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2017年小學(xué)生描寫期末考試的作文500字

發(fā)布時(shí)間:2017-03-19

2017年小學(xué)生描寫期末考試的作文500字

  2017年小學(xué)生描寫期末考試的作文500字

  篇一:期末考試

  今天是星期四,也是期末大考試,我迅速地洗臉?biāo)⒀,吃了早點(diǎn),一把抓起起書包沖往學(xué)校的大門。我滿懷信心的走進(jìn)了考場。只見教室里空空如也,于是我把書包一丟,拿出復(fù)習(xí)資料,咬文嚼字的復(fù)習(xí)著。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待著監(jiān)考老師的到來。只聽同學(xué)們在下面竊竊私語,我也上前湊湊熱鬧,原來是在互相討論游戲啊,于是我又只好,靜靜地等待了。只見監(jiān)考老師夾著大本子和試卷大步走進(jìn)了教室,我的心一下子緊張了起來。

  “開考!”監(jiān)考老師一聲令下,全班都拿起了筆刷刷的寫了起來,我也不例外。我看見了許多簡單的題目,我的心也就放松了好多?墒菍懼鴮懼覅s慢了下來,我被一道選擇題給難到了,我仿佛成了一尊木樁,本放松的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下,是“問號”是“句號”呢?

  監(jiān)考老師見我在發(fā)呆,于是問我怎么了,我把事情一字不漏的告訴了監(jiān)考老師,監(jiān)考老師只是簡單地對我說了一句話“那你就問問自己吧!”我便傻傻的問自己:“是“a”還是“b”呢?我突然想到,老師是讓我自己“查閱”自己的知識,于是我努力的想那個(gè)符號應(yīng)該用在哪。我后來便輕而易舉的寫出了答案。

  “叮鈴鈴”,收卷了,我把卷子平整交給了老師,長嘆了一口氣,“唉”。

  篇二:期末考試

  寒風(fēng)刺骨,雪娃娃帶著新年的祝福來到洋溢著春節(jié)氣息的———人間。孩子們不顧冬風(fēng)的習(xí)習(xí),世間的寒冷,努力進(jìn)取,準(zhǔn)備迎接期末考試。

  “圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有……”瑯瑯書聲從校園上空回蕩著。學(xué)校里的失去了幾分歡聲笑語,取而代之的是大家的讀書聲。課間,孩子們嬉戲玩耍的身影也消失的無影無蹤了,同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí),刻苦專研,都想取得好成績。我也不甘弱后,努力的去奮斗,去爭取,只有充分的準(zhǔn)備,才有最好的收獲。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這激動人心的時(shí)刻———期末考試。我“全副武裝”揣著怦怦直跳的心,看著這白花花的試卷如一朵朵浪花在同學(xué)的指尖“翻騰”著……開始考試了。我聚精會神地寫著,不費(fèi)吹灰之力地攻破了一個(gè)個(gè)困難,正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,一條攔路虎闖入了我的眼簾,我攪盡腦汁,想破腦袋,可腦子一片空白。這時(shí),時(shí)間已悄悄地流逝,我急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我一拍腦門,寫出了答案,可謂是——下筆如有神。我抬起頭,見有些同學(xué)咬著筆桿,皺著眉,汗珠似春雨,顆顆“跳”入“盤”;有些同學(xué)像是做好了,在座位上——優(yōu)哉優(yōu)哉。“鈴 鈴 鈴”清脆的下課鈴聲充滿了整個(gè)教室,我自信滿滿的看著試卷在老師手里閃著耀眼的光芒,心里的石頭終于放下了。

  我快樂地奔向回家的小道,心情無比的舒暢....

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