憶,三年青春
書(shū)桌上放著一本相冊(cè),相冊(cè)的主人翻到一頁(yè),那是中學(xué)的模樣。
——題記
中考過(guò)了,教室里的同學(xué)們都很開(kāi)心。每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著的是開(kāi)心與興奮,可是,空氣中充斥著一些不明的情愫,卻沒(méi)有人去觸碰。教室里的這一份快樂(lè),沒(méi)有人去打擾。每個(gè)人,好像都不愿意去打破那一些無(wú)名的情緒。
該來(lái)的總是要來(lái)臨的,那些無(wú)名的情緒被打破,那是——分別。
輕輕走在校園里,看著我們?cè)谶@成長(zhǎng)的痕跡。
校門(mén)口?梢钥匆(jiàn)當(dāng)初的我們背著書(shū)包的模樣,臉上是青澀、稚嫩。因?yàn)槭莿偢鎰e了生活六年的同學(xué),來(lái)到這個(gè)中學(xué)每個(gè)人的臉上充滿許些不安,緊張。誰(shuí)料想,三年之后竟是如此的不舍與難過(guò)。
跑道上。有著我們揮灑下的汗水。還記得,校運(yùn)會(huì)。參賽的運(yùn)動(dòng)員受到了大家的悉心照顧,而不參賽的同學(xué)也是在一旁為他們大聲加油。拔河比賽時(shí),我們贏了。每個(gè)人的臉上充滿著喜悅,那是大家的功勞。
涼亭里。我們?cè)谙麦w育課時(shí),一窩蜂跑去那里,只為了爭(zhēng)一個(gè)涼快的好位置,我們?cè)谀侵由峡滔铝艘肋h(yuǎn)在一起的字跡。我們?cè)谀抢锝徽勚脑捳Z(yǔ),還記得,我們?cè)?jīng)曝出的一陣陣歡笑聲。
回憶著三年生活的種種,那么長(zhǎng),又那么短。我們?cè)谶@里完成了一個(gè)過(guò)渡,從稚嫩到成熟。我們明白了責(zé)任,懂得了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。三年的時(shí)光,教會(huì)了我很多,還有那些人,讓我將他們的模樣刻在心里,永不忘記。
這是一段美好的時(shí)光,讓我永生難忘。我要把它刻進(jìn)記憶的最深處。