直面理想，面對未來
理想是在一艘大船行駛在茫霧中航行的舵手，是指引前方的明燈，是放棄是為堅持下來的理由！
——題記
語文課上，老師問我們理想是什么？原來喧鬧的教室瞬時間安靜了下來，每個人都在思索。
我沒有思考，而是在回憶小時后的那一幕。
太陽當空照：兩個小女孩，依依不舍的告別著，最后她們說到了理想。那兩個小女孩確定了統(tǒng)一的理想，教師。他們想著長大后能一起考進師范，一起可以去支教。
這就是我當初的理想！它，簡單，但那是對于我兒時遇到挫折堅持下來的最好的理由！我在思考，我，還能堅持多久？9歲那年的一別，我們沒有再見過，時間的流逝不會因某個人而凝固，所以現(xiàn)在已經(jīng)是第六年了！我從未放棄過，但堅持了六年，我終究迷失在未來的惆悵中。
老師講述了從她大學畢業(yè)到當上老師的那些過往。當，老師講述她生完孩子的兩三天后，就拖著虛弱的身體去應聘老師的時候。我看見老師那順流而下的兩行淚水，我也哭了。我意識到了社會的殘酷與激烈的競爭。
現(xiàn)在的我，面對理想又進了一步。直面理想，直面現(xiàn)在，我不禁深深的低下了頭，陷入久久的沉默。
未來，這個詞對我還遙不可及。但十年之后，它將讓我面臨。我曾經(jīng)也有過放棄，消極，但現(xiàn)在我明白了：只要堅持下來，說不定，十年后我就是一名老師！抱著這個想法，我一定會好好學習，實現(xiàn)兒時的諾言！