憶，三年青春
書(shū)桌上放著一本相冊(cè)，相冊(cè)的主人翻到一頁(yè)，那是中學(xué)的模樣。
——題記
中考過(guò)了，教室里的同學(xué)們都很開(kāi)心。每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著的是開(kāi)心與興奮，可是，空氣中充斥著一些不明的情愫，卻沒(méi)有人去觸碰。教室里的這一份快樂(lè)，沒(méi)有人去打擾。每個(gè)人，好像都不愿意去打破那一些無(wú)名的情緒。
該來(lái)的總是要來(lái)臨的，那些無(wú)名的情緒被打破，那是——分別。
輕輕走在校園里，看著我們?cè)谶@成長(zhǎng)的痕跡。
校門(mén)口�？梢钥匆�(jiàn)當(dāng)初的我們背著書(shū)包的模樣，臉上是青澀、稚嫩。因?yàn)槭莿偢鎰e了生活六年的同學(xué)，來(lái)到這個(gè)中學(xué)每個(gè)人的臉上充滿許些不安，緊張。誰(shuí)料想，三年之后竟是如此的不舍與難過(guò)。
跑道上。有著我們揮灑下的汗水。還記得，校運(yùn)會(huì)。參賽的運(yùn)動(dòng)員受到了大家的悉心照顧，而不參賽的同學(xué)也是在一旁為他們大聲加油。拔河比賽時(shí)，我們贏了。每個(gè)人的臉上充滿著喜悅，那是大家的功勞。
涼亭里。我們?cè)谙麦w育課時(shí)，一窩蜂跑去那里，只為了爭(zhēng)一個(gè)涼快的好位置，我們?cè)谀侵由峡滔铝艘肋h(yuǎn)在一起的字跡。我們?cè)谀抢锝徽勚脑捳Z(yǔ)，還記得，我們?cè)?jīng)曝出的一陣陣歡笑聲。
回憶著三年生活的種種，那么長(zhǎng)，又那么短。我們?cè)谶@里完成了一個(gè)過(guò)渡，從稚嫩到成熟。我們明白了責(zé)任，懂得了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。三年的時(shí)光，教會(huì)了我很多，還有那些人，讓我將他們的模樣刻在心里，永不忘記。
這是一段美好的時(shí)光，讓我永生難忘。我要把它刻進(jìn)記憶的最深處。