2020平安夜優(yōu)秀話(huà)題作文400字_平安夜作文
每年圣誕節(jié)要到來(lái)時(shí)，改變看事物的角度，看到世界的美好，看到前方的光明。第一范文網(wǎng)小編整理了20xx平安夜優(yōu)秀話(huà)題作文400字_平安夜作文，供大家參考。
平安夜優(yōu)秀話(huà)題作文400字一
此時(shí)此刻，我眼前的景象是那樣的美好：小小的一扇窗上，水霧凝結(jié)成片片冰晶——不，應(yīng)當(dāng)是粒粒冰珠，極輕，極薄地覆蓋在玻璃上，形成細(xì)膩美妙的紋路。而我的桌上，正堆著語(yǔ)，數(shù)，英，物，化五門(mén)課的作業(yè)——我就想，在西方圣誕節(jié)前夕，這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的夜晚，有一群水分子在窗戶(hù)上組成了令人傾倒的幾何圖案，展示著物質(zhì)分散和舞臺(tái)變化的奇妙規(guī)律……不管從哪門(mén)課的角度看，這種情景都是這么美。
窗戶(hù)背后那一盞燈，其射影正落在窗寬的黃金分割線(xiàn)上。透過(guò)冰霜，那燈光是那么柔和，仿佛就是從我心底發(fā)出的;然而，它那銀白色的光澤又如同遠(yuǎn)處不知去向的明月，總令人產(chǎn)生遐想。幾天前，我還對(duì)這路燈深表不滿(mǎn)呢——它總亮徹我拿那下小的“夜空”，使我晚上難以入眠;清晨又準(zhǔn)時(shí)在我初睜開(kāi)眼睛時(shí)熄滅，我頓時(shí)陷進(jìn)黑暗之中�？涩F(xiàn)在，這盞燈就像銀色的天使一樣——這是圣誕老人請(qǐng)來(lái)的么?
前幾天天氣剛剛轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，我看到那窗戶(hù)上的霜就感到瑟縮，心理不是個(gè)滋味;而今天，那奇妙的冰棱就像大自然的指紋一樣!我不由地伸出手，在這自然的指紋上寫(xiě)下：圣誕快樂(lè)。
平安夜優(yōu)秀話(huà)題作文400字二
其實(shí)，圣誕節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大意義，遠(yuǎn)沒(méi)有春節(jié)重要。但我感到，就在每年圣誕節(jié)要到來(lái)時(shí)，我會(huì)改變我看事物的角度，看到世界的美好，看到前方的光明。記得去年的冬天，直升考試前，英語(yǔ)競(jìng)賽的失敗對(duì)我的沖擊很大。我失意地在寒冷的校園里走著。當(dāng)我看到那顆掛滿(mǎn)禮物，閃著彩燈的大松樹(shù)時(shí)，圣誕節(jié)的氣氛一下淹沒(méi)了我失落的情緒。雖然忙碌的我已經(jīng)沒(méi)有太多歡聲笑語(yǔ)，但校園美好的環(huán)境總能給我自信和快樂(lè)——于是就在12月26日，我在圣誕的氛圍中參加了那次對(duì)我有重要意義的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
可能有人會(huì)認(rèn)為，我對(duì)圣誕節(jié)的感情源于圣誕節(jié)給我?guī)?lái)的好運(yùn)，其實(shí)不盡然。圣誕節(jié)作為的盛大節(jié)日，本身就有著感激世界，熱愛(ài)生活的含義。圣誕帶給人們的，不僅僅是熱鬧和歡樂(lè)，的是一種愉悅的，明朗的生活態(tài)度。圣誕老人，這個(gè)慈祥可愛(ài)的形象出現(xiàn)在我們面前。他告訴我們：發(fā)現(xiàn)生活的意義。當(dāng)你駕著雪橇疾行時(shí)，明確一個(gè)方向，奮力地前進(jìn)。不要急功近利地想著你的禮物，那樣只會(huì)讓你越走越慢。路上總會(huì)有坎坷，總會(huì)有艱險(xiǎn)，當(dāng)你被暫時(shí)困在大雪中時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞——變得樂(lè)觀(guān)和熱情起來(lái)。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，圣誕節(jié)更像時(shí)一年的平安夜。雖然我們找不到童話(huà)中那位圣誕老人，那片雪地，那些馴鹿……但我們能方向那一片靜謐天空下和諧的世界。在這個(gè)世界里，攀登和欣賞，忙碌和愉悅一點(diǎn)兒也不矛盾——每一顆被凈化的心靈，都向著未知而光明的新年豁然開(kāi)朗起來(lái)。
平安夜優(yōu)秀話(huà)題作文400字三
說(shuō)說(shuō)我們班連連新鮮事吧!!
