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作文尊嚴(yán)的守護(hù)者

發(fā)布時(shí)間:2022-05-18

作文尊嚴(yán)的守護(hù)者

  在我成長(zhǎng)的道路上,教過(guò)我的老師有許多有“魚(yú)人二代”音樂(lè)老師,“老黃!庇⒄Z(yǔ)老師,“老頑童”品德老師等,但是我最喜歡的老師是--尊嚴(yán)的守護(hù)者李老師。

  李老師教我們語(yǔ)文,她有一頭漂亮的波浪發(fā)聽(tīng)話(huà)的披在背后,手拉一本語(yǔ)文書(shū)給我們一種高貴典雅的感覺(jué),李老師知道我們作業(yè)多,所以每次就布30分鐘就可以完成的作業(yè),他很在乎同學(xué)們的尊嚴(yán),有時(shí)甚至還出現(xiàn)了包庇的現(xiàn)象。

  有一次,我們班去階梯教室上課,許多老師都在那聽(tīng)課。上課時(shí),我東張西望,一會(huì)兒抽桌子;一會(huì)兒收板凳;一會(huì)兒把板凳弄得吱吱響……下課了,我準(zhǔn)備去解小便, 可是,一走到李老師辦公室前,我就再也走不動(dòng)了,因?yàn)樾iL(zhǎng)和好幾個(gè)主任在李老師的辦公室里好像在開(kāi)會(huì),我知道偷聽(tīng)是不對(duì)的,可是,在好奇心的驅(qū)使下,我站在辦公室外小心翼翼的聽(tīng)著。校長(zhǎng)首先發(fā)了話(huà):“李五四!你們班那個(gè)徐清宸太不像話(huà)了!敢在老師面前大聲喧嘩,豈有此理!你一定要在班里好好批評(píng)批評(píng)他!”

  李老師為我辯護(hù)道:“人們都說(shuō)初生牛犢不怕虎,何況他才一年級(jí)呢!

  “一年級(jí)?那就更要批評(píng)了!我們應(yīng)該防微杜漸制止他!”

  “那讓我在全班面前批評(píng)他,他的尊嚴(yán)怎么辦?一個(gè)小孩傷了尊嚴(yán)是件很可怕的事!”

  “我才不管什么尊嚴(yán)!反正小病不治會(huì)成大患,你想他成為第二個(gè)蔡恒公?”

  “不,我相信他會(huì)變好的,一定能知道我的用心良苦!

  “你……”

  漸漸地,淚水模糊我的視線(xiàn),什么聲音我也聽(tīng)不進(jìn)去了,我只是感到很感動(dòng),李老師竟然為了我的尊嚴(yán)挨罵,李老師為了維護(hù)我的尊嚴(yán)可以犧牲一切。

  這就是我的老師,她就是我的尊嚴(yán)守護(hù)者!

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