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小學生暑假生活日記五篇

發(fā)布時間:2020-05-10

小學生暑假生活日記五篇

  篇一

  昨天我爸爸的同事約我們?nèi)ズ贾輼穲@玩。(爸爸的同事是江蘇的,暑假時間他女兒來杭州玩一個星期,我爸爸考慮到他女兒來一次不容易,雖然昨天很熱,但我爸爸還是同意了)當然我自己也很高興能有去游玩的機會。(平時爸媽沒有什么假期的,能帶我出去玩的機會也很少)我也很珍惜這次機會

  我們在龍翔橋那里吃的中午飯,以肯德基為中心。

  在杭州樂園,我們玩了很多游戲,有些還不適合我玩,過于危險了,心里害怕。給我印象最深的應(yīng)該是“激流勇進”這個項目了,他快速滑下的慣性能帶動一大片水,濺上頂上的玻璃小房子,然后回落到水池,如果我們沒有一次性雨衣的保護,將是以”落湯雞“的身份回家…………

  篇二

  今天是暑假第三天。暑假暑假,暑假的感覺是什么樣子的呢?我到現(xiàn)在的感覺不過就是在過一次長一點的雙休日(長假)。

  和上學一樣,時間很緊湊。爭分奪秒的。感覺不像在放假,而是在上學。(是不是和上一段的感覺沖突。

  我現(xiàn)在最最最想做的事情是:睡覺;第二想做的玩;第三想做的事情是游泳。晚上很晚睡覺,早上很早起床。有些時候我在想:現(xiàn)在是不是暑假?玩嘛,因為爸爸媽媽給我制定了一個計劃(不如說是要求),二十號之前,把除了奧數(shù)和英語朗讀的作業(yè)全部做完。乖乖!這是什么要求呀?我真想對天大喊一聲:天理何在?

  我現(xiàn)在要加緊時間做作業(yè)。雖然說現(xiàn)在才是20xx年7月7日12:31:57。但是我還是要加油!早早的做完作業(yè),就可以早早的玩,爽爽的玩。當然了,玩的時候記得戴上耳塞,省得爸爸媽媽在耳邊嘰嘰咕咕的學母雞叫。

  篇三

  轉(zhuǎn)眼之間就變成了暑假最后的一天。在這個暑假里我學會了騎自行車,你瞧,我騎得多好。我寫的字也進步了不少,告訴你吧,那是因為我去學了書法。爸爸媽媽還帶我去杭州玩,我看到了很大的西湖、美麗的荷花,也見到了三潭印月;晚上,西湖上的音樂噴泉可真漂亮,你看,隨著音樂的節(jié)奏,噴泉一會兒高,一會兒低,可好看了!

  可是再過兩天就要開學了,我要做好準備,好好學習,改掉壞習慣!再見了,快樂的暑假!

  篇四

  暑假里發(fā)生了許多事,使我印象最深刻的是一件小事:拌疙瘩。

  記得那天,媽媽說今天喝疙瘩湯,我一口答應(yīng)之后,就去玩了。不一會兒,媽媽叫我:“女兒,來幫我拌疙瘩!”我聽后很不情愿地走到廚房,嘟囔著:“舀多少面,人家又不知道。”“半勺多一點。”媽媽說著還拿了一個舀面的姿勢。無奈的我只好按照吩咐把面倒在了碗里,然后猛地一下打開了水管,不好,接多了(水)!我不負責任地想:“多就多吧,反正都是喝。”(要知道水多了,和出的面就不是面疙瘩了,而是稠糊糊了。)然后還安然地坐在餐桌前慢慢地攪拌著……這時媽媽喊道鍋開了。我讓媽媽倒,媽媽說做事情應(yīng)該善始善終。沒辦法我就下子把碗里的面糊糊全倒進鍋里,隨手蓋上了鍋蓋,剛放下用水胡亂沖洗了一下拌疙瘩的碗。媽媽說再用筷子從鍋里攪一攪。我就皺著眉頭在鍋里用筷子劃啦了兩下就沖出廚房,心想這下可沒事了吧!

  大約過了十幾秒鐘,媽媽要把牛肉放進鍋里,掀開鍋一看,“呀,你沒有用筷子攪到鍋底,這樣會粘到鍋底煮糊的!眿寢寷]有說完就拿起筷子攪拌起來,“咦,幸虧你沒有攪到鍋底,要不會變稠的,因為你拌的太稀了,如果倒進鍋里接著攪拌會使湯變稠的,煮的時間長了還會糊的。結(jié)果你倒進去,稍煮片刻再攪起來反而成形了……”說著把牛肉倒進了疙瘩湯里。

  開始喝湯了,媽媽高興地評判道:“你那樣拌疙瘩還挺好的,只是攪拌時要掌握準火候。哈哈!要不是你參與,咱們還不會喝到口感如此好的疙瘩湯哩!”

  我開心地笑了,因為我能在媽媽的引導下把一件事完整地做下去,而且還能“意外”地“把壞事變成好事!币院笪乙鲃佣嘧鲆恍┯幸娴氖虑。

  篇五

  今天早上,我吃完早餐,準備看電視,就在我打開電視機的時候,媽媽急忙對我說;“不能再看電視了?煲獔竺,檢查一下作業(yè)都寫完了沒有?寫完了把作業(yè)本都整理起來,等一下我們還要去新華書店買一些學習用品和課外書。”我聽了媽媽的話,把作業(yè)本都檢查一遍,再把作業(yè)本都整理起來。我和媽媽就一起去新華書店,媽媽幫我挑了幾本課外書和二年級的練習冊,還幫我買了新的鉛筆盒和鉛筆,我可高興了,我要好好準備,希望自己在新的學期好好學習。

  我度過一個快樂的暑假。

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