今天是周四，每個(gè)人都看見(jiàn)張小紅老師在大門(mén)口站崗，因?yàn)楝F(xiàn)在甲流非常嚴(yán)重，所以每天都會(huì)有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫，中午是小組長(zhǎng)查�？赡芾鲜桥潞徒處煿�(jié)一樣到班就哎噴吧，所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來(lái)。到班里，真的有人想噴，可是，被老師未卜先知，想到了提防辦法。這回，計(jì)劃一：噴雪噴，不告而終。計(jì)劃二，也是這天的狂潮：捏爆氣球，有聯(lián)歡的感覺(jué)，就算成功吧，不過(guò)后來(lái)被語(yǔ)文老師的一個(gè)“回?fù)?rdquo;也不戰(zhàn)而敗了，但比第一次好，完成了61%吧。第三項(xiàng)計(jì)劃，也是所有學(xué)校通用的：送平安果。雖然東西不貴，也就1元錢(qián)(一張紙1角錢(qián)，彩帶1角錢(qián)，蘋(píng)果每家都有，不花錢(qián))但是禮輕情意重，每個(gè)都是親手包的，沒(méi)有賣(mài)的好，但這是一份心意。我沒(méi)有包，因?yàn)�，我認(rèn)為，好好學(xué)習(xí)，就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少，講桌都放不下了，曹朕還送老師一串氣球，真的好漂亮，他還想送老師一個(gè)20多層的平安果，課老師沒(méi)收，因?yàn)樘F重了。
數(shù)學(xué)老師告一段落，到語(yǔ)文老師了。早晨來(lái)，郭主任說(shuō)：“就你這兒空空的，學(xué)生都不送你呀!”“誰(shuí)說(shuō)的，我不是還沒(méi)進(jìn)班嗎!”一會(huì)兒，語(yǔ)文老師上班里來(lái)了，真的不出語(yǔ)文老師所料，還記得曹朕那個(gè)沒(méi)送出去的平安果嗎?這送給了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師把它拿回教導(dǎo)處(語(yǔ)文老師是主任辦公室在教導(dǎo)處)郭主任用羨慕的眼光看著語(yǔ)文老師，癡癡的吐出一個(gè)字：啊!
語(yǔ)文老師又回班來(lái)了，真不客氣，一邊跟張敬宇說(shuō)話(huà)，一邊收平安果，語(yǔ)文老師也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。
中午，一上午的好事也該結(jié)束了，出了一件意想不到的事情：樓道的瓷磚掉了下來(lái)，好像因?yàn)橥瑢W(xué)在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會(huì)兒，他堅(jiān)持不住了，就掉了下來(lái)。老師知道了，問(wèn)那個(gè)同學(xué)弄得，可誰(shuí)都不知道，僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了，等著校長(zhǎng)挨批吧，不過(guò)因?yàn)闆](méi)鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺(jué)。
該輪到英語(yǔ)老師了，她是我們不喜歡老師之一，可還是受到許多平安果。
每個(gè)老師都很感謝我們，可我卻無(wú)地自容，因?yàn)槲覜](méi)有送，可能因?yàn)槲冶容^摳門(mén)吧!
