重陽十月,喜憂并存作文
篇一:
真可謂“光陰似箭,日月如梭”,有一個(gè)月匆匆地走掉了,在過去一個(gè)月當(dāng)中,集體里自己和他人身上,都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),但大家優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)不多。我來列舉一二。
新官上任——三把火
十月初,萬老師做出了一個(gè)決定:選值周大班長(zhǎng)。把唐卓強(qiáng)、周至文、陳其瑩三個(gè)“種子選手”定為候選人。每人值周三個(gè)星期,當(dāng)三個(gè)周的大班長(zhǎng),首先由周至文來當(dāng)。但第一周,周至文的“第一把火”沒有“燒”好,導(dǎo)致周五夕會(huì)上大家都不投周至文的票。可以說,周至文的“第一把火”在未燃盡之前就熄滅了。在“燃”“第二把火”的時(shí)候,周至文變得更加謹(jǐn)慎——她不僅在周一夕會(huì)上對(duì)自己上一周的表現(xiàn)做了反思,而且把周一的夕會(huì)主持得非常成功,贏得了大家強(qiáng)烈而又熱情的掌聲。在“燃”“第三把火”的時(shí)候,她更加熱情,把她想對(duì)班級(jí)說的話全寫在了一個(gè)小本子上,這周周五,是她擔(dān)任大班長(zhǎng)的最后一天。當(dāng)會(huì)開到“為大班長(zhǎng)投票”時(shí),全班都舉起了手。真是“新官上任——三把火”!
錦上添花——好上加好
十月初,我們足球操訓(xùn)練隊(duì)員在為十月底的比賽努力著,殊不知,在教室里,也有一個(gè)“組織”正努力著——由張怡、劉鑫檸、任展寧等人組成的“美化小組”正在默默奉獻(xiàn)。還記得我們第一次訓(xùn)練完回教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)走廊外面貼滿了畫,我們正納悶?zāi)。從教室里走出張怡等人來,手上拿著一些裝飾品裝飾著外墻。經(jīng)過萬老師介紹,我們才明白:原來班上成立了美化小組。從此,我們的墻壁一天比一天漂亮。最后,我們的墻壁跟其他班的墻壁比起來顯得獨(dú)一無二。真是“錦上添花——好上加好”!
八仙過!黠@神通
上周老師開啟了“人人有事做,事事有人做”的活動(dòng)。主要還是分工——讓所有人都有事做。這個(gè)分工,把全班上上下下左左右右的事都分到了各個(gè)人的手中,把整個(gè)班級(jí)管理的井井有條。每天你從我們教室門前通過時(shí),你會(huì)看到一個(gè)“小不點(diǎn)”在檢查每個(gè)人的指甲長(zhǎng)短,哦!他是肖勇臣。你還會(huì)看到每天早上講臺(tái)上有群人在帶領(lǐng)大家早讀,他們就是領(lǐng)讀組長(zhǎng)和組員。真可謂“八仙過!黠@神通”啊!
在這個(gè)月中,我們既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn),我們會(huì)努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力改正缺點(diǎn)!
篇二:
一年一度秋風(fēng)勁,又到九九重陽時(shí),菊花黃,桂花香。在這金秋時(shí)節(jié),我們高一小學(xué)一年級(jí)小朋友在老師的組織下開展了一次生動(dòng)、有意義的慶重陽活動(dòng)。
重陽要尊老,每個(gè)班級(jí)都很榮幸地迎來一位退休老教師和我們共度佳節(jié)。在活動(dòng)中,老教師用柔和細(xì)語,娓娓為我們講述了重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風(fēng)俗、重陽節(jié)的活動(dòng)。孩子們聽得入神,收獲很大。
了解了重陽節(jié)的歷史,孩子們還要用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。人人動(dòng)手做一面小旗子插在老師為他們準(zhǔn)備的重陽糕上,表達(dá)了登高祈福的美好愿望;丶液,把這塊糕獻(xiàn)給家中年紀(jì)的長(zhǎng)者,說上一句祝福的話語,讓長(zhǎng)輩體會(huì)小輩的心意。
經(jīng)過這一活動(dòng),我們要讓孩子們尊敬長(zhǎng)輩不僅僅在重陽節(jié)這一天,而要天天堅(jiān)持,讓中華傳統(tǒng)美德深入每個(gè)孩子的心靈。