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換一種方式試試人生哲理作文

發(fā)布時間:2022-05-01

換一種方式試試人生哲理作文

  “換一種方式試試”,這是人們在生活中經(jīng)常會做的一種選擇。

  美國有一個孩子,讀書成績很差,同學(xué)們看不起他,鄰居們都認(rèn)為他將來肯定一事無成。他也發(fā)憤努力過,可是毫無起色。但孩子的父親卻不責(zé)怪他,并嘗試換一種方式來教育他。

  有一天,父親帶他外出,途經(jīng)一個小站時,父親下車買東西,時間長了,汽車開走了。他很害怕。但到終點(diǎn)站一看,父親卻在不遠(yuǎn)處微笑著等著他。他急切地問父親,怎么會先到終點(diǎn)的。父親說,是騎馬來的。接著,父親意味深長地對他說:“到達(dá)目的地的方式不止一種。換一種方式,結(jié)果可能會更好!

  后來,這個孩子迷上了魔術(shù),并表現(xiàn)出很高的天賦,在父親的支持下,他刻苦訓(xùn)練,最終成為一位舉世聞名的魔術(shù)師。他就是大衛(wèi)·科波菲爾。

  然而,“換一種方式試試”常常是說著容易,做起來難。因?yàn)槲覀兺鶗荒撤N社會習(xí)慣和思維定勢所束縛。比如,“孩子不能輸在起跑線上”。于是,孩子從小就應(yīng)當(dāng)上好的幼兒園,念重點(diǎn)小學(xué)……今后才能考上名牌大學(xué),有個好前途?墒,“尺有所短,寸有所長”。不是每個孩子學(xué)習(xí)成績都是優(yōu)秀的。有的孩子學(xué)習(xí)成績平平,甚至很差,但他在體育、文藝等方面有過人之處。所以,關(guān)鍵是教師和家長要真正了解孩子,然后要有勇氣,沖破各種思想束縛,換一種適合孩子的方式去教育他。

  大衛(wèi)·科波菲爾的父親這樣做了,他造就了一位世界著名魔術(shù)師。

  換一種方式試試,不僅要有勇氣,而且還要有一個開放活泛的腦子,掌握大量有用的信息和知識。

  前不久,讀到蔣子龍先生的一篇文章:在黔西南有一大片窮山坡,全是光禿的石頭。多少年來,由于泥土少,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在一個石窩窩里只能種一株苞谷。春天里看似種了一大片,但到秋天,至多收下一背簍,溫飽都不夠。在我國,這種石漠化地區(qū)有451個縣市,涉及2。2億人口。

  但冷洞村的農(nóng)民,卻不認(rèn)命。他們尋思,這里的石窩窩種苞谷不行,那么種其他植物是否能行呢?他們決定換一種方式試試。經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)、求教和實(shí)踐,他們開始種植“金銀花”。金銀花抗旱性強(qiáng),三年后成株,每株壽命30年以上,一株大約能蔓延20平方米,種了14萬株,差不多綠了一大半山坡。更重要的是,金銀花渾身是寶,花蕾可制茶,干花、莖與葉可入藥。全村年產(chǎn)120多萬斤。有些種植大戶年收入達(dá)6萬多元。這在村里可是破天荒的第一回啊!

  冷洞村的變化,帶動了整個黔西南,各村都“換一種方式試試”,高海拔的地方,種草養(yǎng)畜;低海拔的村落,種植花椒。巖石白天吸收熱量,晚上散發(fā)出來,有利花椒生長。這個原本“不具備人類生存條件”的地方,人均收入已經(jīng)達(dá)到4000元,而且以生物手段治理石漠化已達(dá)95%。

  大衛(wèi)·科波菲爾說得好:“成功好比是遠(yuǎn)方的一個車站,為了到達(dá)目的地,大家都在趕車,沒有上車的人,不得不等下一班車。殊不知,換一種方式,也許能更快地到達(dá)目的地!

  成才如此,脫貧如此,其他事情呢,也可以如此!

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