用數(shù)學(xué)品味人生中學(xué)作文
有人說，人生就像摩天輪，耐心等待，風(fēng)景就會(huì)盡收眼底；有人說，人生就像蕩秋千，有起亦有落；有人說，人生就像翹翹板，平衡才是至高點(diǎn)……而我要說，人生就好比數(shù)學(xué)世界，千變?nèi)f化，神秘莫測(cè)。那么，我們就用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)，來品味人生的哲理吧。
虛數(shù)：
似有形，卻又無形；似存在，卻又虛無縹緲。數(shù)軸上找不到它的影子，生活中尋不到它的蹤跡�？伤�，卻在數(shù)學(xué)世界中占有一席之地，曾經(jīng)困擾了人們千百年。人生不也正是如此，無以言表，虛無縹緲，卻又真正存在嗎？
三次函數(shù)：
每一個(gè)人，從來到這個(gè)世界開始，就在不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。在三次函數(shù)的圖像中，y隨x的增大而增大，但中間總有一段的增長(zhǎng)是緩慢的，甚至是停滯、回落的。這就好比每一個(gè)人能力的進(jìn)步，無論怎樣順利，終會(huì)遇到“瓶頸”，然而堅(jiān)持住，就會(huì)海闊天空。
二次函數(shù)：（a<0）
這樣的一條曲線，有著一個(gè)在恰當(dāng)不過的名字——拋物線。任何一個(gè)東西被拋起，總會(huì)有落地的那一刻，無論它被拋得再高、再遠(yuǎn)。每一個(gè)人都是這樣，無論有多少功名成就，終會(huì)有虎落平川之日。那是生命的盡頭，人生的歸宿。
平行線與相交線：
近在咫尺，卻又永無交點(diǎn)，這就是平行線。好比生活中的人或物，近在眼前，卻又無緣相識(shí)相知。然而我們也應(yīng)該珍視我們身邊的人與物，因?yàn)�，倘若有所交集，也只是那一點(diǎn)。
相似與全等：
雖然形狀大小完全相同，但位置不同；雖然大小不同，但形狀相同。在生活中，許多事情就好比相似與全等，有不同點(diǎn)，也有相同點(diǎn)�；蛟S第一感覺有所不同，但仔細(xì)觀察又好似相同。而我們，也正是應(yīng)該看清楚事物的本質(zhì)，將問題、困難，化簡(jiǎn)而解。
數(shù)學(xué)危機(jī)：
數(shù)學(xué)成為一個(gè)龐大而具有完整體系的科學(xué)學(xué)科，正是因?yàn)橐淮斡忠淮蔚臄?shù)學(xué)危機(jī)，改變了人們的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了人們的探索。它就好比人生中的挫折與磨難，讓我們磨練意志，變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，從而有所進(jìn)步。
圓周率π：
人類對(duì)于π的探索，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程。從兩千多年前直至今日，它依然是人們談?wù)摰脑掝}。從最早的3.14到現(xiàn)在的小數(shù)點(diǎn)后60多億位，π在一代又一代科學(xué)家們接力式的探索中經(jīng)歷了滄桑巨變。是堅(jiān)持讓?duì)袧u漸摘掉了神秘面紗，而堅(jiān)持也能讓生活中的問題迎刃而解。堅(jiān)持，是人生航船的動(dòng)力來源。
自然對(duì)數(shù)的底數(shù)e與運(yùn)算符號(hào)：
與π一樣，自然對(duì)數(shù)的底數(shù)e也是一個(gè)超越數(shù)，也是小數(shù)點(diǎn)后有著無限長(zhǎng)，且毫無規(guī)律的數(shù)字。而在數(shù)學(xué)符號(hào)中，加減乘除，還有絕對(duì)值符號(hào)、根號(hào)，甚至有逗號(hào)、省略號(hào)，但唯獨(dú)沒有句號(hào)。人生不也像是這樣，沒有終點(diǎn)，沒有完結(jié)，是永無止境的……