勵(lì)志隨筆日志美文
有人說(shuō)生活是一場(chǎng)夢(mèng)，在我看來(lái)生活是由提綱卻沒有內(nèi)容的劇本，它需要你不斷得添加內(nèi)容和價(jià)值。你的生活是波瀾壯闊，還是平淡無(wú)奇，就看你如何下筆。以下是小編為你整理的勵(lì)志日志，希望能幫到你!
勵(lì)志日志篇一：生活隨筆
我愿意用我所有的力量去換一次體驗(yàn)，去體驗(yàn)我想體驗(yàn)的東西。
體驗(yàn)快樂，和同學(xué)嬉戲時(shí)的快樂，和家人一起散步時(shí)的快樂，還有和老師談心時(shí)的快樂……
體驗(yàn)美好，國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)是的美好，和家人一起野營(yíng)時(shí)的美好……
體驗(yàn)失敗，比賽時(shí)的失敗，考試時(shí)的失敗……
用心體驗(yàn)，親身體驗(yàn)，真的好有趣好有趣哦!
過(guò)去
過(guò)去是一個(gè)美麗的回憶，記著我游戲時(shí)的笑聲，拿獎(jiǎng)時(shí)的激動(dòng)。
過(guò)去是一片綠陰，給我一片涼爽，只要坐在綠陰下，再在大的太陽(yáng)也不怕!
過(guò)去是聲聲的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我踏向目標(biāo)，鼓勵(lì)我走向未來(lái)!
過(guò)去一場(chǎng)的電影，播放著我過(guò)去那段漫長(zhǎng)而又甜蜜的經(jīng)歷。
過(guò)去是美麗的，過(guò)去是五彩賓紛的，回頭看。
勵(lì)志日志篇二：時(shí)光，請(qǐng)你將我遺忘
前幾天不小心看到早前的自己的照片，無(wú)比青澀，現(xiàn)在的我多了分成熟。很高興看到自己的變化，人有變化總是好的，說(shuō)明自己沒有停留在原地�？墒俏覂簳r(shí)的玩伴的步伐快得讓我跟不上，她們都結(jié)婚生孩子了，在她們面前，我完全就像個(gè)小孩子，可是我也并不討厭這樣，因?yàn)槲蚁矚g年輕的感覺。最好的兒時(shí)玩伴，慧，生了個(gè)很可愛的兒子，叫陳新宇，我是他的干媽呢!五一回去的時(shí)候第一次看到他了，我真的很激動(dòng)，一直看著他圓圓的小腦袋，舍不得把視線從他身上移開。雖然是第一次見我，可是他對(duì)我“一見鐘情”，一直過(guò)來(lái)用他的小手拉著我的手讓我和他玩，真的讓我很開心很感動(dòng)。慧為人母后，多少都比以前成熟了，母愛的光輝讓女人看起來(lái)更美。我也看到了他的丈夫，很成熟，祝福這些已經(jīng)為人妻的女孩。
年華似水，我一直在改變。最近瘋狂愛上攝影，其實(shí)以前也有這個(gè)情結(jié)，只是沒有現(xiàn)在這么充足的條件，什么都具備了。看了好幾本攝影書，很期待自己可以快點(diǎn)出去拍出好看的照片。我很喜歡一邊旅游一邊拍下沿途風(fēng)景的感覺，特別是拍下那些小城人們溫暖的笑容，陌生人的笑容最讓人動(dòng)容。
自己一直以來(lái)都有很多想做的事，但是往往因?yàn)橐恍┢鋵?shí)并不是很重要的因素而讓自己不敢邁出第一步。但是，我現(xiàn)在的心已經(jīng)困不住了，我這個(gè)熱愛自由和浪漫的人，遲早會(huì)踏出腳步走訪一個(gè)個(gè)靜謐而優(yōu)美的圣地。時(shí)間真的可以改變一個(gè)人很多，包括他的外貌和心 ......
