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與親情有關(guān)的初中作文

發(fā)布時(shí)間:2022-11-13

與親情有關(guān)的初中作文

  朋友,你是我至今最難忘的人!今天小編就來(lái)分享作文:親情,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

  第一篇 親情

  我有一個(gè)朋友,和他認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不是很長(zhǎng),大概也就三年不到一點(diǎn),但是這三年他教會(huì)了我很多東西,如果沒(méi)看到過(guò)他本人,真的很難想像會(huì)是他。剛進(jìn)學(xué)校時(shí)我就看到他了,因?yàn)橥獗砗芴厥猓砸谎劬涂吹搅恕?/p>

  巧合的是他和我又是一個(gè)班的。我記得很清楚,他是倒數(shù)第三個(gè)進(jìn)班級(jí)的,當(dāng)時(shí)班里的凳子不是很多,所以大都是和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在一起的,我特地選了最前面的位子,想著應(yīng)該沒(méi)人會(huì)想坐在前面,但因?yàn)闆](méi)幾個(gè)位置了,他就坐在了我的旁邊,我當(dāng)時(shí)其實(shí)是有點(diǎn)不太情愿的,但想著以后還要做同學(xué)就沒(méi)說(shuō)什么了。

  開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久大家打球打著打著也就熟了,但他基本上不參加什么體育活動(dòng)的,因?yàn)樾呐K不太好,所以申請(qǐng)了體育免修,平時(shí)體育課他都是坐在旁邊看我們玩兒的。

  除了外表比較特殊外他的發(fā)音也不是很清楚,尤其是那些需要翻轉(zhuǎn)舌頭的字他說(shuō)的都比較模糊,比如“兄弟”他會(huì)說(shuō)成“兄意”,開(kāi)始還沒(méi)人說(shuō),后來(lái)不知道是誰(shuí)開(kāi)了個(gè)什么玩笑,大家就開(kāi)始嘲笑他了。

  剛開(kāi)始同學(xué)還只是嘲笑他的發(fā)音問(wèn)題,后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始嘲笑他的外表了,當(dāng)時(shí)我在邊上聽(tīng)著還沒(méi)覺(jué)得什么,現(xiàn)在再想起來(lái)突然覺(jué)得好難過(guò)、好委屈,不是所有人一生下來(lái)就正常的,有些人一生下來(lái)就和別人不一樣,從出生到長(zhǎng)大,期間一直都是在別人的嘲笑和嘲諷下度過(guò),這種感覺(jué)真的挺難受吧。

  到了二年級(jí)的時(shí)候他因?yàn)榧棺涤悬c(diǎn)問(wèn)題,所以每天都得帶著矯正用的塑料板,剛開(kāi)始大家都還沒(méi)怎么樣,但后面有幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始做些過(guò)分的事情了,比如在他寫(xiě)字的時(shí)候突然拉他背后的矯正板,他就會(huì)一下子被拉過(guò)去,又或者是用鋼尺在他的矯正板上敲打,下課還好,一到上課老師在上面寫(xiě)東西時(shí)就聽(tīng)到他那兒發(fā)出篤篤篤的聲音,所以他也總是被老師說(shuō)。

  比較嚴(yán)重的就是推他一下、撞他一下,如果他退還就會(huì)遭到更猛烈的攻擊。

  面對(duì)這些他都是用微笑面對(duì),平時(shí)的他也總是一副很滿(mǎn)足的表情,很少見(jiàn)他有生氣之類(lèi)的情緒。

  因?yàn)槲业睦砜票容^差,所以有的時(shí)候會(huì)去問(wèn)他,他也總是很耐心的回答我,有時(shí)我會(huì)說(shuō)聽(tīng)不懂他說(shuō)的,他就會(huì)直接拿出紙把他想說(shuō)的寫(xiě)在紙上。

  剛開(kāi)始還覺(jué)得無(wú)所謂,但后來(lái)開(kāi)始漸漸覺(jué)得有點(diǎn)內(nèi)疚了,尤其是看到別的同學(xué)欺負(fù)他。

  開(kāi)始我只是讓他去找老師,但每次他都是拍拍灰說(shuō)沒(méi)事,人家只是開(kāi)玩笑的,我聽(tīng)他這么說(shuō)心里就覺(jué)得更氣了,明明是人家不對(duì),為什么還要忍?

