得自己不行。難道他真的不行嗎?當然不是。

  如果遇到困難時能夠鼓勵自己,對自己說:加油,一定能成功。并且堅持不懈的努力,不被困難所擊敗,那么他就成功了。在我身上也發(fā)生過這樣一件事,證明了這個道理是正確的。記得我8歲那年,爸爸媽媽帶我去爬北高峰。一路上,我興奮不已,來到山腳下,我們一步一個臺階的向上爬,一開始我一點都不累,跟爸爸媽媽有說有笑,蹦蹦跳跳的走?墒牵斘覀兣赖揭话氲臅r候。我的腿開始發(fā)痛發(fā)軟,有點爬不動了,好像要掉下來一樣,又過了一回兒我感覺非常累,想回家了,我把想法告訴了媽媽,媽媽笑著摸了摸我的頭說:“爬山有點累也很正常,就要看你有沒有決心爬到山頂。爬到了就是勝利了,半途而廢就是失敗。加油吧!勝利正在向你招手了。”聽了媽媽的話我又重新走了起來,中于功夫不負有心人,我終于爬到了山頂感受到了勝利者的喜悅。

  臺上一分鐘,臺下十年功,正如這句話所說,勝利的微笑是用淚水換來的。讓我們站起了對著黑夜綻放一抹勝利的微笑,然后,拿起蠟燭,點亮人生最華麗的路程。

【篇三:我不怕困難作文】

  大約下午兩點,我們抵達了云臺山腳下。云霧半掩中的云臺山高聳險峭,山路崎嶇難行。伴隨著對峰頂難以抗拒地渴望,我們開始了不到山頂絕不歸還的攀登。

  腳下的石階高而陡,凹凸粗糙,棱角分明。開始時,我還信心滿滿,可越往上爬,就越覺得心有余而力不足。沒事,相信我一定行!帶著些許疲憊的我,鼓勵著自己繼續(xù)攀登。

  大約過了快一個小時,我們才爬到半山腰靠上一點。這時我的信心、毅力和力氣跑得煙消云散。我喘著氣沖媽媽嚷嚷:“爬不動了,爬不動了,我們返回吧!”可媽媽卻頭也不回地鼓勵我繼續(xù)攀登。我稍微歇息片刻,儲存了些體力,轉念一想,媽媽說的也對,不能半途而廢呀!我希望我是勇敢的強者,而不是一個膽小的弱者。想著,想著,我揉了揉有些發(fā)抖的雙腿,站起身,咬緊牙關繼續(xù)向上爬。登高絕險處,“一失足成千古恨”。我使出吃奶的力氣,顫巍巍地一步步小心地走著。走不動了,實在走不動了,急促地呼吸夾雜著汗水,還有發(fā)軟疼痛的四肢。怎么辦?若是這時放棄按原路返回,已爬大半截,豈不可惜?可是向前走,我又實在沒有力氣了!“勇者只會向前走,而不是倒退!蔽蚁肫鹨槐緯系脑,是啊,我不可以倒退!成功近在眼前,困難,我不怕!我又重新站起來,加足勁向前走去。三步,兩步,一步……啊!我終于到達了山頂!

  心境如視野一下子無限寬廣,腳下萬丈深淵,奇險莫測,遠處群峰屹立,盡收眼底。山頂一片金色的光芒,蔚為壯觀。回首來路,艱險伴著汗水,曲折伴著勇氣,可沒有克服困難的勇氣和一步步向前走的毅力,何來眼福欣賞著險峰上的無限風光呢?

【篇四:我不怕困難】

  “只要你不怕困難,那么你就成功了一半。”這是愛因斯坦的一句名言。是的,一個人不怕困難,在困難面前不低頭,昂搜挺胸向前沖,那么他就成功了一半。

  不怕困難就是一半的成功。海倫·凱勒并不因自己見不到光明而意志消沉,反而以驚人的毅力克服了重重困難。終于完成了《假如給我三天光明》文學著作,把光明灑向人間,成了世界聞名的作家。

  不怕困難就是一半的成功;艚鸬囊簧瑯咏(jīng)歷了許多的磨難。在十指不能動彈、肌肉萎縮等疾患面前,他并沒有逃避,反而百折不撓、艱辛鉆研,終于造就成為世界著名的科普學家。