勵(lì)志日志篇三：讀書分享留余香
20xx年7月14日，我們——山東師范大學(xué)風(fēng)信子支教團(tuán)隊(duì)的18名成員，抵達(dá)青島市平度市翟哥莊村，開展為期15天的支教。本次支教活動(dòng)成員是由山東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)下設(shè)服務(wù)隊(duì)與圖書館志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)貌同組成的。此次活動(dòng)是我們第二年赴翟哥莊村支教，與20xx年相比，本次支教隊(duì)員的組成更加多元化，課程的內(nèi)容也更加豐富。團(tuán)隊(duì)本著“燃生命之火，享豐富人生”的宗旨，希望用知識(shí)與經(jīng)歷給孩子們帶去一段真正有價(jià)值的回憶，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
7月21日，是我們來(lái)到翟哥莊村的第八天，支教日程已經(jīng)過(guò)半。每一天，老師們都會(huì)精心備課，不敢有絲毫懈怠，只為給孩子們一堂精彩而又充實(shí)的課。而他們渴求知識(shí)的眼神和高高舉起的小手也給了老師們良好的反饋。為了檢驗(yàn)這段時(shí)間的教學(xué)，也為了開啟孩子們更多的可能，21號(hào)上午，我們舉辦了“天才知道”知識(shí)競(jìng)賽。聽到這個(gè)消息時(shí)，孩子們興致昂揚(yáng)，他們像是早早做好了準(zhǔn)備一樣，格外積極。
本次競(jìng)賽共分為三部分，第一部分——滿腹經(jīng)綸。這一部分我們主要考察之前的是之前所學(xué)知識(shí)，正所謂“溫故而知新”，學(xué)生們應(yīng)從舊知中得到新的體會(huì)。第一輪語(yǔ)文問(wèn)答，拼音、生字、古詩(shī)詞、文化常識(shí)，應(yīng)有盡有。針對(duì)不同的年級(jí)，有不同形式的題目。三四年級(jí)便是以生字為主，輔以簡(jiǎn)單的古詩(shī)默寫。而五六七年級(jí)的同學(xué)除此之外，還有對(duì)古詩(shī)的理解，以及常見的尊卑禮儀之道。第二輪數(shù)學(xué)問(wèn)答，計(jì)算、幾何、應(yīng)用，樣樣俱全。第三輪英語(yǔ)問(wèn)答，單詞、句子、語(yǔ)法，一個(gè)不落。最后是特色課的考察，無(wú)痕課堂、安全教育、傳統(tǒng)文化、誦讀經(jīng)典、歷史、地理、生物，豐富多彩。對(duì)于這些題目，學(xué)生們都拼命開動(dòng)小腦筋，積極參與，紛紛舉手，認(rèn)真作答�？吹竭@一幕。我們都露出了欣慰且?guī)е唤z驕傲的笑容，感覺這段時(shí)間的汗水與精力沒有白費(fèi)。
第二部分——運(yùn)籌帷幄。這一部分主要考驗(yàn)學(xué)生的創(chuàng)造力和大腦靈活程度。找規(guī)律，九宮格，孩子們拿起手中的筆，在本子上認(rèn)真地寫著、畫著，努力找出其中的神奇之處。有趣的題目激發(fā)了他們的潛能，鍛煉了他們的大腦，讓他們學(xué)會(huì)以一種更加活泛的方式去處理問(wèn)題。
第三部分——前事不忘，后事之師。在競(jìng)賽最后，孩子們自己總結(jié)了比賽的得失，分享了比賽的感受。“我懂得了什么是集體”“我知道了自己的英語(yǔ)不是很好”“我覺得這次競(jìng)賽開拓了我的視野”“找規(guī)律和九宮格激發(fā)了我體內(nèi)的小宇宙，我都不知道自己原來(lái)有這么聰明”......
