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初中人生價值的素材作文

發(fā)布時間:2019-11-20

初中人生價值的素材作文

  人的一生都有他的人生價值,去創(chuàng)造自己輝煌的人生。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初中人生價值的素材作文,希望能夠幫助到你們。

  人生的價值

  卡萊爾說:“世界上榮譽(yù)的桂冠,都是用荊棘編制而成。”換句話說,就是輝煌的一生是用無人知道的寂寞和拼搏換來的。從古到今,有太多的人用一生的寂寞換來了萬世的輝煌,也有太多的人用一生的輝煌換來了永遠(yuǎn)的寂寞……

  “風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”寂寞的李清照,一顆孤獨(dú)的心承載著無盡的寂寞——她不能像岳飛那樣馳騁沙場,也不能像辛棄疾那樣上朝議事,甚至不能像陸游、辛棄疾那樣有政界和文壇朋友可以痛快的使酒罵座、拍遍欄桿。然而這個寂寞的女子,以非凡的才華成就了自己輝煌的人生,人們永遠(yuǎn)贊揚(yáng)她——這個立于秋風(fēng)黃葉尋尋覓覓的奇女子!

  “分明怨恨曲中論”“公主琵琶幽怨多”。深深的庭院,明眸的宮女,沉寂的粉蝶,慵懶的梳妝。王昭君,寂寞中只剩下一腔愁緒,兩彎峨嵋,然而寂寞的心靈沒有被壓垮。她為了兩國永久的安寧,勇敢面對異域的清冷與無助。想到戍邊的戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn),想到不幸的父兄沙場喋血,那一幕幕,緊緊牽著王昭君的心。為了結(jié)束這一切,她甘愿自己寂寞無助一輩子!“一去紫臺連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。”一個寂寞dd的心,一個名垂千古的女性。

  “風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”寂寞的李清照,一顆孤獨(dú)的心承載著無盡的寂寞——她不能像岳飛那樣馳騁沙場,也不能像辛棄疾那樣上朝議事,甚至不能像陸游、辛棄疾那樣有政界和文壇朋友可以痛快的使酒罵座、拍遍欄桿。然而這個寂寞的女子,以非凡的才華成就了自己輝煌的人生,人們永遠(yuǎn)贊揚(yáng)她——這個立于秋風(fēng)黃葉尋尋覓覓的奇女子!

  當(dāng)初集后宮三千寵愛于一身的美女——楊玉環(huán),可是個家喻戶曉的人物。生前皇帝對她百般寵愛,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”。楊玉環(huán)享盡榮華富貴,過著窮奢極欲的生活,又誰不羨慕?然而又有誰愿意像她那樣輝煌之后留下永遠(yuǎn)的寂寞?君不見,馬嵬坡上,天子賜三尺白綾,恩斷義絕,豐腴玉體尚溫存即被三尺黃土掩埋。“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”,一顆被埋沒了的永遠(yuǎn)寂寞的心。

  人生價值

  盧梭說過這樣一句話:“一個人生命的價值是由自己決定的,生命是短暫的,但是,我們可以努力創(chuàng)造無限的生命價值,讓生命穿越時空,成為永恒。”雷鋒也曾說過:“人的生命是有限的,但我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價值!”

  史鐵生命運(yùn)坎坷,在雙腿癱瘓,身患?xì)埣玻诮?jīng)歷過苦悶和彷徨后,他開始奮發(fā)創(chuàng)作,發(fā)表了一些重大影響作品。在經(jīng)歷不幸時,他沒有放棄而是思考人的命運(yùn),并認(rèn)識到人與生俱來的局限是能力與愿望之間的永恒距離,生命的目的就是不斷跨越困境的過程。"史鐵生已無法用雙腿站立行走,但他的思想?yún)s走的很遠(yuǎn)。他在有限的生命里,實現(xiàn)了無限的價值。

  每個人的生命都掌握在自己的手里。有的人一生是貧窮的,有的人一生是富裕的,有的人的一生是幸福的……生命的價值是比天還高,比海還深的,生命的價值,就是你的一生。蟬的一生雖然很短暫,但是它在自己有限的生命里,做了有意義的事,它的吟唱消除了我們的燥熱,使人變得清涼,這就是它存在的價值。每個事物,都有自己存在的價值。我們都要好好的珍惜它,利用它,實現(xiàn)它!

  每個人生來都有自己的使命,如果在有限的生命中,能做一些有意義的事,那我們就不是在虛度人生,虛度自己的生命。這樣,生命才會有它真正存在的價值。其實,在我們的生命中,一分一秒、點點滴滴都是價值!

  人生價值

  著名科學(xué)家愛因斯坦曾說過:“一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”

  魯迅因為找到了價值,所以才成為了著名的作家;居里夫人因為找到了價值,所以才成為舉世矚目的科學(xué)家;我因為找到了價值所以才會努力將生活的點點滴滴做到完美。

  海倫·凱勒原來是個健康活潑的女孩,但在她19個月時,一場疾病導(dǎo)致她變成了一個又聾又盲的殘疾兒童。從此海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨(dú)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,海倫走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇!

  海倫·凱勒自從學(xué)會說話和盲文讀寫后,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為一位學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。盡管海倫·凱勒的世界是無光、無聲的孤獨(dú)歲月,可是她熱愛生活,興趣廣泛。她一直認(rèn)為假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

  海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機(jī)遇還很多,光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

  我們是幸運(yùn)的,擁有美好的一切!我們千萬不要等失去了才懂得珍惜。要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的成就顯示生命的價值!

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