悲傷情人節(jié):友誼瓶子
“泡泡冰,接著······”
“啊,啊,吁······接住了!”
“功力太差了哦!”
“泡泡云,哇哇哇,是你自己沒(méi)丟好啊!”
“還哇哇哇,你這小孩沒(méi)救了。”
“泡·泡·星!你不想活了嗎?”
“啊——救命啊,你想干嘛,冰!”
“哈哈哈······”
“哈哈哈······”
“哈哈哈······”那道彩虹下,三張稚嫩的臉露出純潔的笑。
那只是一段美好的回憶,就像童話般,晶瑩剔透,但是卻容易破碎。
我就是已經(jīng)破碎了的童話的女主角,這段童話讓我不相信友誼了。
菁,堅(jiān)強(qiáng)的射手座。一個(gè)很可愛(ài)的女孩,粉撲撲的,但是一切都與她那張可愛(ài)的臉不同,膽子大得嚇?biāo)廊,鬼故事是她的最(lèi)?ài),而且還喜歡捏別人的臉,說(shuō)是感受彈力,并研究地心引力,真是可愛(ài)的辯解。
斐,守恒的白羊座。她的外表絕對(duì)是一個(gè)乖乖女,也是個(gè)好學(xué)生,盡管在大人們的眼里是的,但是在我的眼中,事實(shí)是這樣的:一個(gè)會(huì)找浪費(fèi)她時(shí)間的人吵架的女孩;一個(gè)會(huì)幫前排男生扎辮子的女孩;一個(gè)笑起來(lái)就不停的女孩······
我,善變的雙子座?瓷先ズ茈S便,以至于到冷飲店就讓“隨便”的生產(chǎn)商大賺,對(duì)侮辱自己偶像的人,加以超級(jí)鄙視,其實(shí)我是一個(gè)很敏感的女孩,對(duì)很多小小的細(xì)節(jié)都會(huì)感到失落,難過(guò),而悄悄地躲在衛(wèi)生間里哭,但是呈現(xiàn)給人的還是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩。
三個(gè)都與外表截然不同的女孩走在一起,不知道從哪一次開(kāi)始起,就把對(duì)方認(rèn)定為好朋友了,直到有一天清楚的發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻(gè)是好朋友,便幼稚地組了一個(gè)——泡泡團(tuán)!
由抽簽決定了,菁是泡泡云;斐是泡泡星;我,泡泡冰。
那一刻開(kāi)始,我單純的以為,我是世上最幸福的人,人們所說(shuō)的知音難尋,而我一下就擁有了兩個(gè)。
我知道她們是我最好的朋友,但是不知道友誼的瓶子是一碰就碎的。
一時(shí)的疏忽,造成了我的迷失。
一個(gè)學(xué)期的交往,我以為我們已經(jīng)互相了解了對(duì)方,懂得理解,感受對(duì)方的性格。
沒(méi)有顧及了。
那一天是難得的情人節(jié),在專(zhuān)屬我們班的貼吧上,我發(fā)了一個(gè)關(guān)于我們“單身貴族”的貼,我那天可能實(shí)在太無(wú)聊了,再貼中這樣說(shuō):
“今天好孤獨(dú)哦,不過(guò)······我有斐,就把她當(dāng)成我的女朋友好了(呵呵)。”
我發(fā)完這個(gè)貼,就倚在床上,滿腦都是斐看到這個(gè)貼后的表情,那小小的嘴角上揚(yáng)著,似淑女般的,用手掩住嘴······嗯,肯定是這樣。
想著斐甜甜的笑,我入睡了。
周一的早晨,我們一如既往地聚在菁的桌子前。
“逝,你可以走了。”冷冷的,不帶任何感情基調(diào)的話竟會(huì)出自斐。
我驚奇的望著她。
她的鏡片反射出冰冷的光芒,不偏不倚得照著我。
“我······做錯(cuò)什么了嗎?”小心翼翼的口氣探出我的嘴里。
斐在菁的耳邊小聲的說(shuō)了什么,盡管很小聲,我還是聽(tīng)到了。
是因?yàn)樘?就因?yàn)槟莻(gè)玩笑嗎?我問(wèn)著自己。
“你要知道,那只是個(gè)玩笑!”我瘋了似的辯解著。
“是嘛,那么,我的名字,你為什么要寫(xiě)上去?”她微微抬起了下巴。
那一個(gè)上午,我沒(méi)和她們說(shuō)任何一句話,我自己也不知道,是斐在生我的氣,為什么我連菁也不敢理,而她······為什么也不愿理我。體育課上完,菁突然拍了我一下肩,回頭,她遞給我一張紙,當(dāng)時(shí)的我,心里有小小的欣喜,以為是她們要向我道歉。
輕輕打開(kāi)紙,是菁的筆跡:“泡泡組組長(zhǎng),成員一致決定把逝挪出泡泡組······”
我驚住了,一致,多么刺眼的詞啊。我沒(méi)有把那張紙丟在垃圾桶里,而是放進(jìn)口袋里,以此來(lái)證明童話故事早已結(jié)束。這時(shí)候,斐走了過(guò)來(lái),依舊是今早的那種憤怒與傲慢。“為什么沒(méi)有反應(yīng)?”