平安夜優(yōu)秀話(huà)題作文400字四
小時(shí)候，我最喜歡的日子不是12月25日，而是12月24日的晚上。因?yàn)槎颊f(shuō)在這個(gè)夜晚，圣誕老人會(huì)來(lái)給我最想要的禮物。
于是，我每次都會(huì)翻箱倒柜地找“禮物袋”——襪子，忙得不亦樂(lè)乎。后來(lái)，我覺(jué)得圣誕襪太小，怕圣誕老人裝不下禮物，干脆搜出了一只圣誕帽，又貼了幾張紅紙，掛在床頭。
一次，我突發(fā)奇想：“圣誕老人會(huì)是什么樣子呢?”毅然決定不睡覺(jué)，“監(jiān)視”著床邊。等了半天，圣誕老人還沒(méi)有來(lái)，一陣濃濃的睡意襲來(lái)，我不知不覺(jué)地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)一團(tuán)黑影把一樣小東西放進(jìn)了帽子……早晨媚的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，媽媽叫醒我，我就迫不及待地去看圣誕帽，帽子里果然十一個(gè)粉嫩嫩的可愛(ài)小蝴蝶結(jié)。
長(zhǎng)大后，我明白了圣誕老人的真實(shí)身份——爸爸媽媽。但我還是喜歡在每個(gè)平安夜掛上一只圣誕帽，是一種“習(xí)俗”，亦或一種童年的寄托吧。
又是一夜平安夜，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)美麗的童話(huà)。
平安夜優(yōu)秀話(huà)題作文400字五
平安夜雪景莫爾領(lǐng)著格魯伯走到樓廂里的風(fēng)琴鍵盤(pán)后面，指著鼓風(fēng)的皮風(fēng)箱上一個(gè)大洞說(shuō)：“今早我發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞，一定是老鼠咬破的�，F(xiàn)在一踏下去，什么聲音都沒(méi)有了!”格魯伯仔細(xì)地檢察了風(fēng)箱上的那個(gè)洞。圣誕之夜做彌撒而沒(méi)有風(fēng)琴奏樂(lè)，這簡(jiǎn)直是不可思議的事!他禁不住喊道：“真該死!現(xiàn)在可糟了，我們?cè)撛趺崔k呢?”
“有辦法，”莫爾神父有點(diǎn)靦腆地說(shuō)：“我寫(xiě)了一首短詩(shī)，倒可以作為歌詞一湊合著頂用一下的。”接著他又嚴(yán)肅地說(shuō)道：“這可不是“那一類(lèi)”的歌呀。”
格魯伯看見(jiàn)他的朋友這么激動(dòng)，不覺(jué)微笑起來(lái)。因?yàn)榇蠹叶贾�，莫爾的確很喜歡“那一類(lèi)”的歌--就是當(dāng)農(nóng)婦和船工歡飲時(shí)，在齊特拉琴伴奏下所唱的那種所謂粗俗的民歌小調(diào)。這種東西往往引起那些固執(zhí)守舊的虔誠(chéng)教徒的不滿(mǎn)，使得道貌岸然的長(zhǎng)老們大皺眉頭。
格魯伯拿起莫爾所寫(xiě)的詩(shī)讀了頭幾段，頓時(shí)覺(jué)得好像有一股奇異的靈氣貫穿脊梁。這的確不是“那一類(lèi)”的歌。它好像是抓住了他的心，溫和純樸和動(dòng)人地向他訴說(shuō)。他從來(lái)都未曾這么深刻地感動(dòng)過(guò)。他耳邊隱隱響起了這些詩(shī)句的樂(lè)音。
莫爾幾乎是抱歉地說(shuō)：“我只是這么想，既然我們的風(fēng)琴已經(jīng)不響了，那么你是否可以把這東西給我們的吉他琴配個(gè)曲，也許還可以搞個(gè)小小的童聲合唱隊(duì)來(lái)唱唱，……你看怎么樣?”
平安夜格魯伯說(shuō)：“好呀，好，好!也許我們可以這樣做。給我吧，我拿回去看看是否能把曲子寫(xiě)出來(lái)。”