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人生路上有我們成長(zhǎng)的腳印

發(fā)布時(shí)間:2019-04-18

人生路上有我們成長(zhǎng)的腳印

  歲月的溪流緩緩流淌,成長(zhǎng)的腳印深深留下,暮然回首,長(zhǎng)大的路上還有柳絮飄飄,云霞繚繞,花兒繽紛,零零散散掩蓋了我的足跡。我一路走來,一路吟唱。

  蓬頭幼子,我們都是藍(lán)天下、花叢中的一群頑童,與風(fēng)箏一起翱翔,和游魚一起嬉戲,即使倒了、跌了,臉上也堆著愜意的微笑,那是多么純真和美妙。沒有之乎者也的繁瑣,也沒有剪不斷,理還亂的離愁,有的只是脈脈含情的斜暉和悠悠玩樂的天地,那又是多少的輕松和自在!

  可時(shí)光總愛那么靜靜地流,悄無聲息,一眨眼,小樹的軀干里又長(zhǎng)出了幾圈深褐色的年輪,我也不再是那個(gè)蓬頭幼子。

  豆蔻年華,我們只是教室里燈光下的一伙兒書奴,我們只有同筆尖一起飛舞,同書本一起遨游,雖然贏了、勝了,心中卻彌漫著無限的煩惱與疲憊。再?zèng)]有“常記溪亭日暮”的閑情,也沒有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒暢,有的只是夜闌人精中的筆劃聲和皎皎月光下的鬧鈴聲,那一切又是如此的悲悵和無奈,物是而人非!

  有歌曾這樣唱:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了!边@首歌無疑是我們的真實(shí)寫照。的確,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富我們的煩惱和憂愁也隨之增加不少:大大小小的考試讓我們展不開緊縮的眉;堆積如山的作業(yè)使我們舒不了疲憊的心;長(zhǎng)輩、老師的絮叨把我們禁錮在了三寸書桌錢唉,別了,我無憂的童年。

  時(shí)光繼續(xù)的流淌,淌到了今天,小樹已長(zhǎng)成參天大樹,瞧它那傲然挺拔的身姿!而我也一樣,也一樣有了一顆成熟而堅(jiān)強(qiáng)的心,暮然回首,往日的一切歷歷在目,那個(gè)追逐著蝶夢(mèng)的稚童,那個(gè)埋在書桌下憂嘆的少年,還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。原來成長(zhǎng)也不無好處啊!現(xiàn)在的我才終于明白成長(zhǎng)的意義,總聞老師說我們要健康地成長(zhǎng)以便能更好的譜好我們的人生,是!我們只有茁壯成長(zhǎng),煉出一顆成熟的心才能更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  朋友,我相信你也曾埋怨過成長(zhǎng)。總希望著能永遠(yuǎn)做一個(gè)無憂無慮的稚童,這畢竟是不現(xiàn)實(shí)的,我們?yōu)楹尾灰砸环N客觀的態(tài)度去對(duì)待成長(zhǎng)呢?

  我們應(yīng)該揣著三分易安的婉約,攜著三分東坡的豪放,保持著三分耆卿的淡泊,再持有一段納蘭的心緒,湊成十分的愜意后在人生之路上踩出我們成長(zhǎng)的腳印,一路歡唱,一路平安!

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