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飼料廠實(shí)習(xí)日記2020

發(fā)布時(shí)間:2020-10-06

飼料廠實(shí)習(xí)日記2020

  實(shí)習(xí)進(jìn)入了第三周,周一下午,實(shí)習(xí)單位三個(gè)校長和我們實(shí)習(xí)生開了個(gè)座談會(huì),給我們提出了幾點(diǎn)建議以及提出了教學(xué)上課要求,學(xué)校梁校長給我們強(qiáng)調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念,要求我們將素質(zhì)教育放在知識(shí)教育的前面,面對(duì)現(xiàn)在國民素質(zhì)出現(xiàn)下降的趨勢(shì),所以學(xué)校應(yīng)該將素質(zhì)教育擺在第一位。

  經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì),我更加肯定作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念:

  首先,做好一個(gè)教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

  其次,良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能;

  再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)理念也是非常重要的;

  第四,教學(xué)過程中,更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性,從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;

  第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學(xué)習(xí);

  最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。

  這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主,經(jīng)過兩三個(gè)星期的教學(xué),學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動(dòng)作做不到位,所以接下來的工作就是復(fù)習(xí),慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí),以達(dá)到應(yīng)有的水平。

  周二,基本每個(gè)老師都有任務(wù),所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時(shí)候到舞臺(tái)帶領(lǐng)全校學(xué)生練習(xí)廣播體操,因?yàn)槲夷罡咧腥陼r(shí)間里,都有參加學(xué)校的文藝匯演并擔(dān)當(dāng)晚會(huì)司儀,所以指導(dǎo)老師安排我上臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操我覺得是一點(diǎn)都不緊張。但是到了真正站在臺(tái)上帶操的時(shí)候,開始聲音有點(diǎn)緊了,喊口令的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了,動(dòng)作做的不如上課時(shí)做的流暢,下來以后我思考了一段時(shí)間,尋找出自己的問題,主要還是心理素質(zhì)不夠過硬。我不想自己的這個(gè)缺點(diǎn)出現(xiàn)在學(xué)生日后的工作和生活當(dāng)中,于是我在上課期間,采取了抽點(diǎn)方式抽出幾個(gè)學(xué)生到隊(duì)伍前面來帶操,我并不指望他們能帶的很好,只是希望他們能在這個(gè)過程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過幾節(jié)課,我個(gè)人感覺效果是比較明顯的,這種方法我還會(huì)繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們?cè)诮?jīng)歷困難的時(shí)候,心理可以承受比較強(qiáng)的壓力。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過實(shí)習(xí),能夠深化學(xué)生對(duì)《生物學(xué)》、《畜禽解剖生理》、《畜禽營養(yǎng)與飼料》、《畜禽繁殖與改良》的理論與技能知識(shí)的理解,熟練相關(guān)技能,熟悉相關(guān)專業(yè)崗位,為學(xué)生將來進(jìn)入社會(huì)奠定較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求:

  本學(xué)年實(shí)習(xí)的根本任務(wù)是:努力提高學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)踐分析問題、解決問題的能力,深化所學(xué)的專業(yè)理論技能,進(jìn)一步了解相關(guān)專業(yè)設(shè)置的職業(yè)性崗位相關(guān)的職責(zé)。具體生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)要求如下:

  (1)、《生物學(xué)》實(shí)習(xí)任務(wù)要求:

  ①努力在保證安全前提下,正確采集各種植物標(biāo)本;

 、谠诓粋、不影響小動(dòng)物正常活動(dòng)的情況下,觀察、記錄、分析小動(dòng)物活動(dòng)規(guī)律;

 、墼诒M量少傷害,是不傷害青蛙個(gè)體生命的前提下,完成對(duì)青蛙個(gè)體發(fā)育的觀察、分析、記錄;

 、芘ν瓿蓪(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)成分的正確統(tǒng)計(jì);

  ⑤互助努力組合作完成對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)的正確統(tǒng)計(jì);

 、抟局髮(shí)求真的思想客觀地對(duì)“本地生態(tài)環(huán)境破壞與創(chuàng)建情況的調(diào)查”;

  (2)、《畜禽解剖生理》實(shí)習(xí)任務(wù)要求:

 、僮⒁猸h(huán)保,努力做到“動(dòng)作熟練地在規(guī)定的時(shí)間完成家禽的宰殺和器官識(shí)別;”

  ②熟悉豬的屠宰工序;

  (3)、《畜禽繁殖與改良》實(shí)習(xí)任務(wù)要求:

 、倥(shí)現(xiàn)“正確熟練地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畜禽品種識(shí)別;”

 、谧⒁庑〗M配合,努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成家畜體尺測(cè)量及外貌評(píng)定,要求操作正確;

 、凼炀氊i的采精;

 、芘(shí)現(xiàn)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),正確的進(jìn)行精-液品質(zhì)檢查;

 、菖ε渲葡♂屢;

  ⑥努力做到熟練認(rèn)識(shí)人工授精器械,熟練安裝假。

 、吲φ莆针u、鴨、鵝的人工授精技能;

  ⑷、《畜禽營養(yǎng)與飼料》實(shí)習(xí)任務(wù)要求:

  ①努力正確、熟練的識(shí)別青飼料的品種;

 、谑煜で噘A料的制-作-工-藝流程,努力掌握青貯技能;

