青春作文700字?jǐn)?shù)
每個(gè)人都有青春，有些人是還沒(méi)經(jīng)歷到，有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了，還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌，最瀟灑，最個(gè)性，最陽(yáng)光的黃金時(shí)期。下面是小編整理的關(guān)于青春的作文，歡迎大家閱讀。
青春
我不知不覺(jué)的愛(ài)上咖啡，起初并不是因?yàn)榭Х饶欠N特別的先苦澀后香醇的味道。只是因?yàn)殡S著我學(xué)齡的增長(zhǎng)不知從哪里來(lái)的一股疲憊。于是，袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾，我看著那因攪拌而旋的棕色液體，細(xì)細(xì)的粉末在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為這杯棕色液體的一部分，就像那不甘寂寞的青春在初中盡情的燃燒。
我將咖啡放在杯中沖泡，就如我將青春放在初中的生活中醞釀一般，我們收獲著什么?
一杯沖好了的咖啡，剛初入口，是一種有些嗆鼻的苦澀。這種味道正如我們?cè)?a href="http://9000bbs.cn/zuowen/chuzhongshenghuo/">初中生活中常常能體會(huì)的到的苦澀。面對(duì)父母望子成龍般期望的眼神，自己卻是心有余而力不足;看著那一張張如利器般的成績(jī)單，我的自信心總是被打擊的殘破不全。我能做的卻只是遙望著那遠(yuǎn)方的星空發(fā)出的一絲絲細(xì)微的感嘆，蒙住那雙隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)而日益近視的眼睛，希望那一張張成績(jī)單只是一場(chǎng)惡夢(mèng)�？墒牵�(dāng)我再度睜開(kāi)眼睛還是看到了那惡夢(mèng)般的成績(jī)單，我的嘴角于是勾起了不到10度的一條弧線，那是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的苦笑，帶著一絲的自嘲和自責(zé)，有的人或許會(huì)高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”來(lái)聊以自慰，而我卻是靜靜的呆在角落里慢慢的沖淡那一絲絲的苦澀。
咖啡的苦緩緩的褪去，我嘗到了滿口的香醇。青春漸漸的在發(fā)酵，散發(fā)出那淡淡的香氣。在這繽紛多彩的歲月中，我們的生活猶如一首短小卻又精悍的哲理詩(shī)。在教室的某個(gè)角落里，我們可以捧著一本書靜靜的品味中華文字的芬芳。當(dāng)思緒透過(guò)眼前的書籍，穿過(guò)的這個(gè)教室，來(lái)到那散發(fā)著香味的田園鄉(xiāng)村只覺(jué)的歲月就如這樣的山水畫，畫到濃處時(shí)我們就會(huì)遇到重重疊疊的煩惱，然而畫到淡處時(shí)我們可以細(xì)細(xì)品味青春，踏著那只屬于我們的節(jié)奏，在這四處充滿青春的世界中任意遨游，也在學(xué)習(xí)的天地里辛勤勞作，耕作出一份份收獲的喜悅。
青春就是一杯泡在初中里的咖啡，品過(guò)了那重重的苦澀，你便收獲了那沁人心脾的香醇。快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，讓我們的青春過(guò)的更加充實(shí)!
青春
那啥，小學(xué)六年的成果的考試已經(jīng)考完了。登上了屬于自己的初中。有些人笑，有些人哭，為什么呢，這是為什么呢，我也很想問(wèn)我自己。努力就好了吧。這是我對(duì)自己下的定義。
呵，青春哪，總有些挫折誒。呵呵，也許我現(xiàn)在還談不了什么青春，因?yàn)槲乙仓欢冗^(guò)了人生的20xx年而已嘛!有時(shí)候，我會(huì)想，我是不是早熟啊，同齡的孩子，都沒(méi)有這樣子的想法誒。看來(lái)，真的是。我們班的同學(xué)，都很早戀耶，喜歡啊，和分手了啊，這什么世道。
這小學(xué)六年，我看到了自己的影子，故作堅(jiān)強(qiáng)，勇敢自信，倔強(qiáng)的我。可是，那個(gè)影子。吶，不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)和她成了朋友，十指相扣，一步一步地走在人生的道路上吶。
我曾今和她一起來(lái)到沙灘過(guò)，還是十指相扣，還是一步一步地，在沙灘上印下我們的小腳印。那一年，我在沙灘邊“擁抱”大海，海水用上我的小腳丫，逗得我“咯咯”的笑。你也笑了，笑聲如銀鈴般，我永遠(yuǎn)也不能忘懷。丫頭，你曾今跟我說(shuō)，我們永遠(yuǎn)是朋友。嗯哈，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�？墒牵覀儏s沒(méi)有考上同樣的初中。不過(guò)，我也不會(huì)忘記你，知道嗎，丫頭。
丫頭，跟你說(shuō)個(gè)小秘密，在六年里，我可是把你當(dāng)成我最好的朋友了。抹陽(yáng)光燦爛，惹人喜愛(ài)，好的學(xué)習(xí)的態(tài)度，可是我卻怎么也保留不了你。在我的心中，你是最重要的，最優(yōu)秀的，誰(shuí)也不能替代你。丫頭，再偷偷告訴你，你以為我不知道你暗戀那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)嘛嘻嘻。好希望你看到這篇文章，在初中時(shí)，跑過(guò)來(lái)和我打打鬧鬧的追趕�？墒�，畢業(yè)了呢。我們不在一起了。丫頭，丫頭，你很棒很棒喲。頂呱呱!
