難忘的母校作文1200字
突然接到昔日同學(xué)的結(jié)婚邀請(qǐng)，心中盈滿激動(dòng)與興奮。人生的這十年里許多人與事早已面目全非，許多我們認(rèn)為已經(jīng)遺失的過(guò)往這一刻像斑駁的電影畫(huà)面突然一幕幕閃現(xiàn)在眼前，原來(lái)許多記憶真的從來(lái)不需要想起卻也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，已深深植根于我們的靈魂里。
陸師的景
常記得每至春天，校園兩旁的各色鮮花爭(zhēng)奇斗艷、清香彌漫，而這些花中我尤其鐘愛(ài)那一樹(shù)樹(shù)的迎春在風(fēng)中飄落的倩影，帶點(diǎn)詩(shī)意、帶點(diǎn)傷感，零落塵泥碾作塵，只有香如故；而在五月的夏季，讓人印象彌深的莫過(guò)于音美樓前的荷花池和那幾棵綠的刺目的垂柳，常記得一群同學(xué)去摘教學(xué)樓前尚未成熟的梅子，那酸澀的滋味久遠(yuǎn)卻又彌漫心間；“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”而我卻深?lèi)?ài)這秋天的景致，后操場(chǎng)那一片片飄落的枯葉總讓人心里充滿那么點(diǎn)傷感、那么點(diǎn)莫名的愁緒；遺憾的是卻并未曾經(jīng)歷過(guò)陸師冬天一場(chǎng)酣暢淋漓的雪景，只有那凜冽刺骨的風(fēng)吹得身上的每一個(gè)毛孔都緊縮起來(lái)，唯一讓人感覺(jué)生命依然勃發(fā)的莫過(guò)于校道旁那一棵棵挺立的松柏，像極了一個(gè)個(gè)鋼鐵衛(wèi)士，我想那是一種對(duì)蓬勃生命力的敬意吧。
陸師的人
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，那一張張熟悉的面孔總在我以為我已經(jīng)遺忘了那一段時(shí)光時(shí)猛不丁的閃現(xiàn)于腦際。我想經(jīng)過(guò)歲月的磨練、砥礪，可能每個(gè)人都已改變，但那樣青春年少的面孔卻永遠(yuǎn)定格在17歲那一年。說(shuō)到陸師的人，首先不得不提的當(dāng)然是班主任老魯，那是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)卻又帶點(diǎn)功利心的老師，現(xiàn)在想來(lái)其實(shí)他應(yīng)該是一個(gè)極有班級(jí)榮譽(yù)感的好老師，當(dāng)然還有漂亮小巧的語(yǔ)文老師，知性成熟的英語(yǔ)老師，和藹可親的數(shù)學(xué)老師，美麗優(yōu)雅的口語(yǔ)老師，放蕩不羈的物理老師。不知道這一個(gè)個(gè)在我們?nèi)松飞显?jīng)點(diǎn)亮心靈路燈的老師生活的還好嗎？唯有在心里冀愿他們桃李芬芳、幸福安康。此刻一個(gè)個(gè)鮮活的同學(xué)面孔涌入腦際，刻苦上進(jìn)的寧敏、善良本分的小花，敦厚樸實(shí)的老舍，美麗多情的水艷，可愛(ài)要強(qiáng)的林妹妹、音樂(lè)達(dá)人宋梅、籃球好手受蘭飛、多才多藝的荀柳，愛(ài)做夢(mèng)的艷飛，詩(shī)意的邵英，執(zhí)著的興梅，叛逆的興敏，溫柔的紅梅，堅(jiān)強(qiáng)的賈躍。當(dāng)然也忘不了班里那一個(gè)個(gè)活寶男生，單純善良的李松，籃球場(chǎng)上英姿颯爽的老繆，書(shū)法能手姜林，可愛(ài)的小保，才華橫溢的劉云，老實(shí)木訥的秦正發(fā)、嘮叨善良的劉書(shū)兵、歌聲嘹亮豪邁的老趙�，F(xiàn)在想來(lái)那樣無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光仿若昨天，十年太長(zhǎng)，長(zhǎng)的我們快要遺忘了那些過(guò)往；十年很短，不過(guò)心靈的距離。那些一起走過(guò)的日子，那些歡笑、深情和淚水怎能忘懷？忘不了和同學(xué)一起漫步青山，忘不了同游麥子河，忘不了陸良的小吃，忘不了那些懷揣激動(dòng)、略帶悲傷的暗戀，在涌動(dòng)的人潮中，總有幾人會(huì)讓我溫暖。
陸師，我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。十年前，我們?cè)谶@里的跑道上灑下汗水；
陸師，我們破繭化蝶的地方。十年前，我們?cè)谶@里的走廊上沐浴陽(yáng)光；
陸師，我們揚(yáng)帆起航的地方。十年前，我們?cè)谶@里的教室中埋頭苦讀。
我們將三年的汗水，灑在這塊叫陸師的地。
我們用三年的青春，譜寫(xiě)了這首叫陸師的歌。
我們把三年的笑與淚，編織成這個(gè)叫陸師的夢(mèng)。
我們讓三年的苦與樂(lè)，凝聚為這顆陸師的心。
給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)什么時(shí)候打開(kāi)都新鮮。就算再厚的一本同學(xué)錄，也比不上在這學(xué)校三年的時(shí)光內(nèi)那么地精彩。而如今，我們只能拾起那如花的記憶，把這份記憶珍藏在自己的心底！
千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)，相逢于何期？此別難言，后會(huì)在何期？同學(xué)，老師，我們遲早還是會(huì)再相逢的，可是，遲又有多遲，早又有多早呢？此去一別，又何時(shí)才能重見(jiàn)��？
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！