  后來(lái)有一次幾個(gè)同學(xué)直接把他放倒欺負(fù)他,我實(shí)在看不下去就把他們幾個(gè)推開(kāi)并警告他們?cè)谄圬?fù)他就去告老師,他們一聽(tīng)告老師就走掉了。

  把他扶起來(lái)后我直接就對(duì)他說(shuō)以后要是他們?cè)倨圬?fù)你就告訴我。

  他卻還是那副笑著的表情,拍了拍灰,說(shuō)沒(méi)事,大家聚在一起不容易,一共就那么幾年,以后可能就沒(méi)機(jī)會(huì)再見(jiàn)到了。

  在那一瞬間我突然感覺(jué)他整個(gè)人都變得高大了,因?yàn)楹茈y想像這么一句話(huà)會(huì)是從他嘴里說(shuō)出來(lái)的,從那以后我便把他當(dāng)做自己朋友了。

  一直到最后一年,他的頭被一個(gè)同學(xué)弄開(kāi)花了,事情也算鬧得比較大,雙方的父母都來(lái)了,我當(dāng)時(shí)以為他媽會(huì)很生氣,各種責(zé)怪對(duì)方,但他媽只是說(shuō)都是自己兒子的錯(cuò),這又讓我驚訝了,教育可能不光是在學(xué)校,家里的教育也很重要把。

  他家和我家隔得還比較遠(yuǎn),大概要兩個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程,但只要不下雨,我沒(méi)什么事他都會(huì)在禮拜六的早上坐車(chē)過(guò)來(lái)和我一起晨練,五點(diǎn)起來(lái)、七點(diǎn)左右到,真的讓我覺(jué)得很感動(dòng)。

  馬上就要畢業(yè)了,真心的祝福他朝著自己的夢(mèng)想一步一步努力并成功吧!

  第二篇 親情

  時(shí)間在流逝,朋友也一個(gè)個(gè)從我身旁離開(kāi)。想起那些曾經(jīng)在一起談天說(shuō)地的朋友,不禁心中酸楚,因?yàn)槊總(gè)人你我的距離甚遠(yuǎn)。

  那些日子,去的最多的地方就是車(chē)站,流的最多的就是眼淚,說(shuō)的最多的就是再見(jiàn),看的最多的就是背影。林是首先離開(kāi)的,一個(gè)和我做了XX年朋友的男孩,一個(gè)可以像哥哥一樣保護(hù)我的男孩。他的離開(kāi),我不可以接受直到現(xiàn)在我也無(wú)法原諒。然后就是黑子,選擇去北京當(dāng)義務(wù)兵,走的那天我沒(méi)有去送,因?yàn)槲遗驴吹阶顖?jiān)強(qiáng)的人的眼淚。只聽(tīng)說(shuō),很多人還是忍不住哭泣,抱在一起,哭腫雙眼,仍不停息。之后走的就是東陽(yáng),自云:“一去三十年。”既然選擇就要面對(duì),面對(duì)那軍營(yíng)的三十年的生活,我們?cè)腴_(kāi)玩笑地說(shuō)道:“三十年后后,你我可都是中年了哦,那時(shí)我可能都不認(rèn)識(shí)了啊!”可他卻只是嬉笑,最后仍是離開(kāi)。

  一個(gè)個(gè)的都從我身邊走過(guò),我卻無(wú)力挽留,還有沒(méi)離開(kāi)白城的,以就在這里的朋友,可是直覺(jué)告訴我,他們也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。若琪告訴我,當(dāng)初沒(méi)有選擇來(lái)一中主校,是因?yàn)樵谔颖,逃避分(jǐn)?shù),逃避某個(gè)人,某些承諾。而我笑了,告訴她,她的選擇是對(duì)的,可是她卻沒(méi)有看到我眼角的那滴淚。

  太多太多的朋友,因?yàn)殡x開(kāi),聯(lián)系的次數(shù)在逐漸減少,和他們沒(méi)有了以前的親切。我真的好想他們每一個(gè)人,可是我知道,我不能因?yàn)樽约旱淖运,而讓他們失去什么,所以我只能將這份思念深藏在心中,一個(gè)人默默承受。

