小學(xué)四年級(jí)作文秋天的趣事
秋天，天高氣爽，丹桂飄香，作為四年級(jí)學(xué)生，我們不妨提起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)自己在秋天發(fā)生的那些趣事吧。下面小編為大家搜集整理有關(guān)秋天的趣事四年級(jí)作文，希望可以幫助到大家!
四年級(jí)優(yōu)秀作文秋天的趣事
今天下午，我跟媽媽去采野菊花。我們來(lái)到山岡上，一眼望去漫山遍野都開(kāi)著野菊花。啊!黃燦燦的，真好看。一大片一大片的像黃色的地毯，這么美麗的地毯真令人陶醉。
媽媽已經(jīng)開(kāi)始采了，我還楞在那里，媽媽叫了一聲說(shuō)：“你怎么還楞著，快點(diǎn)采。”我走到野菊花面前，看著一朵朵漂亮的野菊花，不忍心把它采下來(lái)。我撅著嘴問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;為什么要把它摘下來(lái)?”媽媽耐心地說(shuō)：“野菊花可以泡茶喝，它有清涼解毒，散淤明目的功效，還可以治高血壓、感冒、紅眼等病癥。”哦，原來(lái)它還有這么好的功效。我一定要多采一些，把它送給給多需要它的人。我開(kāi)始動(dòng)作麻利的采摘起來(lái)，天也在不知不覺(jué)中變黑了。我和媽媽也總算是滿載而歸，帶著愉悅的心情踏上了回家的路。
關(guān)于秋天的趣事四年級(jí)作文
秋天來(lái)了，秋高氣爽，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
下課了，我和我的好朋友一起飛奔游樂(lè)場(chǎng)，我們不是來(lái)玩的，而是來(lái)捉蝸牛的，我的好朋友拿著瓶子，裝了點(diǎn)樹(shù)葉，然后我們就開(kāi)始捉蝸牛了，我的好朋友說(shuō)∶“這有一只!”話音剛落，那只蝸牛就嚇的拉了一泡尿，誰(shuí)敢捉啊!
過(guò)了一分鐘……
“捉到一只!”我興奮地說(shuō)。“鈴——鈴——鈴”上課了，我們像火箭一樣跑回教室，下課以來(lái)我們捉了十多只蝸牛，有大有小，我給一只蝸牛取了一個(gè)名字叫“快蝸牛”因?yàn)樗赖靥貏e快，我在“快蝸牛”殼上做了記號(hào)。
第二天，剛好有科學(xué)課，我的蝸牛就和別人的蝸牛比賽爬行，“加油!加油!”我的蝸牛好像對(duì)別人的蝸牛說(shuō)：“你跑不過(guò)我的!”比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始是“快蝸牛”占上了威風(fēng)，后來(lái)別人的蝸牛好像看到了什么，一下子就爬到終點(diǎn)了，原來(lái)它看到樹(shù)葉了!
秋天，是秋高氣爽的季節(jié)。
秋天，是豐收的季節(jié)。
秋天，是五彩繽紛的季節(jié)!
四年級(jí)學(xué)生作文秋天的趣事
歷來(lái)人們都有悲秋，傷秋之情，認(rèn)為秋是離人之秋;人生之秋，國(guó)運(yùn)之秋。是人生結(jié)束的前夜。才有詩(shī)人們傷秋悲秋之作，來(lái)表達(dá)自己壯志未酬，生離死別之情及那國(guó)運(yùn)的不濟(jì)。眾人皆是，唯我獨(dú)特，我卻認(rèn)為球是一個(gè)好的季節(jié)。秋天，有楓葉在林中曼舞;秋天，有那果實(shí)累累;秋天，有那稻浪涌動(dòng);秋天，有那桂花飄香。在這里，玩是一種樂(lè)趣。
每到秋意正濃時(shí)，我都會(huì)出去玩，因?yàn)槲抑劳媸且环N生活需要�，F(xiàn)代的人們。生活節(jié)奏的加快，物資生活條件越來(lái)越好。但內(nèi)心卻很空虛，難以放下心來(lái)去感受大自然的氣息;去田野里觀賞那隨風(fēng)騷動(dòng)的稻浪，一浪卷著一浪涌向遠(yuǎn)方。去那山頭的林子里品嘗可口的野果;去楓林里看看那楓葉的舞步。讓情益于山，讓意滿于秋。這些都無(wú)疑是秋的趣，秋的氣息，秋的柔情。
唯有古代賢人們的登高之作，來(lái)表達(dá)登山是一種樂(lè)趣�？梢泽w驗(yàn)大詩(shī)人的遙知兄弟登高處的氣魄;可以放懷心靈之遠(yuǎn)，觀宇宙山川之博大，看自然之美，品秋之氣息。既然是登高，那自然要追求親切真實(shí)之感和那心的寧?kù)o。我們是凡人，凡人自有凡人的好處，放下身邊的事情，去登山，去攔明月，在山頭嬉笑，在林中漫步。