丫頭，我真的很喜歡你喲，愛(ài)死你了如果你看到這篇作文的話，會(huì)不會(huì)來(lái)扁我一頓呢?真是期待啊。丫頭，我喜歡你的一切一切呢，呵呵。
丫頭，關(guān)于你的記憶，我一直都小心翼翼的保存著哦。
記住你還有個(gè)好朋友我噢。
青春
每一次，閉眼，都能看見(jiàn)星星，睜開(kāi)眼睛，卻已經(jīng)模糊。
——題記
我的生命很平凡，蒼白的如一張白紙。平凡的一切，也注定了我的性格，我天生不愛(ài)交流，我不敢交流，我害怕，我不知道我為什么害怕。這么一個(gè)平凡的生命，大家也不會(huì)去怎么關(guān)注。我愛(ài)笑，可是，笑的卻不是從心底發(fā)出的，是苦笑。朋友開(kāi)玩笑說(shuō)我是林黛玉，我又笑了，那笑宛如一杯苦咖啡，加多少糖都是杯水車薪。
我的生活是淡調(diào)色的，一切都不出眾，也不是很差。我喜歡淡調(diào)色，那蒼白無(wú)力的顏色，也預(yù)示我的命運(yùn)。我的朋友很少，很少，只有一個(gè)。當(dāng)同學(xué)們都有自己所謂的GF或者BF時(shí)，我都笑他們幼稚，其實(shí)BF或GF，對(duì)我而言，只是朋友。
窗前白似紙，汝心更凄蒼。
平平凡凡就是我。我從不奢侈被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)重視。只是，他們似乎不是這樣對(duì)待我。
“你們說(shuō)，這一次優(yōu)秀小組是哪個(gè)組?”老師問(wèn)，“玉她們組。”“不對(duì)，是月她們組。”(月就是我)我們組?我驚呆了!“嗯，確實(shí)，月她們組確實(shí)不錯(cuò)。”大家爭(zhēng)執(zhí)不斷，老師連續(xù)問(wèn)了三個(gè)同學(xué)，我們組和玉她們組爭(zhēng)執(zhí)不下，玉她們組還是險(xiǎn)勝一票，眼看她們組就要贏了，很多同學(xué)為我們組不服，“老師，你不公平，為什么只選3個(gè)人?這對(duì)月不公平。”本以為玉她們組當(dāng)上就隨便了，可沒(méi)想到大家竟這么重視我?“好，再選兩個(gè)。”結(jié)果大家可想而知，兩票都是我們組，玉不服，她以為同學(xué)們也會(huì)喊不平，可大家安靜極了。見(jiàn)我們組勝出，全班臉上洋溢著幸福的笑容，平常經(jīng)常欺負(fù)我的文和澤居然都在大喊著：“耶!月，你太棒了!”我笑了，幸福的笑了，大家全部涌過(guò)來(lái)，“月，你笑起來(lái)真漂亮。你要經(jīng)常笑哦。”同桌對(duì)我說(shuō)：“喂，我還以為你不會(huì)笑呢!”“怎么可能?”我拿書去打他。
再歡笑聲中結(jié)束……
孤孤單單的我，也會(huì)有人鼓舞;冷冷冰冰的我，也會(huì)有人替我高興;我感受到了大家對(duì)我的愛(ài)。
窗前五彩色，吾心更翻騰。
也許，證就是青春的顏色，青春該有的色調(diào)……
青春
希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在著，卻是那般渺小，那般漂泊不定。即使一個(gè)浪花，也可以萬(wàn)劫不復(fù)。
我偶爾站在海邊看海，一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，細(xì)細(xì)的觀著。終于，在眼紅神松之時(shí)。瞧到了那一角船邊，再定睛，一個(gè)浪花襲來(lái)。船沉了，希望，破滅了。
于是，不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船�？蛇@注定是一條艱難的道路，粗糙的樹木磨傷了我的雙手，歲月帶走了我的青春。只留一頭花白!于是，我佝僂的身軀卻在已無(wú)法駕馭起這氣勢(shì)非凡的的小舟了。
淚水迎著枯澀無(wú)光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來(lái)。我在也不懂!
