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我有一個(gè)小秘密作文1500字

發(fā)布時(shí)間:2022-05-03

我有一個(gè)小秘密作文1500字

  我心中有一個(gè)小秘密,我現(xiàn)在就把它告訴你,好嗎?

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我的體育200米耐力跑成績(jī)老是不合格,經(jīng)常被體育老師批評(píng)。于是,我下定決心,要把200米耐力跑給練好,一定要過(guò)關(guān)。起初,我只是在體育課上拼命的練,效果卻不怎么明顯,200米耐力跑只跳了一級(jí)——及格。還是媽媽給我出的主意棒:“你哪!只在體育課這短短的30多分鐘練習(xí),是不夠的。應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,注意觀察周邊的環(huán)境,比如你走到四樓去上課,也是個(gè)很好的訓(xùn)練環(huán)境;還有。你應(yīng)該早上去繞著花園跑幾圈,不僅能訓(xùn)練你的毅力,還能幫助你減肥呢。”于是,我每天都會(huì)繞著花園跑幾圈。所以,我有時(shí)也會(huì)晚到學(xué)校,并且在大冬天也會(huì)滿頭大汗地進(jìn)教室。另外,我也天天計(jì)算每天從一樓跑到四樓的時(shí)間,起初,我竟需要2分47秒,可日復(fù)一日,我從一樓跑到四樓只需要1分23秒的時(shí)間!雖然離班級(jí)長(zhǎng)跑高手——朱迪還有一點(diǎn)距離,可也是比以前好多了!雖然我在課外有了練習(xí),但我在課堂上也絲毫不放松。特別在午休時(shí)間,我也在不斷練習(xí)。又過(guò)了半學(xué)期,我們迎來(lái)了200米耐力跑。終于,工夫不負(fù)有心人,我以1分49秒的成績(jī)?nèi)〉昧税嗉?jí)第三名,和朱迪并列。但是我卻不能有絲毫的松懈,因?yàn)檫有張沁頤的1分44秒和車(chē)奇彪的1分30秒在我前面。

  怎么樣?這就是我心中的秘密,能不能把你心中的秘密告訴我?

  這件事已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了,我不想再提它,可是憋在心里又難受的很,只好寫(xiě)在我最忠實(shí)的伙伴——網(wǎng)上作文本上。

  這次期中考試,我們班歷史考得極差,歷史老師為了這事,便在班里定下了幾個(gè)“不平等條約”。其中有一條就是“以后每次作業(yè)都必須交齊,若不交者,就把當(dāng)天作業(yè)重新抄上一遍!”

  那一天下午,我們正在上自習(xí),歷史老師突然走了進(jìn)來(lái),把手上的[歷史基訓(xùn)]往桌上一扔,說(shuō):“今天的作業(yè)又有九名同學(xué)沒(méi)有交,站起來(lái)!”一會(huì)兒,就有八名同學(xué)老老實(shí)實(shí)地站了起來(lái),“還有誰(shuí)?請(qǐng)誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)!”

  沒(méi)有動(dòng)靜。

  歷史老師從口袋里掏出一張小紙片,漸漸地把目光移向了我這邊!吧鄯且,你交了嗎?”我“噌”得一聲站起來(lái):“交了,我絕對(duì)交了!”歷史老師又問(wèn)了組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和班主任,都沒(méi)有找到我的作業(yè)本。我在班里是一名好學(xué)生,沒(méi)交作業(yè)的名單上從來(lái)就沒(méi)有我的名字,老師們也比較相信我。歷史老師讓我回家再找找,找不到明天再說(shuō);氐郊依,我翻了一下書(shū)柜,在一堆書(shū)里,我還是找到了它。拿著作業(yè)本,我心想:絕對(duì)不能把作業(yè)本交給老師,否則我不僅要罰抄,聲譽(yù)也會(huì)受到損壞,干脆撒個(gè)慌吧!

  第二天,我來(lái)到老師的辦公室,心里“撲通、撲通”跳個(gè)不停,當(dāng)時(shí),我的思想有些矛盾:是撒個(gè)慌呢?還是承認(rèn)事實(shí)呢?最后,為了保全自己的聲譽(yù)和避免罰抄,我還是決定撒個(gè)慌過(guò)去吧。這時(shí),歷史老師看見(jiàn)了我,她讓我進(jìn)去坐下,問(wèn):“找到作業(yè)本了嗎?”“沒(méi)……沒(méi)有”我的聲音幾乎小得聽(tīng)不見(jiàn)了!斑@樣吧,我把我的[歷史基訓(xùn)]給你,反正上面一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),你就拿去用吧。我知道你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,不會(huì)騙老師的!睔v史老師說(shuō)著便把[基訓(xùn)]遞到我的手中,我接過(guò)[基訓(xùn)]的時(shí)候,臉已經(jīng)羞紅地像個(gè)大蘋(píng)果了。走出辦公室,我突然感覺(jué)到自己失去了一個(gè)最重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

  直到現(xiàn)在,我仍然沒(méi)有勇氣去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,每當(dāng)我看見(jiàn)老師給我的那本[基訓(xùn)],想起老師說(shuō)過(guò)的話:“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,你不會(huì)騙老師的!蔽揖秃蠡谀,唉,當(dāng)初因?yàn)槲业淖运胶筒徽\(chéng)實(shí),導(dǎo)致了今天的萬(wàn)分悔恨。朋友們,你們可千萬(wàn)不要步我的后塵,一定要做一名真正的誠(chéng)實(shí)的合格學(xué)生!

  在我一年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)小秘密。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我考得很糟糕,回到家我根本就不敢告訴媽媽?zhuān)皇乔那牡匕芽季聿卦跁?shū)包里,并且想好了一個(gè)策略。

  第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)教室。我從雜亂無(wú)章的書(shū)包里,輕手輕腳地拿出了那張考卷。我一看到這張考卷,心里猶如一塊大石頭從顛峰落到谷底。想到數(shù)學(xué)劉老師一絲不茍的面孔和咄咄逼人的言辭,我的心就象十五只吊桶打水——七上八下。我懷著忐忑不安的心情拿出筆,寫(xiě)下了我媽媽的名字——湯艷平。數(shù)學(xué)課上,劉老師挨個(gè)檢查我們的考卷。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被檢查好了,就差一個(gè)同學(xué),那就是我。我多么希望劉老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我啊,可劉老師最后還是一點(diǎn)都不懂我心情地叫到了我的名字。我覺(jué)得自己心臟怦怦直跳,兩腿發(fā)軟。沒(méi)有辦法,我只好硬著頭皮,面如土色地交給了劉老師。只見(jiàn)劉老師凝視著考卷,然后抬起了頭,媽呀,我都覺(jué)得我的腿抖動(dòng)得我自己都控制不了了!昂昧,你下去吧。”劉老師說(shuō)道。

  我如釋重負(fù)地說(shuō):“好險(xiǎn)。∥揖透蛇@一次,以后再也不干了!

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