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青春恰自來(lái),致我們的時(shí)光作文800字

發(fā)布時(shí)間:2021-10-12

青春恰自來(lái),致我們的時(shí)光作文800字

  玩轉(zhuǎn)幾下手頭的鋼筆,陽(yáng)光從窗口斜斜地射下,被鋼筆化成一道道變化交織的光柱;朗讀幾句抑揚(yáng)頓挫的課文,風(fēng)扇像往常一樣在我們頭頂?shù)纳峡辙D(zhuǎn)著,輕輕地把書(shū)本翻開(kāi)。還是熟悉的教室,熟悉的黑板,熟悉的桌椅板凳和熟悉的老師同學(xué),熟悉的笑聲在耳邊回響,熟悉的眼神在相互打著暗號(hào)。老師握著粉筆,微微一提再按到黑板上,便漾出一行工整流利的白色楷書(shū)——“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”

  就快要畢業(yè)了,這是小學(xué)六年中最后一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都積極而忙碌地準(zhǔn)備著:黑板和吊燈上拉起了長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,窗戶和墻壁上粘滿了五顏六色的氣球。我和板報(bào)小組的成員們正在精心裝扮著黑板,用不同顏色的粉筆夸張地寫(xiě)上“元旦聯(lián)歡會(huì)”這五個(gè)大字。桌子都拉到一邊,在教室中央騰出一大塊空地。一切準(zhǔn)備就緒,大家都回到座位上,不安地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,懷著激動(dòng)的心情,期待著。

  聯(lián)歡開(kāi)始了!隨著“報(bào)幕員”老鐵清脆的聲音,“舞蹈員”小王跳起了第一支舞。伴著《九兒》有些悲涼的曲調(diào),同學(xué)們一下子被引入憂傷之中,看小王每一個(gè)深情的眼神和動(dòng)作,都仿佛即將與最重要的人分離,難以自拔。曲終,舞畢,小王面對(duì)大家鞠躬,掌聲響起如同雷鳴。第二個(gè)節(jié)目是“演唱家”小韓的《一笑傾城》,“風(fēng)清揚(yáng)夏未央,林蔭路單車響”,這陽(yáng)光明媚充滿希望的情景好像就在大家面前展現(xiàn),教室里一下子變得其樂(lè)融融。這時(shí),班主任端上來(lái)她和幾個(gè)同學(xué)親手做的水果沙拉,用紙杯精心地裝好,大家都心情暢快地吃了起來(lái)。

  接下來(lái),“喜劇人”們拉幫結(jié)派地上場(chǎng)了,他們表演的是小品,把臺(tái)下的觀眾們逗得捧腹大笑;還有“喊麥人”,給大家展示了《中華上下五千年》,聽(tīng)得所有人熱血沸騰......

  最后一個(gè)節(jié)目,是全班一起合唱校歌《北京東路的日子》!伴_(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子......”那一刻,全班四十九個(gè)人火熱的心碰撞在一起,突然之間,特別舍不得每一個(gè)人。就像時(shí)間不會(huì)倒流,我們最后的模樣只好被定格在畢業(yè)照上。但無(wú)論到了什么時(shí)候,走到什么地方,我們都不會(huì)忘記這六年和我們共同度過(guò)的這些瀟瀟灑灑的日子。大概,這就是青春的意義所在。

  每個(gè)人的青春最初都是一張白紙,簡(jiǎn)單平凡,但又煥發(fā)著無(wú)聲無(wú)形的光彩。我們?cè)诎准埳蠒?shū)寫(xiě)我們的故事,描繪我們的時(shí)光。青春就是這樣,有歡笑,有悲傷,有糾結(jié),也終會(huì)散場(chǎng)。身在其中時(shí)我們并不知道它是什么樣。直到經(jīng)歷過(guò)后,收獲了成長(zhǎng),驀然回首,才看清了自己曾經(jīng)選擇的方向。

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