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世界水日活動策劃方案

發(fā)布時間:2021-02-24

世界水日活動策劃方案

  水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。下面小編整理了世界水日活動策劃方案,希望大家會喜歡!

世界水日活動策劃方案

  

  一、活動背景

  201x年3月22日是第xx個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起,永不止步!

  二、活動目的

  以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節(jié)約用水從小事做起。

  三、活動時間

  201x年3月22日

  四、活動地點

  湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場

  五、參與人員

  湖南大學(xué)全體在校師生

  六、主辦單位

  化學(xué)化工院20xx級黨支部

  20xx級化學(xué)四班

  七、活動內(nèi)容

  (一)活動前

  1、活動海報的制作

  2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、第一范文網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、入黨申請書范文網(wǎng)、各大論壇)

  3、活動前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

  3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

  4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場簽名用)

  5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)

  6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)

  7、節(jié)約用水倡議書的打印(A1的海報類型以及A4的傳單類型)

  8、場地的申請和桌椅的借用

  9、馬克筆的準備

  (二)活動中

  1、桌椅的布置

  2、橫幅和圖片的懸掛

  3、倡議書的擺放

  4、簽名橫幅的放置

  (三)活動后

  1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

  2、桌椅的歸還

  3、活動的總結(jié)

  八、經(jīng)費預(yù)算

  海報10*10=100元

  橫幅2*40=80元

  圖片1*100=100元

  倡議書1*20+0.1*200=40元

  馬克筆10*3=30元

  合計:350元

  九、活動注意事項

  1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;

  2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;

  3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當;

  4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式;

  附件一:

  節(jié)約用水倡議書

  全體教職員工、親愛的同學(xué)們: 水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

  我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于20xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實行計劃用水,厲行節(jié)約用水”。

  為創(chuàng)建節(jié)水型城市,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。 三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。

  四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。

  五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。

  六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象,及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時向有關(guān)部門反映。

  七、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

世界水日活動策劃方案

  水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來之際,我園開展有關(guān) “水”的主題活動,于3月20日起,開展“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動。

  活動時間:201x年3月20 日

  活動地點:多功能廳

  活動對象:全體在園老師及幼兒

  活動負責(zé)人員及安排:

  主持: 王 麗

  活動方案: 孫 凡

  世界水日PPT制作: 徐 慧

  道具準備與制作: 趙紅倩 張咪

  視頻播放或音樂: 范雅靜

  活動目的 :

  1.通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解世界水日的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。

  2.讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中,進一步體會水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。

  3.通過參與繪畫“水”的標志等宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節(jié)約用水。

  活動內(nèi)容及形式 :

  1.通過校訊通和家園欄張貼“節(jié)水倡議書”。發(fā)動家長和每一位幼兒以及呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境,珍愛我們共有的家園;

  2.班級內(nèi)開展組織家長與幼兒一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料;

  3.在多功能廳組織幼兒進行繪畫節(jié)水標志活動,通過活動對孩子宣傳愛護水、珍惜水、節(jié)約用水的重要性,讓所有的孩子們對水資源現(xiàn)狀的了解,感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

  活動過程

  1.教師通過日常活動圍繞“幼兒園、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么?”“ 怎樣節(jié)約用水”等問題引發(fā)幼兒討論;(許多幼兒想出了很有趣的金點子,如用淘過米、洗過菜的水來澆花,既營養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以沖洗馬桶,拖地板 ,洗手時水龍頭要開小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。)

  2.通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在教師的倡導(dǎo)下,全班幼兒開始節(jié)水行動;

  3.播放珍惜水的動畫視頻;

  4.組織中大班幼兒參與水標志的繪畫行動并簽字;

  5.各班老師組織幼兒有序地退離多功能廳。

  保障措施

  1.做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  2.做好宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。

  預(yù)期效果

  “環(huán)境保護,教育為本”,通過班級的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻 。

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