讀書(shū)趣事作文3篇
讀書(shū)趣事作文（一）
和大多數(shù)人一樣，身處繁雜喧囂的塵世間。每每閑暇時(shí)，總會(huì)與書(shū)籍為伴。詩(shī)詞為友�？墒牵f(shuō)到這讀書(shū)，我可憋了一肚子的話。
記得有位哲人說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。的確如此，知識(shí)不僅可以豐富我們的情感，曾長(zhǎng)我們的見(jiàn)世面。例如，在日常生活中，與人相處，溝通也大有裨益。在三國(guó)時(shí)期，諸葛亮就與高雅之士，徐庶元直，結(jié)交摯友。也不乏言詩(shī)作賦，討論天下大事。人生之幸事，乃有一知己，便足以。
讀書(shū)可以使人克服一些艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)人生的理想。我最敬佩的花朵，就要數(shù)冬天的梅花。自古就有贊美他的詩(shī)句。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。又怎會(huì)不使人心生敬佩，憐憫她，垂愛(ài)她。宋代大文學(xué)家，宋濂正是如此。他從小刻苦讀書(shū)，借書(shū)記錄。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都沒(méi)有阻擋他嗜學(xué)的真心，可謂志堅(jiān)不移，好男兒就要胸懷大志，報(bào)效國(guó)家。
說(shuō)到這，使我不禁想起方仲永來(lái)。想當(dāng)初仲永天資聰慧，幾歲便能作詩(shī)。贏得鄉(xiāng)人稱贊。可那又怎樣，天意弄人，他不注重后天教育。最后，一切一切都付諸東流。使人惋惜傷感。歷史是一冊(cè)厚厚的電影剪輯帶。不斷啟發(fā)我們，嚴(yán)律于己，自強(qiáng)不息。
培根也曾寫(xiě)出這樣的文章，其言我就不一一道明了。總而言之，一些獲得成功的人，都建立在文學(xué)之上。書(shū)籍，似遼闊的大海，憑我們跳躍；似蔚藍(lán)的天空，任我們飛翔。因而你會(huì)綻放不一樣的精彩，不信，你就試一試。
讀書(shū)趣事作文（二）
漢代劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽冶疽詾檫@句名言的意思是說(shuō)：書(shū)就如藥一樣，只要你善讀就可以醫(yī)治傷痛。就是因?yàn)槲艺`讀了這句名言的意思，我在生活中還鬧出了不少笑話呢！
記得有一次，我和幾個(gè)小弟弟、小妹妹在我家樓下玩耍。突然，我聽(tīng)到“撲”的一聲，我一驚，回過(guò)頭來(lái)一看，啊！有一個(gè)小妹妹摔跤了。她不哭，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，疼！”我就對(duì)她說(shuō)道：“你回家去看書(shū)吧，只要你善讀，就不會(huì)疼了！”小妹妹聽(tīng)了我的話，也不知道我在說(shuō)什么，只好按照我說(shuō)的去做了——跑回家看書(shū)去了。最后我才明白，我對(duì)劉向說(shuō)的這句名言，著迷了。
還有一次，媽媽在炒菜時(shí)燙傷了手，她忙叫道：“珍珍，快幫媽媽拿藥來(lái)！”這一次我也不知道是怎么回事，拿了本書(shū)給媽媽，說(shuō)道：“媽媽，給你，善讀之可以醫(yī)愚�！眿寢屄�(tīng)了我的話，哈哈大笑，說(shuō)道：“傻孩子，你誤讀了劉向的這句名言了，這句名言的意思其實(shí)是說(shuō)——書(shū)猶如藥一樣，只要你好好地讀書(shū)，多讀點(diǎn)書(shū)，就可以醫(yī)治你的愚笨，你就會(huì)慢慢地變聰明的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的解釋，覺(jué)得我以前的舉動(dòng)很愚蠢，于是哈哈大笑起來(lái)了。媽媽也笑了，笑聲又一次地回蕩在我的家。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦銈兝斫膺@句名言的意思了嗎？不要像我那么愚蠢哦！我在這里勸奉大家，要好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀一些書(shū)才會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，才會(huì)變聰明的哦！
讀書(shū)趣事作文（三）
有人說(shuō)，一本好書(shū)就像一輪太陽(yáng)，燦爛美麗，照耀我們成長(zhǎng)。誰(shuí)不愿去追尋陽(yáng)光呢？書(shū)像太陽(yáng)一樣吸引著我，我一直在想辦法利用更多的時(shí)間去讀書(shū)，說(shuō)起來(lái)，我還有一次特別的讀書(shū)經(jīng)歷呢……手捧一本沒(méi)讀完的名著，眼望著越來(lái)越黑的天空，心想，唉，又要等明天再看了……忽然，(.)我一眼看到了桌上的手電筒。咦，有了！
我走出房間，洗漱完畢，便回房“睡覺(jué)”了。關(guān)了燈，關(guān)了門(mén)，媽媽走出我的房間。我躺了一會(huì)兒，便溜下床，悄悄拿了手電筒和書(shū)，又溜了回去。嘻嘻，這個(gè)辦法可不錯(cuò)，又能盡情地看書(shū)了！我打開(kāi)手電筒……忠實(shí)的鼴鼠、善解人意的河鼠……《柳林風(fēng)聲》里的人物一個(gè)個(gè)躍然紙上，“啪啪啪”，什么聲音？呀，媽媽走來(lái)了吧？！我趕緊“嘩”地一聲合上書(shū)，鼴鼠和河鼠沮喪地消失了，書(shū)被我一下子推進(jìn)了被窩。我迅速地躺下，聽(tīng)著外面的動(dòng)靜�！皣W啦”，翻報(bào)紙的聲音。嗨！原來(lái)如此，我又拿起了書(shū)。看了一會(huì)兒，困意襲來(lái)，我活動(dòng)了活動(dòng)胳膊，書(shū)沒(méi)拿住，一下落在了地上。我一驚，忙跳下床拿起書(shū)，快速竄了回來(lái)。外面還是沒(méi)有聲音，這回我可得小心了，輕聲翻著書(shū)，一會(huì)兒來(lái)到野森林，一會(huì)兒走在小河邊，一會(huì)兒欣賞花叢，一會(huì)兒傾聽(tīng)歌唱。很快，整本《柳林風(fēng)聲》都看完了。我捧著書(shū)，閉上眼睛，回憶著這一波三折的故事情節(jié)。正在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽輕輕走了進(jìn)來(lái)。我連忙收好書(shū)躺了下來(lái)，“怎么還不睡？快睡覺(jué)吧！”“嗯�！蔽议]上眼睛。
窗外，月光如水，窗內(nèi)，我和書(shū)一起回味著剛剛發(fā)生的讀書(shū)趣事…