就這樣自在
自在，瀟灑。來無蹤，去無影。我很是崇拜這些放蕩不羈的人，他們自由，他們充滿斗志，他們滿懷夢想。
小學(xué)時最喜歡的作家是楊紅櫻，當(dāng)時愛不釋手的不是《冒險小虎隊》，而是楊紅櫻阿姨的非常系列，其中《男生日記》《女生日記》是我最嬖愛的。原因大概是內(nèi)心的苦悶堆積而來的吧。
小學(xué)時就這么自在，不用擔(dān)心考試成績，也不用擔(dān)心人際關(guān)系，考試對于當(dāng)時的我來說屬于小菜一碟，只要是上課聽講，之后的考試保準是95分以上。語文這科更是隨心應(yīng)手，數(shù)學(xué)只要微微努力一下就可以做到認真了，至于英語，現(xiàn)在我倒是不抱怨不漠然，小學(xué)三年的英語我就只當(dāng)是副科，隨那美術(shù)音樂一樣，想讀的時候看看，不想讀的時候便不去讀。但是我很慶幸，小學(xué)時的英語老師還是對我有點優(yōu)待的，雖然我上課時常不聽講，下課時常不復(fù)習(xí)，單詞時常不去背，但好幾次的英語聽力競賽她都會把我拉上，我也就去參加了。
不過漸漸的有了那么幾次經(jīng)驗，在小學(xué)五年級的時候，學(xué)校從四五六年級里分別選出那么幾十名學(xué)生組成一個英語聽力培訓(xùn)班。我當(dāng)然也在其中，對于這個，心里自然是少不了的得意，便是自以為是地以為自己就是天生聰慧，對于英語就是學(xué)得通。
是啊，這么得意洋洋地結(jié)束了我的小學(xué)，就迎來了初中。我真想把初中比作是一個外表是天堂，其實是地獄的地方。扼殺了我的天性，開始讓我變得自卑，不自信，悲觀，不樂觀。即使是目前來講，我也還是如此。是被初中三年給磨練成這樣的吧！社會的所有開始被我盡收眼底。我以為我看到的是美好昳麗的一切，但卻恰好相反。
就這樣自在，真的可以一輩子嗎？
我有些懷疑。