  張海迪阿姨因小兒麻痹癥致雙腿殘疾,她克服了許多難以克服的苦難。在輪椅上勤奮寫作,寫出了許多廣為傳頌的文學作品,如,《輪椅上的夢》、《生命的追問》等等。

  一個人的一生中不可能是一帆風順的?倳錾线@樣或那樣的困難,問題是你能不能不怕困難,勇往直前。只要是不怕困難、迎難而上,那就是成功了一半。

  不怕困難,是一半的成功。只有加上科學的態(tài)度,才能完全成功。用科學的態(tài)度,加上不怕困難的精神。頑強拼搏,我們才能取得真正的成功。

  朋友們,讓我們高舉不怕困難和科學的態(tài)度這兩面旗幟,向著勝利,向著成功,向著美好的明天沖鋒吧!

【篇五:我不怕困難】

  我不怕困難許多事都已經(jīng)淡忘,但唯獨這件事,我一直銘記在心。

  記得三年級時,我們盼來了運動會的到來,每當這時,同學們的心情總是特別高漲,因為這時要正式落實參加運動會的人員,所以競爭十分激烈,教室里也十分熱鬧,像炸開了鍋似的。

  這次運動會我報了兩百米,每次在體育課上,我都和同學們一起認真地練習。

  可是,就在一節(jié)活動課上,孫玉璐突然向老師提出也要參加兩百米的比賽,因為兩百米的比賽只能有三個人參加,現(xiàn)在又多了一位她要參與競爭,所以老師沒有其他選擇,只能讓我們賽一賽,看哪三個跑得比較快,就選哪三個人參加比賽。比賽開始了,我們四個人像離弦的箭沖出了起跑線。只見我在第一,接著是唐詩涵,再是張莉蕓,最后一個才是孫玉璐。剛跑完一圈,由于我之前用力過大,落在了最后了,見此情景,我邁開大步往前沖,可是由于我心太急,身體失去重心,腿一軟摔倒了,我失敗了,最后一個跑到了終點。所以我不能心愿如償,代表班級參加比賽。但是,我并不氣餒,因為我知道,現(xiàn)在氣餒是沒有用的,一定要努力,下次爭取跑過她們,我心里暗暗想到。

  在這兩年里我一直在家練習,每次上體育課都認真練習,而且,現(xiàn)在我騎自行車也是為了鍛煉腳力,終于功夫不負有心人,我的體育成績提高了不少,就在最近一次一百米的考試中,我終于超過了她們?nèi),雖然我在這次考試中“擊敗”了她們,但我覺得并沒有什么值得好驕傲的,因為事在人為,只有不怕困難堅持不懈地鍛煉,才會轉敗為勝。

  從此以后,我不管遇到什么困難,都不怕了,因此我深深體會到了困苦是磨練人格促人進步的最佳方法。

【篇六:我不怕困難】

  在遇到困難時,你是退縮還是迎面而上,是逃避還是勇敢面對,是半途而廢還是永不言棄?

  我以前也很害怕困難,但后來還是被我一個一個克服了。有一次,我和爸爸一起去植物園玩滑板,本來我滑得非常好,當遇到一個大下坡時,我自信地向下沖去,可是沒想到,竟然摔了一大跤,我氣急敗壞地坐在地上,再也不想滑下坡了。這是爸爸走過來,告訴我“困難像彈簧,你弱他就強,你強他就弱!。于是我再一次站了起來,摔了一跤又一跤,滑了一次又一次。正所謂:“不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹?”。在爸爸的鼓勵下,我終于掌握了下坡的技巧。當我從坡上風馳電掣般沖下來時,太自豪了!我戰(zhàn)勝了自己。

  還有一次,我被一道數(shù)學題難住了,我左想想,右想想,怎么想都毫無一點頭緒,腦海里一片空白。這題都快做了一個小時,后面的還一題未動。我心里想,怎么做?怎么做!要是爸爸知道了,他會怎么辦呢?他肯定會說我不動腦筋的。我越想越著急,眼淚都快流下來了。我又想,爸爸肯定會說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不學會克服困難,你就不能有所收獲!庇谑牵覐牧硪粋角度重新思考,沒想到還真對了,我又一次戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。

