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關(guān)于青春的敘事作文5篇

發(fā)布時間:2021-08-16

關(guān)于青春的敘事作文5篇

  青春的歲月里,原是少不了一些臺階的,得用理解、用寬容、用真誠去堆砌,一級一級,都是成長的階梯。小編整理的關(guān)于青春的敘事作文,供參考!

關(guān)于青春的敘事作文1

  每個人都有一個屬于自己的童年,不管在哪里度過,不管有沒有酸甜苦辣,那,都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們,不止一次地憧憬過未來,可誰都未曾料到,青春就在這個水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來了,輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子,我們褪去了稚嫩的面孔;走到外面,我們發(fā)覺自己已經(jīng)比原先那看起來很高的籬笆又高出一頭了;再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領(lǐng)巾,心中固有不舍,固有傷感,但更多的是自豪與昂然,因為,代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團(tuán)徽,一定像在胸膛上掛了顆小太陽吧。長大了的我們是什么心情呢?期待,緊張還是信心滿滿?

  小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感,毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜,在青春的路上,我們與其像蝌蚪一樣感嘆過去的童年,不如做一只裝點世界的蝴蝶!笆潘耆A細(xì)斟酌”,多好的箴言,到處是機會,到處都有夢想,只要我們抓緊時間,把握時機,就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!

  也許青春在我們期盼的心中,不僅僅是一段美好的歲月,它可以使很多很多,它可以是一片陽光,可以是一本詩集;可以是沙灘上的海浪,可以是單車上的歌聲,也可以是一句驚天動地地當(dāng)擲地有聲的承諾,更可以是心底那團(tuán)抱滿對未來希望的火種,灼熱地燃燒。不管怎么想,不管怎么說,年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。

  我們就這樣在成長的河堤上告別“六一”,告別童年,在奔跑的如歌歲月里長大,身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪,面前的一片無垠的海面,不遠(yuǎn)處,太陽從海面上冉冉升起,撒下一片金色的光輝。

  我們都想擁有一個轟轟烈烈的青春,要干出一番大事業(yè),但并不是每一個人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事,就可以算是很大的成功。每個人的青春都獨一無二,美麗卻短暫,我們只擁有這一次青春,因此我們更要讓這個青春充實、快樂、陽光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春,讓青春無悔!

關(guān)于青春的敘事作文2

  當(dāng)我們告別小學(xué),進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時,我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是。 皼]有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應(yīng)好好珍惜我們的青春,發(fā)揮它的精彩。我要說:“青春因奮斗而精彩!”

  在學(xué)校、在班上,我們每個人都在奮斗。學(xué)習(xí)上,我們會極積進(jìn)取,互相幫助,共同進(jìn)步,使我們的班級建設(shè)得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵。是的,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長!

  就如這一次初二的運動會吧!我們每一個人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內(nèi)心是怎樣的?那一沖出終點線的瞬間,我想運動員們是沒有任何思想的,只是一種奮斗的激流,促使著他們?nèi)テ床?/p>

  也許結(jié)果會不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動的表情,因為大家努力了,奮斗后的喜悅是無法言語的。

  再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,為了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個人都有這樣的信念,抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個人的成績肯定會有差異,每個人會有不同的心情,失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了,前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí),使這一次的成績不重要了,乘下的,是反省、是改過、是繼續(xù)努力。

  這是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,是追求,給我們留下一個難忘、寶貴的青春。

  讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!

關(guān)于青春的敘事作文3

  六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗,陽光是那么柔和,金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語,照亮了我的心房……六月,我們歡聲高歌,如同展翅飛翔,撲向天際的白鴿——傾灑眼淚,揮動羽翼,告別我們的童年!

  ——題記

  清晨,涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的面頰。我歡快地蹬著腳踏車,向?qū)W校駛?cè)。操場上,人頭攢動——到處是閃亮亮的彩帶,隨風(fēng)飄揚的還有那鮮艷的五星紅旗。今天要表演大合唱呢,我們班里的同學(xué)都穿著清一色的校服,男生也打扮得格外精神。

  走上演唱臺,我朝旁邊的小可和格格笑了,“一定要加油!”加油,朋友們——這是最后一次了,最后一次了……我多么想再為我最后一個兒童節(jié)畫上圓滿的句號,我的心中對這童年充滿著無限的感慨,我想在看她最后一眼……唱吧,唱出來吧!童年就如這歌兒——每一個跳動的音符,每一段歡樂的節(jié)奏都緩緩流過,卻又在我的心中烙下了深深的印記。

  “西邊的太陽就要落山了……”

  旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來。唉,男生總算沒有關(guān)鍵時刻掉鏈子。我們共同努力了,我們都為自己的童年劃上了一個完美的句號,我們共同度過了最快樂的“六·一”,真好……如果時間可以定格在這一刻,該有多好啊!我想再好好看看老師此時喜悅的臉頰,再看看同學(xué)們認(rèn)真、專注的模樣,再聽聽那些年我們一起學(xué)過的“幼稚”歌……時光匆匆劃過,兩首歌,短短不到十分鐘。

  回想著十二年來,也就是那匆匆而過,只有那幾顆星子還閃爍著,我依稀記著。

  就要如此別過,心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要別了!那五彩繽紛的快樂時光已化作永恒,我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經(jīng)典”!風(fēng)兒已吹干臉上的淚痕,接下來,我要擁抱太陽,展望未來!充滿探索、激情的青春之歌,即將奏響——朋友啊,我們的未來就在前方!

