小學(xué)六年級(jí)作文：青春永不散
一轉(zhuǎn)眼，到了紫薇花凋謝的季節(jié)了。窗外的陽(yáng)光依舊明媚粲然，閃耀著我們?cè)?jīng)的年少燦爛，青蔥似的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝，留給我們的，只剩下唯一的回憶，以及一張張精致美麗同學(xué)錄上，并不美麗的卻又洋溢著溫暖的文字。各位，我們，該說(shuō)再見(jiàn)了，向這段青春的旅行說(shuō)再見(jiàn)了……
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那些曾經(jīng)的笑與哭，打與罵的日子，已經(jīng)構(gòu)成了未來(lái)記憶的一部分了。也許，在未來(lái)的某一天，對(duì)著夕陽(yáng)西下的時(shí)候，微微一笑，說(shuō)：“至少，在那段青春純真的時(shí)光里，有你們，陪我一起走過(guò)，陪我一起哭過(guò)，陪我一起笑過(guò)……足矣。而我們，也需謹(jǐn)記，在每個(gè)蒲公英盛開(kāi)的季節(jié)里，都有我們蔚藍(lán)的夢(mèng)想，都有我們每一個(gè)盛夏旅途的紀(jì)念。”
而時(shí)光也不會(huì)知道，它是否斑駁了舊課桌上的一道道青春的痕跡？它是否悄悄的染白了老師兩角的鬢發(fā)？它是否蹉跎了三尺講臺(tái)上一場(chǎng)又一場(chǎng)的春夏秋冬？它是否把曾經(jīng)的青稚懵懂我們化作如今的青春年少？它是否把往事像發(fā)黃的電影那般在我們的腦海里一幕幕的重放……但現(xiàn)在，我們仔細(xì)地把愿望折成紙飛機(jī)，讓它們?cè)谡咳坏奶炜障伦杂娠w翔，尋找到屬于它們自己的夢(mèng)與愛(ài)。只因?yàn)椋覀兌贾�，青春不散�?chǎng)，我們終須再見(jiàn)。
也許，青春的旅途里，我們本來(lái)就是一個(gè)孤獨(dú)的旅行者，獨(dú)自背著行囊，孤獨(dú)流浪，尋找著自己的天堂。而遇見(jiàn)，就是在每個(gè)不經(jīng)意間，我們走在了一起……因?yàn)�，我們有著相同的�?mèng)，相同的心！
風(fēng)雨無(wú)阻，不只是因?yàn)槲覀冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的一顆心，而是因?yàn)槲覀冇兄舜耍兄舜说墓膭?lì)，有著彼此的溫暖明媚。所以，我們方才能一起，共同面對(duì)，一起承擔(dān)屬于我們自己傷與痛，一起羽化成蝶，飛向?qū)儆谧约夯�，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
六月，是個(gè)明朗憂傷的日子；盛夏，是個(gè)炎熱傷感的季節(jié)。我們就要分別，我們就要離開(kāi)了相處這些年的同伴……而唯一能告訴自己的只有同學(xué)錄上一句句真心溫暖的言語(yǔ)，只有畢業(yè)照上一張張笑顏如花的彼此，就此定格昨天……
或許，流年的花開(kāi)阻礙了塵世的紛紛擾擾，卻阻礙不了我們?cè)?jīng)共同擁有的記憶；或許，時(shí)光的洪流終會(huì)將過(guò)往淹沒(méi)，卻淹沒(méi)不了我們?cè)?jīng)一起笑一起哭的日子；或許，盛夏最后的一縷夕陽(yáng)消逝在地平線內(nèi)，蒼白黯然了漸漸消失的今時(shí)今日，卻蒼白不了我們一起成長(zhǎng)的痕跡，不曾使我們一起成長(zhǎng)的陽(yáng)光黯然無(wú)色……青春不散場(chǎng)，我們終須再見(jiàn)！