今天我們班的美術(shù)課有些不同，平常是畫(huà)畫(huà)，今天用橡皮泥。我可高興了。老師讓我們用橡皮泥作水果或其他自己喜歡的東西�？梢砸粋�(gè)人做，也可以幾個(gè)人合起來(lái)。我想：幾個(gè)人一起做，材料可以多些，而且又快。還能夠互相學(xué)習(xí)。...

又是一節(jié)美術(shù)課。這一次用的是橡皮泥,出與好心，我將我的橡皮泥借給了同桌俞及楠。開(kāi)始做了，我選了一個(gè)以紫色為主色系的臉譜做了起來(lái)。我對(duì)俞及楠千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫他別把橡皮泥攙和在一起。...

夢(mèng)夢(mèng)一大早起來(lái)就拿著橡皮泥在那兒捏小人。捏著捏著，一不小心，她就睡著了。突然，那些橡皮小人都活了。每個(gè)小人都在嘰嘰喳喳，房間里一下熱鬧起來(lái)！...

今天，在我們培訓(xùn)班里，終于到了我期待已久的橡皮泥大賽了。老師們一手拿了幾盒橡皮泥，另一手拿了一個(gè)工具箱，累到滿頭大汗，只見(jiàn)老師們臉上漲得通紅，像一個(gè)個(gè)熟透的大蘋(píng)果，緩緩地向我們走來(lái)。...

在我們的生活中，每個(gè)人都有被他人幫助或幫助他人的時(shí)候，這是不可避免的。在他人落魄的時(shí)候，送一份安慰的話語(yǔ)；在他人難過(guò)的時(shí)候，遞上一張潔白的紙巾；在他人吵架的時(shí)候充當(dāng)和事佬，化解同學(xué)之間的矛盾，相互道歉……不論在什么時(shí)候，...

曾經(jīng)，一頁(yè)頁(yè)瀏覽著自己斑瀾的夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)，理想僅是一個(gè)奮斗的高度，憧憬只是內(nèi)心最美的單純。而對(duì)與錯(cuò)，正義與邪惡，僅僅是一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)罷了。...

橡皮泥是我小時(shí)侯最?lèi)?ài)玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香，令人陶醉。更令人興奮的是剛買(mǎi)回來(lái)，有的盒子底部還有一個(gè)圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的形狀，盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、大白菜等，讓...

玉需琢，泥需刻，萬(wàn)物需錘煉�！�—題記它原是一塊普通的石蠟，是眾多石蠟中的一員，但是通過(guò)不斷的技術(shù)加工，千錘百煉，它成為了橡皮泥，成為了無(wú)數(shù)孩子的玩具。它原是一塊普通的橡皮泥，是眾多橡皮泥中一員。...

有一只小老鼠，一直和爸爸媽媽生活在一起，沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。有一次，爸爸要去很遠(yuǎn)的地方出差，得一個(gè)星期后才回來(lái)。我會(huì)想你的，爸爸！小老鼠吸了一下鼻子。我也會(huì)想你的，小寶貝！老鼠爸爸捏了捏小老鼠的鼻子。媽媽和小老鼠站在門(mén)口送爸爸。...

今天早上，我在家里玩橡皮泥。這些橡皮泥的顏色非常多，有紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫、粉，還有米色。放在一起，像彩虹似的。橡皮泥盒子里的工具很多，有短刀、長(zhǎng)刀、叉子，有菠蘿模具、茄模具子、面條機(jī)。...

幾天前，老師說(shuō)星期三要舉行一場(chǎng)橡皮泥比賽，我們都興高采烈的。有的呀鼓起掌來(lái)，有的都蹦到桌子上，還有的說(shuō)：這下好了，我終于可以大顯我的橡皮泥絕招了。老師讓我們?cè)琰c(diǎn)準(zhǔn)備橡皮泥。到了星期三上午，老師宣布捏橡皮泥活動(dòng)正式開(kāi)始。...

童年像煙花綻放般絢爛，而關(guān)于橡皮泥那段，則更是令我銘記于心。在我腦海的深處，橡皮泥不再是稚齡時(shí)簡(jiǎn)單小玩物；不再是微不足道的制作工具；不再是舊時(shí)代的奢侈品，而它早已成為我成長(zhǎng)的啟明星。...

有趣的橡皮泥制作午后，那明媚的陽(yáng)光，透過(guò)明亮的窗戶(hù)，暖暖地照在房間的書(shū)桌上。書(shū)桌上擺滿了五顏六色的橡皮泥，我坐在書(shū)桌前，在陽(yáng)光的撫照下，正埋頭苦干。今天，我打算用橡皮泥制作出一個(gè)有趣的海底世界。...

今天中午我跟爸爸玩橡皮泥，我和爸爸約定好比賽，我說(shuō)只能做家具，不能做花和太陽(yáng)之類(lèi)的。后來(lái)爸爸想做一個(gè)桌子，我說(shuō)桌子太簡(jiǎn)單了，就做拖鞋吧，于是我們倆就開(kāi)始做起了拖鞋。...

盒子里的橡皮泥有些還是新的，還包著透明的塑料包裝。我小心翼翼地撕開(kāi)它的外衣，拿出里面色彩明麗的橡皮泥，柔軟的觸感讓我不舍得破壞它原本的樣子，但又禁不住玩橡皮泥時(shí)候的樂(lè)趣的誘惑。...