活動(dòng)結(jié)束，我們還為表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，以示嘉獎(jiǎng)。金燦燦的獎(jiǎng)狀映襯著孩子們那一張張燦爛純真的笑臉，繪成一幅美好的畫卷。
同一天下午，我們舉辦了讀書交流分享會(huì)。莎士比亞曾說(shuō);“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”。我們每個(gè)人都要好讀書，讀好書。讀書，并不只是單純地照著書讀，讀書的時(shí)候要思考，遇到自己喜歡的片段，可以記下來(lái)，學(xué)著賞析不同尋常的地方，試著去揣摩作者的心思。這樣，讀書才是真正有用，真正入心的。此次分享會(huì)便是基于這樣的理念開展。孩子們上臺(tái)向大家分享一本自己喜歡的書，講一講大概，說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的理由，以及介紹一下作者背景等內(nèi)容。臺(tái)上的學(xué)生講得津津樂道，臺(tái)下的學(xué)生聽得津津有味。這次分享會(huì)，大家共同交流感受，提出見解，并進(jìn)行了熱烈的討論。最終，同學(xué)們不僅對(duì)自己喜歡讀的書有了更深刻的見解，同時(shí)學(xué)習(xí)了自己沒有了解過(guò)的書籍。好的書籍是最貴重的珍寶，這次交流會(huì)，同學(xué)們受益匪淺。
不管是知識(shí)競(jìng)賽，還是讀書交流會(huì)，我們的初心都是希望孩子們能全面發(fā)展，給他們的生活帶來(lái)不一樣的色彩，同時(shí)也讓這次支教旅程變得更加圓滿
勵(lì)志日志篇四：我很累很累
世界里盡是無(wú)盡的黑淵，一無(wú)是處。
陽(yáng)光使勁全力也照不進(jìn)來(lái)，慢慢開始煩躁起來(lái)。
煩躁溝通，
煩躁理解，
煩躁得總也掙脫不掉。
煩躁得有些恐懼。
行走在盡是恐懼的道路上。
勵(lì)志日志篇五：野菊花的希望
辦公室的院子里長(zhǎng)著一叢叢的嫩芽，初春以后，這嫩芽就一天天的多起來(lái)。剛開始我并沒有在意，以為就是野草，因?yàn)榭粗o湊，又是院子里唯一有生命力的小草，讓我感覺這枯燥的辦公室生活有點(diǎn)興趣，畢竟累了煩了我就會(huì)弄一盆水去澆澆它，也只有在它的面前我才感覺是放松的，不用看著他么心動(dòng)腳，說(shuō)實(shí)話，我也厭煩這種無(wú)聊的日子，今天你告黑撞，明天打壓你的能力，在沒事好的時(shí)候辦公室就一起八卦，看著這些無(wú)聊的人，一般我是不去參合的，喜歡寫寫，看看股票，這就是他們眼中的另類，當(dāng)然打壓八卦里面也都有我，那段時(shí)間我感覺誤解屈辱委屈無(wú)人理解訴說(shuō)，如期和他們理論還不如在院子里走走，欣賞一下這嬌嫩的生命。我問(wèn)經(jīng)常來(lái)玩耍的大媽，這叫什么花?她說(shuō)這叫野菊花，主要生長(zhǎng)在野外，生命力很強(qiáng)，冬天是一堆枯草，等到春天到了就會(huì)發(fā)芽，秋天會(huì)開小黃花，可以用來(lái)做菜，花開可以用來(lái)做枕頭，清腦醒腦。
自從知道這叫野菊花，我就像照顧孩子一樣照顧著它，有事沒事就會(huì)來(lái)到它的身邊，松松土，澆澆水，捉捉蟲子，都說(shuō)花懂人語(yǔ)，我已把它視為我的知己，幫它去掉身上的枯草，落葉，看著它一天天的長(zhǎng)大，散葉開花。
其實(shí)，這就是患上癲癇的時(shí)候給自己種下的希望。
當(dāng)我心情壓抑時(shí)，我會(huì)借助這種方式放松，它會(huì)賦予我靈感，告訴我忍耐就會(huì)有希望，堅(jiān)持就會(huì)成功，我一直堅(jiān)持著不放棄自己的目標(biāo)，直到上帝放棄了給我設(shè)下的一路坎坷，障礙，改為一路陽(yáng)光，我哭了，也笑了，就像新出的手機(jī)軟件癲狂人生APP一樣…