寫校園趣事的作文400字
在校園里是一生中最美好的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,一起和我們分享你的校園趣事把！
寫校園趣事的作文1
去年，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，我們班以著名建筑為主題，進(jìn)行了服裝秀表演，成為我難忘的一次經(jīng)歷。
同學(xué)們和家長(zhǎng)一起，用廢舊材料完成了各自的服裝設(shè)計(jì)制作。大家集思廣益，創(chuàng)意五花八門、各不相同。有的是用紙板做成的大雁塔，有的是用布做成的比薩斜塔，還有的把紙箱涂上墻磚的顏色套在身上……大家猜猜我是什么？我就是用塑料桌布和廢舊紙盒裝點(diǎn)成的“自由女神像”。
經(jīng)過緊張的排練，表演的日子終于到了。音樂一響起，我邁著緩緩的步子走到舞臺(tái)中間，手舉“火炬”莊嚴(yán)地“矗立”在那里，不時(shí)有兩個(gè)搭檔從我前面走過——“大雁塔”牽著“比薩斜塔”，“大雁塔”手舉寶劍擺了個(gè)pose，“比薩斜塔”則一條腿站立，一只手比著剪刀手，非常滑稽；“水立方”和“巍峨雄偉的長(zhǎng)城”結(jié)伴而來，“水立方”頭頂“鳥巢”優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，“長(zhǎng)城”堅(jiān)定地立在那兒紋絲不動(dòng)，蠻像真的長(zhǎng)城呢！……就這樣，一對(duì)對(duì)中西合璧、穿越古今的“建筑們”一一進(jìn)行了展示，逗得觀眾們前仰后合。漸漸的，音樂聲越來越小，表演結(jié)束了。
我往前邁了一步，同學(xué)們?cè)谖液竺媾懦梢慌�，我�(guī)ьI(lǐng)大家走到舞臺(tái)前面，深深地鞠躬，贏得陣陣掌聲，我們的服裝秀非常成功。
這次活動(dòng)使我的校園生活錦上添花，每每想起還沉浸其中，十分難忘。
寫校園趣事的作文2
哈哈！同學(xué)們，你們知道我們學(xué)校要舉辦什么活動(dòng)呢？猜中了，我們學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)！運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我非常高興，因?yàn)槿绻@了獎(jiǎng)，就是一件很光榮的事。我參加的項(xiàng)目是：扔壘球和60米快跑。
我的比賽都在下午，我非常期待。上午，是我們班王湛博大顯身手的時(shí)候，他參加的項(xiàng)目是：100米快跑。終于到王湛博開始比賽了，我拼命地給他喊加油，他也拼命地跑，��！他跑了第一名，已經(jīng)進(jìn)入決賽了！
輪到蔣宇洪了，我也給他加油！他本來是第一的，但是被孫鳴遠(yuǎn)撞了一下，跑了最后一名，沒有進(jìn)入決賽，我不得不安慰他。到孫佳苗了，本來孫佳苗的實(shí)力就是第一的，但她只跑過第一條線，沒有跑過第二條線，得了最后一名，真可惜呀！
輪到我比賽的時(shí)候，我竭盡全力，但可惜我壘球只得了第6名，跑步雖然得了第二小組的第3名，卻沒有進(jìn)入決賽哦！真讓我失望，看來，我得加油了。
寫校園趣事的作文3
六一”快要到了，我們的學(xué)校要舉辦游園活動(dòng)，今天晚上，我要去打扮教室。
打開教室的門，熱鬧極了，而且大家都在走來走去，亂哄哄的，不過干的事情都一樣：吹氣球。我迅速加入了進(jìn)去，但是沒有想到要一直這樣吹呀吹，極好的心情正在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，最后吹累了，我走出了教室，靠在了墻上。
忽然，我發(fā)現(xiàn)貼在墻上的一張紙上寫著：吹氣球比賽。我又好奇又有點(diǎn)害怕，難道是要吹爆嗎？還是比誰吹得多？我又走進(jìn)了教室。
過了一會(huì)兒，老師講了游戲規(guī)則，大概意思是這樣的，裁判拋出氣球，兩隊(duì)用嘴吹氣球，落地時(shí)在哪隊(duì)哪隊(duì)輸，如果用手、腳或頭碰過去，那就判整隊(duì)輸。開始玩了，我深吸一口氣，猛地一吹，氣球飛快地往前飛了一些，對(duì)方也不示弱，就這樣互相吹來吹去，只有“呼呼”的吹起聲和笑聲，氣球在我們兩隊(duì)之間晃來晃去，好像一個(gè)人在猶豫到底往哪邊走，一會(huì)兒之后大家都快趴在地上了，最終在我和隊(duì)友的努力下，贏了。
回到家，我感覺不是在打扮教室，應(yīng)該是在玩游戲。
寫校園趣事的作文4
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢？他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動(dòng)，當(dāng)他們朝我扔來的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會(huì)交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí)，我總覺得自己做錯(cuò)了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個(gè)道理：不可以欺負(fù)小動(dòng)物，他們雖然不是人，但也是有生命的。