小學生難忘的元旦聯(lián)歡會作文

　　篇一：難忘的元旦聯(lián)歡會

　　在元旦節(jié)前一天，我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會。

　　同學們花了兩三天的時間來裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著色彩艷麗的拉花，門上貼著用花紙疊的蝴蝶結，窗上貼著用彩帶擺的小松樹，大家忙前忙后，才創(chuàng)造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會開始了，現(xiàn)有兩個小主持人致開場詞，然后報節(jié)目。讓我印象最深刻的有三個節(jié)目。第一個是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動作，劈叉，抬腿，翻跟頭……可他都順利完美的完成了。第二個，是一位男生表演的科學小實驗，贏的一片喝彩。第三個，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習性，外貌描寫的淋漓極致，讓同學們開腹大笑，把老師都逗笑了。

　　同學都互相祝福 ，元旦快樂。

　　篇二：難忘的元旦聯(lián)歡會 陳科齊

　　新年的鐘聲即將敲響，為歡慶元旦，12月31日下午，我們相聚在教室里，舉行了聯(lián)歡活動。聯(lián)歡會由我和錢韻竹主持。

　　第一個上臺表演的是李柯陳，他的爵士鼓《大家一起來》激奮人心。接著小朋友們還表演了詩朗誦、電子琴、魔術……羅麑的魔術《毛巾變烤鴨》給我留下了深刻的印象。羅麑叫一位小朋友上臺和他一起卷毛巾，只見羅麑將卷好的毛巾一折一拉，就變出了一只烤鴨，我看的都驚呆了。

　　時間過的真快，聯(lián)歡會很快就結束了，但同學們還沉浸在歡樂之中，連放學的路上還在熱烈地討論著。

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　　篇三：難忘的元旦聯(lián)歡會

　　昨天早上我來到學校，從窗外看見窗上貼著彩帶，掛著氣球。啊！把我嚇了一跳，這是我們班嗎？

　　進了教室，原來大家是因為元旦來臨，在布置教室�！鞍�，把這個氣球掛到這兒，把那條彩帶掛到那兒······”好吵啊，不過班里還洋溢著喜慶。熬呀熬呀終于熬到了第三節(jié)課。

　　第一個節(jié)目，是我們班的才藝之星：王榮慧，帶來的現(xiàn)代舞，班里熱血沸騰。我在心里說道：“不愧為，我們班的才藝之星！”我們把手都拍麻了。緊接著又是宋家慧帶來的唱歌，唱的真棒。魔術、小品、舞蹈、唱歌，是一個比一個好。同學們表演的真是五花八門。最后，我們來了一個集體合唱《爸爸去哪》的主題曲。

　　我們快樂的忘記了時間，這次的元旦聯(lián)歡會，真難忘啊！最后祝大家節(jié)日快樂！

　　篇四：難忘的元旦聯(lián)歡會

　　前幾天，我們班舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會。

　　早上，我走進了教室，看見金光閃閃的拉花，掛在后黑板的上方，上方還有用氣球編的“20xx”，窗上還貼著漂亮的圣誕樹。

　　元旦聯(lián)歡會快開始了，老師讓我們把桌子擺整齊，開始表演了，第一個節(jié)目是全班朗誦《少年中國說》，第二個節(jié)目是由我們班的兩名同學一起唱“小蘋果”，逗得我們哈哈大笑，還有我們班的兩名女同學一起唱“寧夏”，還有我們班的一名男同學為我們表演科學小實驗，當我看得津津有味時，主持人說：“下面有請張雅琪、薛丁嫣、楊一初、趙夢晨一起唱”蟲兒飛。我們表演結束了，同學們?yōu)槲覀児钠鹆藷崃业恼坡暋?/p>

　　這真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會。

　　篇五：難忘的元旦聯(lián)歡會

　　在五年級的時候，我背著老師，給校長寫了一封信，讓校長開個元旦聯(lián)歡會。出乎意料，校長同意了。

　　那時，我還有一個職位——“班會老師”。so，班會由我來主持。我回去做足了準備，甚至帶了手機來。到了學校，我用手機開始放歌，可是遭到了老師的嚴厲批評。不單單手機沒派上用場，而且因為讓同學們表演的導入語沒有準備，班會也大不如以前了。

　　準備倒是充足了，可是沒有考慮全局，使得這次班會效果不佳。我只得臨場發(fā)揮。我讓同學們自己準備一些節(jié)目。我草草報幕，接下來讓同學們表演。最后還有些時間，我們玩了一個游戲——拼句。所謂拼句，就是將人、地、事結合分開，再隨便拼湊，鬧出了不少笑話。在同學們的自覺下，這次聯(lián)歡會勉強合格。

　　通過這件事，我知道了：在做任何事情的時候，都要考慮全局。而在最后游戲環(huán)節(jié)，我懂得了：在寫作文的時候，詞語一定要搭配準確，否則將會鬧大笑話。