“哼,為什么要有反應(yīng)呢?”我淡淡的冷笑。
“難道你不喜歡泡泡組?”明明是質(zhì)問(wèn)的話,卻被她說(shuō)的像是在威脅我。
“結(jié)束了。”我沒(méi)有再去理會(huì)她,就算我再進(jìn)入泡泡組又能怎樣,多的只有每天的提心吊膽。她不是跟菁很要好嗎,那我為何要打破她們的格局呢
“知道嗎,前幾天我還在想,我有你們這幾個(gè)好朋友,真好。只是沒(méi)想到,我們的友誼那么不穩(wěn)定,那么的······容易破碎。”在心里說(shuō)的,可以算是對(duì)斐說(shuō)。我垂下眼皮,盡管我承認(rèn)我真的很難受,但是,我不會(huì)那么輕易的去求她們,那樣,我自己都會(huì)感覺(jué)到厭惡,更何況是現(xiàn)在的她們。
那一天,我覺(jué)得自己有過(guò)從未有過(guò)的壓力和抑郁,好想站到我家的樓頂,毫無(wú)顧忌,肆虐的放聲大叫:“什么泡泡組,誰(shuí)稀罕啊。”
那一天,我就這樣做了。
第二天,我變的迷茫,變得沒(méi)有頭緒。下了課,我不知道我往哪里走。
孤獨(dú),出現(xiàn)在我的字典里,從前那個(gè)嘴張起來(lái)就不停的逝,變得若有若無(wú)了,我那個(gè)空蕩蕩的魂,閃過(guò)的,便是那張已經(jīng)發(fā)皺了的紙,我看過(guò)了太多遍。
那節(jié)體鍛課,我們班緊湊的排著不怎么整齊的隊(duì)伍,原來(lái),曾經(jīng)的曾經(jīng)——泡泡組,是全班最矮的三個(gè)女生。我輕笑,現(xiàn)在的泡泡組,被我隔離了,看來(lái)我得長(zhǎng)高一點(diǎn)啊,這樣才可以讓斐和菁站在一起。
我思緒亂舞的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮不知被誰(shuí)拉了一下,我溫怒的回頭,卻見(jiàn)到了與我想象中斐的笑一模一樣的笑容,是斐拉了我的頭發(fā)。
“干嘛?”我微微皺起眉,盯著笑容不止的她。
“我和菁商量過(guò)了,只要你做50個(gè)離開(kāi)泡泡組后的動(dòng)作,我們就批準(zhǔn)你加入泡泡組。”
那時(shí)的我,單純,天真得有點(diǎn)傻;害怕孤獨(dú),就像害怕黑夜。幾乎是毫不猶豫的答應(yīng)了。那節(jié)課的課間,我們?nèi)齻(gè)如同往日般的笑著,鬧著,在外人看來(lái),我們之間,沒(méi)有任何事掠過(guò)。
那一天的夜晚,我睡得很香,因?yàn),我幼稚的以為我們和好了,卻不知她們更可笑的舉動(dòng)還在之后。
第二天的中午,學(xué)校的午餐中有香蕉。我當(dāng)時(shí)還津津樂(lè)道的吃著。
從餐廳回到教室的路上,斐緊緊拉著我的手,像是怕我飛了,我當(dāng)時(shí)真的好高興。
突然,斐開(kāi)口了。
“逝,如果你把香蕉皮放在頭上,我們就可以批準(zhǔn)你加入泡泡組。”那張似笑非笑的臉上,一目了然的,只是想看我的好戲。
“不行。”我沒(méi)有理由的拒絕了,其實(shí),換作是誰(shuí),都會(huì)這樣吧。
“不行也得行,菁都同意了。”菁都同意了,說(shuō)得好像是我必須聽(tīng)她們的。
“呵呵,逝,等著吧,把她拖到廁所去吧,被老師看到了就慘了。”菁不知道什么時(shí)候已經(jīng)在后面了。
“干嘛!我不同意,你們憑什么把我拖到廁所去?”再多的反抗也是沒(méi)用的,我也不可能去告訴老師,既是告了,有斐這個(gè)好學(xué)生,也不會(huì)怎么樣吧。
“哈哈哈······”
“哈哈哈······”多么和諧又一致的笑聲啊,但是,我聽(tīng)來(lái),卻是那么的惡毒與陰險(xiǎn)。我毫無(wú)掙脫力的被她們拖進(jìn)了廁所。
既是那天我沒(méi)有“成功”的演繹出那個(gè)讓我作嘔的動(dòng)作,但是,我哭啦,一向堅(jiān)強(qiáng)的我哭了。我認(rèn)為,它對(duì)我而言,是羞辱,是剝奪我的自尊心,讓我從討厭,不信任,到憎恨這個(gè)所謂的泡泡組,就讓它從3變到2吧。
在黑夜的迷茫中的我,一無(wú)反顧的羨慕上了別人的友誼,就連我們班成績(jī)最差的那個(gè)女孩都有朋友,我呢······
又不知是哪天起,她們又突然對(duì)我好到不行了,應(yīng)該說(shuō)是和我離開(kāi)泡泡組之前一樣吧。我還是和以前一樣的害怕孤獨(dú),那樣的單純,天真。接受了。之后,一連不斷地把戲,向我涌來(lái)。
這樣不斷的輪回,理我,對(duì)我好,我單純的接受,她們笑容下的狡詐,其實(shí)只是在偶爾的利用,和不斷的把我當(dāng)一只無(wú)知的狗吧。
我告訴自己:堅(jiān)強(qiáng),忘卻。但是起不到絲毫的作用。
現(xiàn)在的我,還潛在迷茫之中,到底,哪里才可以找到?jīng)]有瑕疵的藍(lán)天。
“砰——”桌那邊的被我喝空了的可樂(lè)瓶子,掉在了木地板上,碎了,一陣刺眼而奪目的亮光,碎片灑滿了一地。