秋天的校園是什么樣的呢？寫(xiě)篇日記記錄下來(lái)吧！
篇一
我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。
秋天來(lái)了，整個(gè)校園像披上了彩色的外衣。
校門(mén)口甬路兩旁挺立著黃綠色的梧桐樹(shù)，每天清晨它們迎著朝霞?xì)g迎我們。一陣秋風(fēng)拂來(lái)，小樹(shù)像和我們打招呼。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的黃樹(shù)葉好似贈(zèng)送同學(xué)們的禮物。
走進(jìn)校園，一條甬路連接著教學(xué)樓和操場(chǎng)。甬路兩旁栽著整齊的龍爪槐，那龍爪似的樹(shù)枝別具一格招人喜愛(ài)。最吸引人的還是樹(shù)下那紅艷艷的的串紅，它們顏色絢麗，遠(yuǎn)看真像是一片火海，走近看又像是一個(gè)個(gè)少年高舉著火把，為我們的校園增添了喜慶的氣氛。
甬路北邊有兩個(gè)花壇，盛開(kāi)著各種各樣的鮮花�？茨菉Z目的月季花，有玫瑰紅的、有淡黃的、粉紅的……真像亭亭玉立的美少女。那紫紅的雞冠花也開(kāi)得正艷，簡(jiǎn)直是真的雞冠子。還有五彩繽紛的小菊花，招引了許多花蝴蝶和蜜蜂。它們?cè)诨▍仓恤骠骘w舞，為校園增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)這美麗的秋天的校園。
篇二
秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了學(xué)校，使校園增添了大自然的美麗。
你看，校園四周種滿了四季常綠的冬青，翠綠翠綠的，給校園鑲上了一道綠邊，又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。
校園東邊的月季花正開(kāi)著呢。盛開(kāi)的月季花有*的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放，顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們便翩翩起舞，散發(fā)出陣陣清香，可誘人了！那些沒(méi)有盛開(kāi)的月季花不肯露出粉紅臉龐，好像很害羞的樣子，美極了！綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐，宛如一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，格外可愛(ài)。
校園西邊的草坪上，小草漸漸變黃了，起風(fēng)時(shí)，頭頂*的小草迎風(fēng)飄蕩，舞弄著自己的身軀，好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹(shù)的葉子變得金黃金黃的，風(fēng)一吹，在空中跳起了秋的舞，跳累了，就撲到了大地媽媽的懷抱里�？墒�，松柏卻沒(méi)有換上秋天的新衣，它仍然蒼翠挺拔，如同一座座碧綠的寶塔守護(hù)著我們的校園。
校園里北門(mén)口楊樹(shù)的葉子也黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵*的小花；飄落在空中，像一只只*的蝴蝶；落在地上，仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。
秋天讓我們的校園變得如此美麗，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)秋天的校園。
篇三
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。瞧！校園變了樣。
幾棵宛如巨人一般的梧桐樹(shù)脫去了夏裝，穿上了秋裝——灰白相間的外衣。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只只蝴蝶在空中飛舞。它們慢慢落到地上，大地鋪上了厚厚的地毯。仔細(xì)看，那一片片像巴掌一樣的葉子有的泛著淡淡的紅色，有的變得金黃，有的是紅黃相間的，還有的依然帶著一些綠色……聞一聞，那淡淡的清香撲鼻而來(lái)。雖然它們已失去水份，連葉脈都看得一清二楚，可是，我還是看出了它們的剛強(qiáng)和一種對(duì)春天的渴望！
走廊邊的迎春花雖然此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了春天黃燦燦的小花，葉子也開(kāi)始枯黃，可它們?nèi)栽谂Φ匚諣I(yíng)養(yǎng)，為明年的盛開(kāi)做著準(zhǔn)備。
花壇里，只有冬青不怕寒冷，依然是那么蔥翠。葉子在秋風(fēng)中發(fā)出了“沙沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧，秋姑娘，我們一起跳舞！”
操場(chǎng)上，幾只小麻雀在“嘰嘰喳喳”地叫著，正在討論著食物是否充足，不要搞得冬天“餓肚子”。一碧如洗的天空中一群大雁正排著整齊的“一字形”隊(duì)伍飛向遙遠(yuǎn)的南方。一聲聲長(zhǎng)鳴，在向我們依依惜別。
我喜歡那迷人的秋天，更喜歡這秋天美麗的校園。