13歲的我600字作文
別人都說，13歲的女孩子是一朵含苞待放的花蕾；是蔚藍(lán)的天空中一道靚麗的彩虹。13歲，對于我來說，似乎屬于童年，但似乎又歸于青春，我就是如此的一位女孩：一腳已跨入青春的門欄，一腳卻在童年中停留，遲遲不愿邁步。
都說人生的性格是多面的，我當(dāng)然也不例外了。我愛笑愛鬧，玩起來比男孩都瘋：下雨天，我依然在大街上亂跳亂跑，顯得很渺小，是啊，我是渺小的。我仰望著布滿厚厚的云的天空，有些憂傷但很美。我特別愛笑，因?yàn)樾δ苎谏w我的哀傷，增添我的快樂。每天，我向每一個(gè)人投去我真心的微笑，也得到了別人送給我的微笑。別人的笑很美，尤其是我得到好成績時(shí)，老師傳遞給我的鼓勵(lì)的微笑。
活潑的我同樣很固執(zhí)。只要是我認(rèn)定的事情，即使八頭牛，也拉不回頭。看！我和朋友之間又刮起了一陣小旋風(fēng)。原來是因?yàn)椋何液�，正在討論如何做�?shù)學(xué)題又快又準(zhǔn)，先開始討論的好好的，后來我們就因?yàn)橐庖姴煌�，而發(fā)生了爭執(zhí)。他說：先算出結(jié)果后，再驗(yàn)算一遍。我說：不對！應(yīng)在做題前，把這道題的意思理解透，再做，然后再驗(yàn)算。既可以節(jié)省時(shí)間，又可以保證萬無一失。她反駁道：我這樣也可以節(jié)省時(shí)間，并且正確率比你的高。我當(dāng)然不甘示弱，說：我這方法不但正確率極高，還能夠把這道題的類型記住，就算以后再遇見這種類型的題，也不用再浪費(fèi)太多的精力。她依然用力反駁。最后我們兩個(gè)各自堅(jiān)持己見，不肯退讓，還是老師出面解決了問題。老師說：每個(gè)人的做題方法是不同的，就像人與人之間的差別，即使雙胞胎在性格上也會迥然不同。是啊，人即使是再相近，也會有不同之處。就像我一樣，和別人與眾不同。
我小時(shí)候的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲蚁矚g醫(yī)生那白色純潔的工作服；現(xiàn)在我長大了，我卻夢想自己變成一棵無名小草，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽光帶給我的恩惠。說了這么多，你對我也了解的差不多了吧，那么。你愿意和我做朋友嗎？