在秋夜里，賞月也是一件樂(lè)事，看著那夜空中撒滿珍珠的玉盤(pán)。星星在向我們調(diào)皮地眨眼睛;螢火蟲(chóng)在田間山頭，屋前屋后閃爍著為我們帶路。使天地混錯(cuò)一片，成了一個(gè)大玉盤(pán)。此時(shí)，月宮中的嫦娥姐姐也趕著來(lái)湊熱鬧，她提著明燈，照亮了大地，點(diǎn)綴了夜空，才有那抒懷暢飲而出的，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。才有中秋之夜，一家人圍坐在石凳前，一邊賞月，一邊吃月餅;才有一對(duì)戀人在月光漫步，述說(shuō)那永遠(yuǎn)道不盡的私情話語(yǔ)。賞月不僅是一種雅興，更是一種生活需求。除去心中的煩躁，去洗煉自己的心靈。秋天里，我們來(lái)到校園的一個(gè)角落，來(lái)桂花樹(shù)下，聞聞桂花的飄香，香氣是那么的溢人。不如閉上雙眼，靜靜的去品聞，悄悄的去欣賞。看著那乳白色的小白花，你就想起它的單純，想起它的圣潔。在這里，你不但可以賞花，同時(shí)也可以感悟生活，感悟人生。
秋天里，我們?nèi)ソ�，看著那水平如境的江面，�?huì)使你看物生情，才辟人一句，芙蓉江上盼君歸，一波浪起故人情。會(huì)使你想起遠(yuǎn)方的友人。雖說(shuō)有秋思難眠，千里共禪娟的感嘆。但見(jiàn)到友人是最高興的，特別是當(dāng)你坐在小舟上在江上隨風(fēng)而動(dòng)時(shí)，那別是一番的風(fēng)情。秋風(fēng)笑笑，大雁南歸，，在江上有了一副古香古色的花景長(zhǎng)廊�？茨翘炜盏褂霸谒�，感覺(jué)到那水是難眠深不可測(cè)，也有俯察宇宙之大的感覺(jué)。水把藍(lán)天壓在它下面，也許這就是人們所說(shuō)的水中天吧。
秋天，是豐收的季節(jié)，人們的臉上都洋溢著收獲的喜悅;秋天，是趣事連連的佳節(jié)，是我們出游的好時(shí)光;秋天，是楓葉們的世界，它們?cè)诹种斜M情的曼舞。在這里，我們感悟生活，感悟人生。趣事多多，怎么會(huì)有傷秋悲秋之感呢?我愛(ài)秋天，因?yàn)樗俏疑畹囊徊糠帧?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文秋天的趣事
秋姑娘到了，秋高氣爽，大雁南飛，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。蔚藍(lán)的天空飄揚(yáng)著朵朵白云。我喜歡這金色的秋秀，更喜歡那秋天的田野。
走在通向田野的林蔭道上，只見(jiàn)路旁的樹(shù)木已經(jīng)枯萎了，枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，黃黃的，鋪滿了大地，踩上去，軟綿綿的，還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。小草雖然枯黃了，但地底下卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)，一到來(lái)年春天，它又會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。路邊的白楊樹(shù)，落葉就像翩翩起舞的黃蝴蝶慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)，只有那松柏的葉子還是那樣蒼翠欲滴。
不一會(huì)兒，我就來(lái)到了田野上。哇，秋姑娘早已來(lái)到了田野上!看，如海的高梁驕傲地昂著頭舉起火把，絢爛秋光，像是鋪滿了燦爛的珠寶的花床，它正直的桿子，碩大而血紅的穗頭，好像喝醉了酒似的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它那碩大的葉子隨風(fēng)飄舞，好像正在對(duì)人們招手。瞧，一株株一人多高的玉米。每棵上都長(zhǎng)著一個(gè)結(jié)實(shí)的玉米。有的還長(zhǎng)出了“雙胞胎”。隨手摘一個(gè)，剝開(kāi)皮，就露出了它那金黃的玉米粒，可真討人喜愛(ài)。
在無(wú)邊的田野里，稻子成熟了。它金燦燦的，放眼望去，像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯，目之所及，滿是令人心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光耀奪目，好像滿地都是黃金。嗬!怪不得割稻的農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴，看著這豐碩的成果，誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢!咦?在稻田南邊，白花花的是什么?呀，好大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣，難怪人們都叫它們棉桃呢!胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，像牛毛一樣柔軟。
啊!我愛(ài)這秋天，更愛(ài)這秋天金色的田野。