你是這樣的人作文
【篇一:你是這樣的人作文】
一段不算長(zhǎng)的路,一縷淡淡的香,一件不算大的事,卻讓我走近了一個(gè)人,了解了你是這樣的人——善解人意的人,留下了一段溫馨美好的回憶。
猶記得彼時(shí)的校門(mén)前,曾經(jīng)熱熱鬧鬧的一大群同學(xué)一個(gè)個(gè)被父母接走了,此時(shí)的街道越來(lái)越空曠,越來(lái)越寂靜,也越來(lái)越黑暗了。我一個(gè)人在人跡寥落的大街上踱來(lái)踱去,東張西望,不由自主地想:媽媽怎么還不來(lái)接我?難道是單位又有急事了,我要等到什么時(shí)候呀!
忽聞一陣剎車(chē)聲響,我欣喜地循聲望去,卻失望地發(fā)現(xiàn)那不是媽媽的車(chē)。奇怪的是,那車(chē)不但沒(méi)有開(kāi)走,反而車(chē)門(mén)開(kāi)了,你下車(chē)后徑直朝我走來(lái)。我好生疑惑,我們倆平日并沒(méi)有多少交集,他有什么事嗎?你走上前來(lái)直接對(duì)我說(shuō):“你家長(zhǎng)到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái),一定是有事。我和爸爸捎你回家吧!”我覺(jué)得不太好意思,便推托說(shuō),“我媽媽說(shuō)來(lái)接我的。”這時(shí),你的爸爸也走了過(guò)來(lái),聽(tīng)了我的話,他掏出手機(jī)對(duì)我說(shuō):“你給她打個(gè)電話,別讓她來(lái)了,我們給你送回家就好了。”說(shuō)罷,他便抓起我的手,把手機(jī)塞進(jìn)了我手里。涼涼的夜風(fēng)中,他溫?zé)岬氖终啤?jiān)定地眼神、溫和的語(yǔ)氣,仿佛有一種無(wú)法抗拒的魔力。最終,我坐著他們的車(chē)走向了回家的路。
坐在車(chē)上,伴著車(chē)?yán)锖寐劦牟ぬ}香氣,一絲無(wú)話可談的尷尬涌上我的心頭。善解人意的你輕輕捅捅我的手臂對(duì)我說(shuō):“你的數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了嗎?……”提到我的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué),我的話匣子一下子打開(kāi)了。窗外偶爾閃過(guò)的街燈和車(chē)燈,把柔光打在你含著笑意的臉上,那純真而熟悉的笑容讓我不由得想起了平日里的你:下課時(shí),你擦凈黑板,把抹布放在講臺(tái)上;走廊上,你撿起同學(xué)不小心掉落的垃圾;自習(xí)課上,你時(shí)不時(shí)給前后左右的同學(xué)一支筆或幾張練習(xí)紙……
并不遙遠(yuǎn)的路途很快到了盡頭。在你和父親異口同聲的“下車(chē)注意安全”中,我站在路邊揮手致意,看你們的車(chē)燈亮亮的,驅(qū)散了周?chē)沟暮诎怠?/p>
路邊的樹(shù)仿佛在夜風(fēng)里唱著歌,我的鼻端仿佛還能聞到車(chē)?yán)锏能跋。但讓我醺然欲醉的香氣,分明是你們的友善和真誠(chéng);驅(qū)散了周?chē)臎鲆獾,分明是你們的熱情和體貼。
回到家中,看窗外的月光涼涼的,月光亮亮的,月亮圓圓的,這明亮的月亮應(yīng)該是大自然為你的善解人意送給你的一枚徽章吧!我再一次確信:你是這樣的人——善解人意的人!你,就是我的同學(xué)尚文!
【篇二:你是這樣的人作文】
光陰似箭,日月如梭。雖說(shuō)時(shí)間的長(zhǎng)河把你我分開(kāi),但在我的內(nèi)心還始終記得你是怎樣的人……
你是這樣的人。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,鑼鼓喧天,震耳欲聾,而你,卻神情依舊。等待號(hào)令時(shí),你如同未出鞘的利劍,古井無(wú)波,看似沒(méi)有絲毫危險(xiǎn),但,一出鞘便鋒芒畢露,一鳴驚人,扶搖直上九萬(wàn)里!果然,槍聲一響,你便如一匹脫韁的野馬,疾馳而去;如一支離弦的利劍,沖霄而去;如一支脫困的狡兔,跳躥而去。而當(dāng)你不小心倒地的那一刻,我的心也隨之緊繃起來(lái)!但,你還是頑強(qiáng)的站了起來(lái),你的臉上刻著堅(jiān)毅。最終你沖過(guò)終點(diǎn),“第一!”我隨即歡呼起來(lái),可你的臉上卻沒(méi)有這絲毫的喜悅,泰然自若的樣子仿佛之前什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。你就是這樣的人:靜若處子,動(dòng)若脫兔!
你是這樣的人。地理課上,緩緩站起,你用你那淵博的學(xué)識(shí),為所有人解答他們所不知的難題。又是一次,你信步走向講臺(tái),打開(kāi)屏幕,屏幕上赫然出現(xiàn)了一個(gè)峰巒起伏,河流縱橫的地圖。見(jiàn)到這個(gè),你笑了,我知道,你那是胸有成竹的微笑,是你對(duì)自己充滿信心的微笑。隨后,你開(kāi)始高談闊論,聲情并茂地介紹每一處山川河流?晌覀?cè)谙旅媛?tīng)得一頭霧水,對(duì)你所介紹的地理概況全然無(wú)知,但,饒是這樣我依舊聽(tīng)得津津有味。你就是這樣的人:才華橫溢,胸有丘壑!
你是這樣的人。歷史演講時(shí),你慷慨激昂,在那只屬于你的舞臺(tái)上綻放屬于你的光彩!你就如同一部歷史百科全書(shū)一般,為我們講述那一個(gè)個(gè)令人熱血沸騰又憤恨不已的歷史事件。尤其是當(dāng)我聽(tīng)到那些列強(qiáng)燒殺搶掠,無(wú)惡不作時(shí),更是義憤填膺,而你也是說(shuō)得面紅耳赤,捶胸頓足,后來(lái)你更是一躍而起,振臂高呼:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年生于歐洲則國(guó)勝于歐洲!同學(xué)們,為了我們的將來(lái),為了我們祖國(guó)的將來(lái),努力學(xué)習(xí)吧!”你就是這樣的人:書(shū)生意氣,揮斥方遒!
沒(méi)錯(cuò),你就是這樣的人:賽場(chǎng)上沉著冷靜,地理課上侃侃而談,歷史演講充滿激情。而也正是這些,才使你我走上朋友這條漫長(zhǎng)而真摯的路。
朋友!你,就是這樣的人!