希望總是這樣，一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個(gè)人，向前向前!可就當(dāng)我們自以為拋棄了所有所換來(lái)的希望近在眼前的時(shí)候，他卻又像一陣風(fēng)兒似得�；蛱祀H，空留你一人，在這里，后悔。
我們總是這樣，倔強(qiáng)的像頭驢子，看著前方的食物。一次次的沖著前方跑去，頭也不回�；蛟S，這就是我們。
我向來(lái)是樂(lè)觀的，即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時(shí)，我也不過(guò)是笑笑。因?yàn)�，就像老師說(shuō)的‘你現(xiàn)在能作弊，真正考試時(shí)能作弊嗎’可是，他們依然是目光的焦點(diǎn)。因?yàn)�，真正的考試，未曾有過(guò)。
可是，為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布，蒙上自己的心。露出‘陽(yáng)光’般的微笑，沖向老師們大叫“你看，我也考得不賴”
可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的不足以享受快樂(lè)。真的不會(huì)，我的雙手很小很小，小的不足以遮蓋內(nèi)心。
于是，我始終哭泣。
是不是像魯老頭說(shuō)的“這個(gè)世界很黑，黑的沒(méi)有盡頭”
這是我的世界么，我就像一條躺在鍋里的魚兒，被那滑溜溜的油一點(diǎn)點(diǎn)的煎熬著。
是不是所有的青春都是這般，我不懂，不懂世界的決絕……
青春
青春難有不惑，誓言應(yīng)會(huì)更改，只是不懂得什么才是青春的個(gè)性的我們真的活的很精彩嗎?
“有時(shí)候我們蒙住眼睛，就可以欺騙自己，世界很黑，很安全。”這是郭敬明的話，在前幾年青少年們特別喜歡他，這些一半明媚一般憂傷的語(yǔ)言讓我們瘋狂。
“也許頹廢也是一種美。”這是現(xiàn)在最流行的非主流語(yǔ)言。
我們只是一個(gè)廉價(jià)的木偶，只會(huì)隨著潮流走。嘴里喊著“活出個(gè)性”但是我們根本就不知道什么才是個(gè)性，什么才是青春。我們這樣做，只是想讓同齡的人知道，我們沒(méi)有落伍，我們是潮流的先行者。但實(shí)際上這樣做是愚蠢的。
我是個(gè)15歲的女孩，我看過(guò)郭敬明的《悲傷逆流成河》�？吹臅r(shí)候我哭了，故事很感人。我還特地介紹給同學(xué)，他們和我開(kāi)始喜歡郭敬明。用四十五度角去看天空，成了那是我們的習(xí)慣動(dòng)作。每當(dāng)有人問(wèn)我們?yōu)槭裁茨菢涌刺炜帐牵覀兛倳?huì)驕傲的說(shuō)：“這就是個(gè)性，這就是青春，你懂嗎?“
我們一直以為那就是深沉，那就是個(gè)性。“青春是一道明媚的憂傷，我沒(méi)哭，可是眼淚流下來(lái)了。”這是青春?jiǎn)?80后的青春難道就是以憂傷為主題的嗎?
上高中了，非主流出現(xiàn)在我的生活里。我的網(wǎng)名，空間，衣服等到處都是非主流。黑色成了我最喜歡的顏色。不再看天空，而是在深夜去看黑夜�？茨浅了暮⒆�。
有一天，我和媽媽去買衣服。我挑黑色的，媽媽攔下我手里的衣服說(shuō)：“干嘛總是穿黑色的，你現(xiàn)在是青少年，應(yīng)該穿的有活力一點(diǎn)。”雖然只是無(wú)心的一句話，卻給我一個(gè)很深很深的道理。
我現(xiàn)在再看郭敬明和非主流�？匆�(jiàn)的卻不一樣了。郭敬明的青春里，也有希望。非主流的語(yǔ)言里也有活力。青春，張揚(yáng)個(gè)性的代名詞。青春，我們應(yīng)該活的更精彩。不做時(shí)尚廉價(jià)的木偶，要做擁有獨(dú)特個(gè)性的我。
我的世界，我做主。我的世界，我說(shuō)的就是真理。這就是青春。