九年級(jí)期末作文：人生中的選擇作文
九年級(jí)期末作文：人生中的選擇作文
人的一生大約是有兩次出生的，第一次是從母親的子宮中降臨人間。這時(shí)的人圣潔得仿佛天使，既不食人間煙火也不知世事艱辛，自我的意識(shí)還未覺醒。這時(shí)我們還都是神的孩子，不是社會(huì)中的人。
然而當(dāng)天使的翅膀逐漸凋零，當(dāng)我們開始面對(duì)洶涌的人潮，站在社會(huì)的中央時(shí)，人面臨著第二次出生。人作為社會(huì)的一員，自我精神的代表開始要抉擇，這一生該如何度過。
誠然把青春揮霍于游樂會(huì)如春光般浪漫，但也許歌德的選擇更引起我們思考———做一個(gè)西西弗斯，辛勤勞作一生。
辛勤勞作會(huì)把生命填滿色彩，讓我們的生活充實(shí)。人生命的長度需要?jiǎng)趧?dòng)來衡量，而畫上刻度的是我們的汗水。我們也許常常發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們認(rèn)真投入一項(xiàng)工作時(shí)，時(shí)間會(huì)飛速地流走，而毫不會(huì)令人感到空虛。退休在家的老人則常常面對(duì)洶涌而來的冰藍(lán)色時(shí)間潮水無所適從，麻木地坐在電視機(jī)前任由生活變?yōu)榛野�，空虛顛倒晝夜。也許只有不停地勞作，在奮斗中不斷向前才能令我們的頭腦保持靈活，生活不褪色。不停地辛勤勞作才能把生命鍍成金色，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做到不后悔。
晚清時(shí)的曾國藩也許在歷史學(xué)家的眼中是個(gè)毀譽(yù)參半的人物，他組織湘軍圍剿太平天國，維護(hù)那腐朽的王朝，而又是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的參加大員，想從泥沼中把中國拉出。但當(dāng)他死時(shí)，人們卻不能說他這一生沒有價(jià)值。這個(gè)用破一生心的地方大員也許由于思想和條件制約沒能完成他那個(gè)重振天朝的夢(mèng)，卻可以不懼地說一句無悔矣。
我們也許有著更崇高的目標(biāo)，抑或只想平常地過一輩子，但無論是在喧鬧中馳騁銀河，還是在寧靜午后布置園藝，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)告訴世界你在這里，不后悔的唯一方法無疑是用一生作籌碼，投入勞動(dòng)，投入這個(gè)奔騰的年代。
其實(shí)把一生奉獻(xiàn)給辛勤的勞作與創(chuàng)造，又豈是個(gè)人小小的欲望，這其實(shí)是人類亙古不變的精神與社會(huì)的需要，是夸父九天逐日，頃盡一生所追求的珍寶，是在神秘空間暗中推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前的動(dòng)力。從瓦特的蒸汽機(jī)到美國的西進(jìn)運(yùn)動(dòng)，沒有一次人類的歷史不滲透著這種奮斗一生的愿望與精神。
馬克思說人是社會(huì)的人，只有為社會(huì)作貢獻(xiàn)才能真正實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，才能推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。這聽上去有些生澀，但前方五彩的世界也正以炫目的景象向我們昭示這一點(diǎn)。為社會(huì)創(chuàng)造，用一生去奉獻(xiàn)，辛勤勞作終究是人類立足宇宙的真理。
也許現(xiàn)在我們面對(duì)社會(huì)的第二次出生選擇更明確了。學(xué)習(xí)歌德，用一生去辛勤地勞動(dòng)與創(chuàng)造。
九年級(jí)期末作文是不是很好呢?在作者眼中人生中的選擇是明確的，在大家的眼中人生中的選擇又是怎樣的呢?