青春——成長的曙光
青春正靜悄悄地向我走來，是那樣的安靜，那樣的讓人不易察覺。時光在我不經(jīng)意時匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我已走進(jìn)了青春的大門。
--題記
青春是每個人都必須經(jīng)歷的成長過程，它是美好的，讓人留戀，或許也會讓人后悔，留戀那段美好的花樣年華，后悔沒有珍惜，沒有細(xì)細(xì)品味；同時，它也是苦澀的，讓人留淚，讓人不舍。
坐在窗臺上，看著窗外碧藍(lán)的天空，聽著安靜的音樂，翻著手中沉重的同學(xué)錄，看到同學(xué)錄上充滿回憶的語錄，看到了班主任的那一頁時，我不禁想起了…
那一天，是多么令人擔(dān)憂的一天，那一天，我們的心情都異常沉重。在事情發(fā)生之前，大家都很認(rèn)真地聽著課，做著筆記。但是，有位同學(xué)卻不開始安分了，拿出了自己的漫畫書，津津有味的看了起來。老師也發(fā)現(xiàn)了他的異狀，趁我們在做筆記時，走到了他的身邊，輕輕地拿走了他的漫畫書，還為他翻開了語文書，提醒他要認(rèn)真上課。
可是，他卻不領(lǐng)情，對老師拿走了他的漫畫書而感到不滿，故意和老師唱反調(diào)，老師也不以為然，依舊是一遍遍地提醒著他。就在老師要在他面前走過時，他故意的把桌子往前挪，就過剛好撞到了老師的肚子。老師，當(dāng)即離開了教室。
后來，當(dāng)我們知道老師早已懷孕時，心中滿是感動，同時也對那位同學(xué)感到厭惡。但是，老師卻不憎恨他，事后還把他叫到教室門外，進(jìn)行思想教育工作。
如今，李老師已經(jīng)生完孩子，已經(jīng)回到學(xué)校工作，每次看到她那熟悉的身影，我心中有說不出的滋味。
我一邊翻著同學(xué)錄一邊回憶著小學(xué)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我翻完了，看著同學(xué)錄的封面時，我不禁感慨…
�。∧菚r的我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免會感到悲傷和憂愁。我又再次真正感受到了青春已經(jīng)向我走來，我已經(jīng)長大。每當(dāng)這時我便想埋怨青春，好想回到小學(xué)時代，一起玩耍，一起過著無憂無慮的生活�？墒钱�(dāng)我上了初中時，感受到最多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起流淚。這讓我的生活更加地充實(shí)，更加地美好。我想感謝青春，它雖然吹去了兒時的純真，卻送來了更多的笑容和淚水，更多的酸甜苦辣，讓我深刻地體會到了生活的意義。
大文豪曾經(jīng)說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，那就是青春，它充滿著力量，充滿著期待，充滿著志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春�！�
是�。∏啻菏且簧凶蠲篮玫臅r光，我們要好好的利用它，在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。青春的真正擁有者屬于那些拼搏著們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
天亦難測風(fēng)云，我感嘆，何況青春！青春本是借挫折煩惱磨練自己，又何必哭啼？青春的終點(diǎn)是成長的曙光，是黎明的曙光，煩惱是黎明前的黑暗；成長的盡頭是希望的燭光，煩惱是燭光下凝結(jié)的燈花！
青春——是成長的曙光！