我們班的轉(zhuǎn)校生作文1000字
我不喜歡這個(gè)轉(zhuǎn)校生。
新學(xué)期，班主任向我們介紹了一位轉(zhuǎn)校生——孫同學(xué)。
好幾個(gè)月里，我都不怎么喜歡她。明明是一個(gè)女生，卻不能安安靜靜地坐著，非得要天天在班里上躥下跳，追逐打鬧，就算偶爾坐在座位上，也特別不安分，一雙手比來(lái)劃去，繞的人眼暈，腳還在桌下抖來(lái)抖去，一會(huì)兒傾身向前，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身向后，似乎一刻也停不下來(lái)。
她總愛(ài)嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁矗淮司吞咸喜唤^地講述著她的長(zhǎng)篇大論，卻總讓人抓不住中心，摸不著邊際，聽(tīng)者滿臉懵懂，莫名其妙。她一直大大咧咧，穿著也不講究，經(jīng)常披著紐扣錯(cuò)列的外套，穿著鞋帶四散的球鞋，興沖沖地進(jìn)了教室。尤其是頂著一頭東倒西歪的晃蕩著的馬尾辮，辮子上總有一縷頭發(fā)毛毛躁躁地隨風(fēng)飄舞……
聽(tīng)說(shuō)她的成績(jī)也是倒數(shù)后，我甚至開(kāi)始忽視她了。大家都私下議論她患過(guò)“多動(dòng)癥”，據(jù)說(shuō)還治療了好一陣子，看來(lái)，目前還有后遺癥，我?guī)缀蹩梢詳喽ā?/p>
這種印象一直持續(xù)到那一天，那件事。
幾個(gè)月后的一天中午，我在校園里溜達(dá)。正值春日，陽(yáng)光明媚，和沐的春風(fēng)輕輕拂面，百花盛開(kāi)，綠草茵茵，讓我覺(jué)得無(wú)比的愜意。哼著小曲，我繞著操場(chǎng)邊的綠蔭漫步。突然，我看見(jiàn)一抹深藍(lán)色的背影專注地蹲在操場(chǎng)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的也能瞧見(jiàn)那個(gè)特別的、東倒西歪的馬尾——那不正是孫同學(xué)嗎？千年難得一見(jiàn)她那么地安靜，她在那里干嘛呢？我好奇的想。
正想著，她卻站了起來(lái)，徑直走向草坪，她該不會(huì)是想去踩踏草坪吧？得阻止她！我連忙跑過(guò)去，攔在了她的面前。
“孫同學(xué)，停下腳步！”我一愣，止住了將要沖口而出的責(zé)問(wèn)。她伸出手，在她的掌心里躺著一只五彩斑斕的蝴蝶，它安靜地躺著，只余翅膀還在微微地顫動(dòng)。“我才撿到它，它跌落在操場(chǎng)邊，快死啦……”孫同學(xué)輕輕地對(duì)我說(shuō)。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)她未加掩飾的感傷。我們圍著那只奄奄一息的蝴蝶，很快，它就一動(dòng)不動(dòng)了。我還在感慨生命是如此脆弱，孫同學(xué)已經(jīng)捧著蝴蝶，默默地走向操場(chǎng)邊角的草坪，用右手扒拉開(kāi)一小片松軟的春泥，然后輕輕地把蝴蝶放進(jìn)去，層層掩埋，就好似害怕驚醒蝴蝶美麗的夢(mèng)一般的小心翼翼。
埋好蝴蝶，孫同學(xué)又撿了幾片被風(fēng)吹落的樹(shù)葉擺放在小小的土堆上，那認(rèn)真的模樣，就好像在完成一個(gè)莊嚴(yán)的儀式。
午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，投射在她的臉上，她的衣服還是一如既往的錯(cuò)落不齊，頭發(fā)依然亂糟糟的，格子長(zhǎng)褲的褲腳上甚至還沾上了點(diǎn)點(diǎn)泥土。可她的形象卻在我的眼里明亮鮮活了起來(lái)。
快上課了，我們一前一后地跑回教室，她的馬尾在四月的陽(yáng)光里，擺動(dòng)著，跳脫著，光艷照人……