  從一開(kāi)始就知道結(jié)局,可是還要固執(zhí)堅(jiān)信,堅(jiān)信距離已不再是問(wèn)題,但現(xiàn)在我不得不承認(rèn)我錯(cuò)了,錯(cuò)在了天真與固執(zhí),因?yàn)榫嚯x雖已不重要,但可怕的還有時(shí)間。

  林走了半學(xué)期,雖然每天都有短信告訴我在那面的生活,可我卻分明感覺(jué)到這短信里以沒(méi)有了從前的信任,也許是我的多慮,真希望如此。

  我害怕失去朋友,更害怕失去我最好的朋友。曾經(jīng)一起上學(xué),一起逃課,一起搞惡作劇的朋友,突然告訴我往后不能和我在一起時(shí),我的心痛了一下,雖然就一下,雖然很輕,雖然我早就知道結(jié)局:我終不能這樣打擾他們二位,所以我無(wú)言點(diǎn)頭,也許是放手。

  現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)在元宵節(jié)和我一起看煙花,情人節(jié)沒(méi)有會(huì)給我一個(gè)可以依靠的肩膀,也許生日那天也會(huì)我一個(gè)人吧!

  孤獨(dú)在心中可是不敢流露因?yàn)槲以敢庥米约旱氖トQ回朋友的重新?lián)碛,一個(gè)人也可以看晚霞,一個(gè)人也可以聽(tīng)雨,一個(gè)人也可以不孤單。

  朋友,你們現(xiàn)在可都好啊,是否還會(huì)想起那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我啊!

  想起>中的話(huà):牽著你的手,怎么還是要分開(kāi)。我的左手與右手相扣,掌紋纏繞讓我溫暖,與其渴望關(guān)懷,不如一個(gè)人精彩。

  謹(jǐn)以此文送給我在我生命中留下回憶的朋友!

  第三篇 親情

  躲在角落里默默的哭泣,任淚水打濕衣襟,哭泣過(guò)去現(xiàn)實(shí)已然是殘酷的,這就是那些失意的高三學(xué)生所面臨的嗎,誰(shuí)可以說(shuō)你不曾為了自己的夢(mèng)想奮斗過(guò),誰(shuí)可以說(shuō)那三點(diǎn)一線(xiàn)的道路上不曾留下你匆匆的足跡,誰(shuí)可以說(shuō)那嘶啞的喉嚨,疲憊的眼神不是你努力過(guò)的證明,誰(shuí)可以說(shuō)你不曾有過(guò)成功的喜悅和歡笑,但高考把這一切都否認(rèn)了,高三失意的朋友無(wú)奈,落莫哭都不知道是誰(shuí)的錯(cuò),只有在心底默默的告訴自己‘說(shuō)什么都沒(méi)用,努力吧,這說(shuō)明你的努力還不夠’是這樣嗎,許或吧,忘不了高三中自己的雄心壯志,自己的激情奮斗,也忘不了自己的孤獨(dú)失意,自己的無(wú)奈落莫!

  在高三的生活中一聽(tīng)到鈴聲便直沖飯?zhí),只是為了避免排?duì)浪費(fèi)時(shí)間用幾分鐘吃玩飯,便到教室背書(shū);在高三的生活中不敢看課外書(shū),看電視,怕浪費(fèi)時(shí)間,怕心跑只是埋頭在題海中,在高三的生活中我不敢看父母關(guān)切的目光,同桌疲憊的身影,老師充滿(mǎn)希望的眼神,從考完語(yǔ)文的那一刻,不是考試前,我已經(jīng)決定要上高四了,哥哥說(shuō)你有把握嗎,平時(shí)成績(jī)還可以,就怕發(fā)揮不好。他就是一個(gè)例子,我迷茫,困惑,不知道何去何從不復(fù)習(xí)不甘心,復(fù)習(xí)又怕結(jié)果不隨人愿看到那么多的復(fù)習(xí)生,學(xué)的那么辛苦,可還有那么多的不理想,到底為什么,注定的嗎,真想這樣的安慰自己,但在自己內(nèi)心深處,卻很不相信,想在拼一場(chǎng),,我知道有得必要舍如果選擇了復(fù)讀,就要舍去很多,在心底茫然自問(wèn),自己到底要干什么,想干什么,一直以來(lái)都是信念和意志在支撐著我,涼涼的風(fēng),靜靜的夜,咸咸的淚,一切都如過(guò)眼煙云,終會(huì)消散的。高三失意的朋友,更悲哀的是無(wú)眼顏面對(duì)辛苦操勞的父母,親朋的詢(xún)問(wèn),失意的朋友別太痛苦,路還很長(zhǎng),生活還要過(guò),朋友意味著不只你一個(gè),別太傷心了,想起鄭智化的‘水手’中的一句‘他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)’,對(duì)我門(mén)還有夢(mèng),我們可以用信念和意志去支撐起那個(gè)曾經(jīng)破碎的心靈,用純潔的淚水洗凈那曾經(jīng)混沌的雙眼,因?yàn)槌藞?jiān)強(qiáng)面對(duì)我們別無(wú)它法,我們只有笑云卷云舒,靜觀花開(kāi)花落,我們只有抬頭。

