直面理想,面對未來
理想是在一艘大船行駛在茫霧中航行的舵手,是指引前方的明燈,是放棄是為堅持下來的理由!
——題記
語文課上,老師問我們理想是什么?原來喧鬧的教室瞬時間安靜了下來,每個人都在思索。
我沒有思考,而是在回憶小時后的那一幕。
太陽當空照:兩個小女孩,依依不舍的告別著,最后她們說到了理想。那兩個小女孩確定了統(tǒng)一的理想,教師。他們想著長大后能一起考進師范,一起可以去支教。
這就是我當初的理想!它,簡單,但那是對于我兒時遇到挫折堅持下來的最好的理由!我在思考,我,還能堅持多久?9歲那年的一別,我們沒有再見過,時間的流逝不會因某個人而凝固,所以現(xiàn)在已經(jīng)是第六年了!我從未放棄過,但堅持了六年,我終究迷失在未來的惆悵中。
老師講述了從她大學畢業(yè)到當上老師的那些過往。當,老師講述她生完孩子的兩三天后,就拖著虛弱的身體去應聘老師的時候。我看見老師那順流而下的兩行淚水,我也哭了。我意識到了社會的殘酷與激烈的競爭。
現(xiàn)在的我,面對理想又進了一步。直面理想,直面現(xiàn)在,我不禁深深的低下了頭,陷入久久的沉默。
未來,這個詞對我還遙不可及。但十年之后,它將讓我面臨。我曾經(jīng)也有過放棄,消極,但現(xiàn)在我明白了:只要堅持下來,說不定,十年后我就是一名老師!抱著這個想法,我一定會好好學習,實現(xiàn)兒時的諾言!