關(guān)于青春的敘事作文4

  走在青春的斑馬線上,一路奔跑著,瘋狂著。歡聲笑語在耳際旁滑落。遺失的美好任風(fēng)吹拂。

  一年終了,返程的車票漫天飛舞,似片如雪。血肖然地滑落,風(fēng)止不住地狂嘯。大地被冰封,窗臺上凝結(jié)著幾滴尚未逝去的水滴。與雪花相似,在風(fēng)中飛舞,辨不清,分不明。讓青春的交響曲響起,在漫漫冰雪中前行。

  陽春三月,被風(fēng)吹融過的小草忍不住對世界的好奇,悄悄地,悄悄地冒了出來。冰雪在艷陽的撫摸下屈服,匯集成一條條通往彼岸天堂的道路。溫度還是有點低,但這不能阻擋青春前進(jìn)的步伐。走在綠油油的田地里,泥土的芬芳撲鼻而來,有小草澀澀的味道。步入新一代的輪回之中。

  蟬一度的呼喊,祈求老天能在悶熱的午后降臨一些甘露。但上天似乎對他的企盼無動于衷。蟬的叫聲越大,溫度越高。

  烈日漸微,天轉(zhuǎn)陰,風(fēng)襲來,秋接替夏。一度翠綠的楓葉轉(zhuǎn)眼見紅,在風(fēng)中搖曳,似一片火海。落葉將至,幽靜的山路被鋪成厚厚的一層,踏上去,軟軟的,沒有腳印,只有遺留在腦海中樹葉“沙沙”的響聲。一切在此輪回。

  玉碗沙悉點點金,成長的道路上,有你我的歡歌笑語,有你我體驗過的人生百態(tài)。不以生為始,不以死為終,把屬于自己的青春味道留在人間。

  讓青春的歷程不以悔恨告終。

  成長其實是一個不斷否定自己的過程。我們一步步前行。一點點否定自我,然后不得不面對一事無成的自己。夢想就像一盞盞燈籠照在前方,當(dāng)我們走進(jìn)時,它卻迫不及待的熄滅了,于是我們向下一盞燈前進(jìn),卻終究是可望而不可即。

  青春像一扇打開的門,走出來就回不去了!

  還記得老狼的《月光傾城》是這樣唱的:

  “月光下的城城下的燈下的人在等

  人群里的風(fēng)風(fēng)里的歌里的歲月聲

  誰不知不覺嘆息

  嘆那不知不覺年紀(jì)……”

關(guān)于青春的敘事作文5

  青春是什么?是苦澀的未熟的果,還是清澈的水,是幸福的淚,還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學(xué),真正的自己體驗到了青春,才知道它的真正的味道。

  青春總有那么多的煩惱做小音符,譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下,我想快長大,不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè),讓我乏味,苦惱,每天在題海中拼命的掙扎,卻總也找不到上岸的樹干,哪怕是一塊浮木我也慶幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,沒有方向,沒有目的,有的只是身心的疲倦還對未來的迷茫。父母和老師的教誨還不時的在耳邊回響,“二十一世紀(jì)是競爭激烈的世紀(jì),是要淵博的知識才能撐起一片天的世紀(jì),你不努力張大可就要被社會淘汰了——“是的,也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的,所以也就充滿了希望。

  青春是天真的,在小學(xué)時,看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們,每天面無表情的來來回回,我常想到了青春年代,我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢?進(jìn)入中學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿天真色彩的,我們下了課,仍經(jīng)常在一起幻想,看漫畫,打鬧,絲毫沒有變。原來青春到了,并不意味著我們長大了。

  我們的未來是什么樣子呢?我要是變成一個勢敵比爾。蓋茨的世界大首富多好!我可不可以變成一只長著翅膀的天使,在云間自由自在的飛來飛去呢?我若是一滴露水多好,渺小卻又不是偉大,晶瑩剔透,有時還可以化做一滴生命之泉,滋潤枯竭的莊稼。我要是有一個機器人多好,每天替我寫作業(yè),我就解放了——青春是充滿幻想的季節(jié)。

  青春的我們是叛逆的,總是想擺脫家長的束縛,自己飛。所以,我不愿意將自己的心里話給父母說,也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架,這就給我們的青春時代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長,我們知道,我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏,總想擺脫繩子,可以自己飛,我們哪里知道,斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。

  已經(jīng)密密麻麻的寫了1/4的青春組歌,畫了不少青春年華,青春的味道到底是什么,我還是不知道,更確切的說是總結(jié)不出來。

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