  挺胸,大步向前,相信明天會(huì)更好。

  第四篇 親情

  我今因病魂潦倒,唯夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。

  每每讀到這句元稹贈(zèng)給白居易的詩(shī)句,心里總會(huì)一顫顫的,畢竟被我記住的課外的唐詩(shī)不會(huì)很多,卻單單從那三百首中挑了這么一句,說(shuō)不出它有多么多么好,只是心底的喜歡而已,喜歡古人對(duì)朋友的尊重和珍惜,欣賞他們對(duì)知己的畢恭畢敬。

  人跡難回,徒留腳步碎。

  冰輪吊影,折柳能給誰(shuí)?

  遙想自己在求學(xué)十年中所歷經(jīng)的離別,無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)來(lái)自千里之緣所相會(huì)的同學(xué),甚至待到物是人非之時(shí),連同窗十二月的朋友都統(tǒng)統(tǒng)忘卻。更別說(shuō)自己會(huì)聞笛折柳,勸君留惜,哪怕是那么一個(gè)小小的拜拜,或者滿(mǎn)懷的擁抱,都不曾在別時(shí)有過(guò)。如今重拾初三時(shí)的畢業(yè)照,除了還保持聯(lián)系或者印象比較深的朋友之外,其他的都一并忘卻,除了姓名忘記,甚至連曾經(jīng)是否有過(guò)這么一個(gè)同學(xué)還得琢磨一番。那初二的,初一的,還是之前同窗的,應(yīng)該都被我忘了吧?我擔(dān)心在未來(lái)的哪一天偶遇他們時(shí),卻依然被人惦記著,自己卻無(wú)情將他們忘記,有怎么可能有理由怨怪自己因病魂潦倒,“唯記閑人不記君”呢?

  霎時(shí)驚悟,自己錯(cuò)過(guò)了太多的朋友,錯(cuò)過(guò)了太多擦肩而過(guò)的緣分,以至于現(xiàn)在折騰記憶也尋不出舊時(shí)同學(xué)記憶,以至于今日成路人。可當(dāng)我真正領(lǐng)悟到這么一點(diǎn)時(shí),早是只影吊冰輪,折柳能給誰(shuí)了。曾經(jīng)看到過(guò)一篇關(guān)于在校大學(xué)生應(yīng)該做的十件事的文章,其中有一條是要認(rèn)識(shí)兩百個(gè)以上的陌生人,反觀自己,錯(cuò)過(guò)的也有兩百個(gè)了吧!

  朋友的你,或許已經(jīng)被我忘記。驚惶中想寫(xiě)些東西,當(dāng)對(duì)我的大意和疏忽的悔意,也希望今后的人生,我可以在月下不會(huì)獨(dú)醉孤酒,把別離看得更重更有意義,把折柳揮淚當(dāng)成一種習(xí)慣,千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)了太多。不能等到酒逢千杯知己少時(shí)才去懊悔自己童真的友誼被活生生的錯(cuò)過(guò)。

  如果有葉聰?shù)呐f友,老同學(xué)看到這篇東西,能夠……應(yīng)該是留下點(diǎn)什么,讓我記住你,勸君留惜,因?yàn)樵谀阋院蟮穆飞峡赡軙?huì)需要葉聰,那時(shí)吾必將全力以赴。

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