高中中秋節(jié)作文400字【三篇】

　　【篇一】

　　“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅啊，我……”唱著這首童謠，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)！

　　今天我很開(kāi)心，也過(guò)的很充實(shí)，因?yàn)榻裉煳覀円�進(jìn)行三個(gè)環(huán)節(jié)，這將使今年的中秋節(jié)更特殊。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)——吃月餅，一大早，正在睡夢(mèng)中的我被一陣鬧鐘聲吵醒，我趕緊穿上衣服洗涑完畢后，從冰箱里拿出3個(gè)月餅，一個(gè)給爸爸，一個(gè)給媽媽，還有一個(gè)給自己：第一，讓我們一起分享美味的月餅，第二，月餅代表幸福團(tuán)圓嘛！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了傍晚時(shí)分，姑姑、姑父、弟妹、還有奶奶都團(tuán)聚在了餐桌上，開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——過(guò)節(jié)，餐桌上雞鴨魚肉樣樣齊全，饞嘴的弟弟抓起一個(gè)雞腿就往嘴里放，頓時(shí)，歡笑聲彌漫了整個(gè)餐廳，接著祝福的話語(yǔ)彌漫了整個(gè)世界“團(tuán)團(tuán)圓圓，合家歡樂(lè)！”

　　時(shí)間如流水般過(guò)去了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)幕了——賞月，來(lái)到樓頂，哇！又大又圓的月亮掛在天空上，好似一個(gè)圓盤，又好似一個(gè)月餅，圓月倒映在水中，微風(fēng)拂過(guò)，攪碎了這輪圓月，但過(guò)了一會(huì)兒，圓月又合上了，這就表明，中秋節(jié)到了，出去打工的親人都回來(lái)與家人團(tuán)聚了“每逢佳節(jié)倍思親”呀！

　　在這里我愿天底下每一家庭幸福團(tuán)圓，合家歡樂(lè)！

　　【篇二】

　　一年一度的中秋佳節(jié)終于來(lái)臨了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了我期待的中秋節(jié)。因?yàn)橹星锕?jié)可以吃到甜甜的月餅，還有美味可口的飯菜。

　　中秋節(jié)那天，老爸老媽都格外開(kāi)恩，赦免了我的所有的“罪行”——所有的作業(yè)，給了我仰慕已久的“大解放”。我便像一只籠子里呆了一年的松鼠得到解放似的沖出了家門，在外面瘋玩了一整天，回到家里，哇！爸爸媽媽做了一頓豐盛的飯菜，真是太美味了。我美美地吃過(guò)晚飯后，就迫不及待地沖到陽(yáng)臺(tái)的窗戶前，我真想早點(diǎn)看到中秋節(jié)的月亮和平時(shí)的月亮有什么不同�？墒�，月亮被烏云遮住了，我就到房間里等了一會(huì)兒，這時(shí)，月亮出現(xiàn)了一個(gè)金色的光圈，可還不完整，又過(guò)了一會(huì)，月亮露出了彎彎的月芽，好像一根香蕉掛在天上，最后月亮才像個(gè)害羞的小姑娘似的露出她圓圓的臉蛋，發(fā)出了金色的光，那光線真美啊！

　　我抬頭凝視月亮，仿佛看見(jiàn)吳剛正在不停地砍伐桂花樹(shù)，玉兔正在專心致志地?fù)v藥，而嫦娥正在對(duì)我甜甜的微笑呢。我一邊欣賞著這迷人的月色，一邊津津有味地吃著甜甜的月餅。

　　中秋節(jié)后的幾天夜里，我都能見(jiàn)到不同形狀的月亮，但這些月亮始終沒(méi)有中秋節(jié)的月亮美，我多么喜愛(ài)中秋節(jié)啊，我希望我每天都能見(jiàn)到這么美的月亮，希望下一個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)來(lái)到。

　　【篇三】

　　中秋節(jié)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在幼兒園的氣氛下，我也感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　這次中秋節(jié)，中班級(jí)部邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加了親子活動(dòng)“快樂(lè)的中秋”，讓老師與孩子們體驗(yàn)到了中秋的快樂(lè)，也讓家長(zhǎng)們感受到了節(jié)日的氣氛。我們小班級(jí)部雖然沒(méi)有舉行親子活動(dòng)，但是我們也讓孩子們感受和體驗(yàn)到了中秋節(jié)的意義與帶來(lái)的快樂(lè)。

　　在《真好玩》的這個(gè)主題活動(dòng)中，我們通過(guò)分享閱讀《中秋節(jié)》讓寶寶通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，“中秋節(jié)”要吃月餅，在這一天月亮是圓圓的，是家人團(tuán)圓的日子通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)幼兒園、愛(ài)家人的感情。在后來(lái)的美工《彩紅餅干》活動(dòng)中，我自帶了面團(tuán)、紅豆到幼兒園給寶寶們玩制作餅干，看著面團(tuán)在孩子們的小手里揉來(lái)揉去，別提他們有多高興了，一會(huì)功夫，面團(tuán)就變得圓圓的，再用靈巧的小手一壓，又變得扁扁的，再添上一些紅豆作裝飾，一個(gè)漂亮的月餅就做好了，最后孩子們開(kāi)著火車欣賞自己、同伴們的月餅，一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。由于沒(méi)有烤箱，孩子們沒(méi)有品嘗到自己親手做的月餅。但是他們收獲了，在動(dòng)手制作的過(guò)程中，了解了月餅的制作過(guò)程，體驗(yàn)了節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。為了彌補(bǔ)遺憾，讓每個(gè)寶寶自帶月餅一個(gè)來(lái)幼兒園，大家一起分享，分享月餅的不同口味、分享吃月餅的快樂(lè)。

　　雖然我們沒(méi)有像中班級(jí)部那樣開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，但孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作、分享了解了節(jié)日文化，體驗(yàn)到了節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。