  我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣,讓“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”這樣的佳句不斷激勵、鞭策自己,成為困難面前永遠的強者。

【篇七:我不怕困難】

  許多事都已經(jīng)淡忘,但唯獨這件事,我一直銘記在心。記得三年級時,我們盼來了運動會的到來,每當這時,同學們的心情總是特別高漲,因為這時要正式落實參加運動會的人員,所以競爭十分激烈,教室里也十分熱鬧,像炸開了鍋似的。這次運動會我報了兩百米,每次在體育課上,我都和同學們一起認真地練習?墒,就在一節(jié)活動課上,王賀突然向老師提出也要參加兩百米的比賽,因為兩百米的比賽只能有三個人參加,現(xiàn)在又多了一位她要參與競爭,所以老師沒有其他選擇,只能讓我們賽一賽,看哪三個跑得比較快,就選哪三個人參加比賽。

  比賽開始了,我們四個人像離弦的箭沖出了起跑線。只見我在第一,接著是張樂,再是李靜怡,最后一個才是王賀。剛跑完一圈,由于我之前用力過大,落在了最后了,見此情景,我邁開大步往前沖,可是由于我心太急,身體失去重心,腿一軟摔倒了,我失敗了,最后一個跑到了終點。所以我不能心愿如償,代表班級參加比賽。但是,我并不氣餒,因為我知道,現(xiàn)在氣餒是沒有用的,一定要努力,下次爭取跑過她們,我心里暗暗想到。

  在這兩年里我一直在家練習,每次上體育課都認真練習,而且,現(xiàn)在我騎自行車也是為了鍛煉腳力,終于功夫不負有心人,我的體育成績提高了不少,就在最近一次一百米的考試中,我終于超過了她們?nèi),雖然我在這次考試中“擊敗”了她們,但我覺得并沒有什么值得好驕傲的,因為事在人為,只有不怕困難堅持不懈地鍛煉,才會轉敗為勝。從此以后,我不管遇到什么困難,都不怕了,因此我深深體會到了困苦是磨練人格促人進步的最佳方法。

【篇八:我不怕困難】

  我坐在鋼琴前,對著那枯燥的五線譜,黑色的直線一行行整齊地排列著卻毫無生機。音符永遠都抱著黑色的圓球呆板地站在線中。我長嘆一聲:“唉,這多難,把整整三頁都彈對,至少要兩個小時。可現(xiàn)在已是下午三點了,我得抓緊,克服掉錯音。我想:我能的!于是硬著頭皮彈,可還有很多錯音。

  我十分氣餒,無奈地坐在琴凳上。我往窗外望去,天空陰沉沉的,棉絮狀的白云無聊地飄在空中。我無奈地又彈起來。琴鍵有棱有角,四四方方的,摸上去硬邦邦。它們井然有序地排在一起,但越整齊越拘束,讓人緊張。我停下來,看了一眼鬧鐘。鬧鐘是枯燥乏味的扁圓形,長針是黯淡無光的深綠色。黑色的弧線好像是一條蛇,看得我十分難受。鬧鐘沒有一點兒聲音,似乎和我一樣無語。我想:熟能生巧的,再多彈幾遍,肯定行!于是我硬著頭皮,不停地彈,——曲子雖很復雜,有許多升降音,讓我不停地犯錯。不過,錯,已越來越少了……

  陽光照射到了鋼琴上,黑乎乎的鋼琴亮了起來,鋼琴上閃起了一顆顆的亮點,展現(xiàn)出不同的七種顏色,以白光為主,刺得我眼花繚亂。但這一點困難算得了什么?——我就要爭口氣,慢慢地摸索出了一個判斷音符對不對的辦法—邊彈邊唱……

  我開始邊彈邊唱,漸漸地,曲子流利起來,音色動也聽起來;慢慢地不用唱了,錯音也沒有出現(xiàn),——我終于都彈對了!我心中滿是自豪和喜悅。

  我坐在琴凳上往外望去,太陽正撥開陰云,讓陽光灑滿大地。

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