 、壅J(rèn)真參觀飼料廠,如實(shí)記錄所見所感所悟;

  三、實(shí)習(xí)方式和時(shí)間:

 、睂(shí)習(xí)方式:

  實(shí)習(xí)方式采取集中實(shí)習(xí)與見習(xí)相結(jié)合的形式。集中實(shí)習(xí)由學(xué)校實(shí)習(xí)工作組聯(lián)系實(shí)習(xí)場所和實(shí)習(xí)單位,進(jìn)行相關(guān)工作協(xié)商完成。見習(xí)可以由學(xué)生和專業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系完成相關(guān)工作。

 、矊(shí)習(xí)時(shí)間:

  按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)生產(chǎn)和季節(jié)性實(shí)際,并結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要來安排,一般將校外實(shí)習(xí)的安排在學(xué)科實(shí)訓(xùn)之后進(jìn)行。

  四、實(shí)習(xí)相關(guān)要求:

 、睂(duì)學(xué)生要求:

 、、校外實(shí)習(xí)安全第一,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,有事一定與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師請(qǐng)假,不可以隨便行事,避免人身傷害及財(cái)產(chǎn)損失事故發(fā)生。

 、啤⑿M鈱(shí)習(xí)要遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,以單位成員的職責(zé)要求自己。

 、、實(shí)習(xí)期間,主動(dòng)熟悉養(yǎng)殖專業(yè)設(shè)置的工作崗位特點(diǎn),將專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐,努力提高自己的綜合能力。

 、取⑿M鈱(shí)習(xí)如遇問題,及時(shí)報(bào)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

 、伞W(xué)生在實(shí)習(xí)前應(yīng)將“實(shí)習(xí)協(xié)議書”及聯(lián)系方法交學(xué)校教學(xué)處。

 、、每位學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知班主任老師。

 、恕(shí)習(xí)期間要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己。自覺遵守實(shí)習(xí)時(shí)間,不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。

 、、實(shí)習(xí)中注意收集相關(guān)資料,并盡可能做好實(shí)習(xí)記錄或者實(shí)習(xí)日記。

 、、與實(shí)習(xí)單位的同事搞好關(guān)系,不做損害實(shí)習(xí)單位的利益事。發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范,提高職業(yè)素養(yǎng)。

 、、師生間團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)生實(shí)習(xí)要勤奮踏實(shí),虛心好學(xué),勤勞吃苦,樂于助人,講文明,有禮貌,虛心向?qū)I(yè)教師和實(shí)習(xí)單位的師傅學(xué)習(xí);遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度、服從教師和實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排。

 、稀(shí)習(xí)結(jié)束后,上交出實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)鑒定等。

  2、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的要求:

 、乓髮(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和隨行人員,應(yīng)盡職盡責(zé),愛護(hù)學(xué)生為學(xué)著想,努力確保實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。

 、朴龅诫y以處理的問題,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

 、菍(shí)習(xí)期間不得任意取消學(xué)生的實(shí)習(xí)權(quán)利。

  五、實(shí)習(xí)考核方法:

 、本唧w規(guī)定:

 、拧⒄J(rèn)真完成實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。

 、啤(shí)習(xí)成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。

 、恰(shí)習(xí)成績的評(píng)定主要由專業(yè)教師進(jìn)行考評(píng)。

  ⑷、對(duì)于實(shí)習(xí)期間缺勤1/3者或不遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律又不接受教育造成不良影響者,實(shí)習(xí)成績以不及格論處。

 、矊(shí)習(xí)考核評(píng)定。(滿分100分)

 、拧(shí)習(xí)學(xué)生的個(gè)人自我評(píng)定及互評(píng)。(滿分20分)

 、、個(gè)人自我評(píng)定:

  實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)總結(jié)自己在實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì)和存在的問題,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,提出今后努力方向。然后根據(jù)自己在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)和體驗(yàn),按照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我鑒定

 、、學(xué)生互評(píng)及組長評(píng)定:

  實(shí)習(xí)結(jié)束,實(shí)習(xí)組長組織本組學(xué)生對(duì)組內(nèi)的每個(gè)成員要進(jìn)行互評(píng)。

 、、專業(yè)教師或者實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的評(píng)定:(滿分20分)

  專業(yè)教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人員根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位鑒定等,結(jié)合自己的實(shí)際觀察,對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步綜合評(píng)定成績。

 、、專業(yè)教師根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行技能考核。(滿分60分)

  實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)工作組組織專業(yè)教師以及實(shí)習(xí)單位的工作人員,參于對(duì)學(xué)生養(yǎng)殖專業(yè)技能進(jìn)行考核。考核的計(jì)分方法分四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀(50-60分以上)、良好(40-50分以上)、及格(30分以上)和不及格(30分以下)。具體評(píng)定指標(biāo),依據(jù)各學(xué)科的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱進(jìn)行。

  ⑷、實(shí)習(xí)工作組對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績給于綜合評(píng)定。(滿分100分)

  實(shí)習(xí)工作組依據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定、學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)、學(xué)生的專業(yè)技能考成績等,組織養(yǎng)殖專業(yè)教師進(jìn)行對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)綜合評(píng)定。評(píng)定分四個(gè)等級(jí):

 、賰(yōu)秀(90分以上):能很好地完成大綱中規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)筆記工整、完整,實(shí)習(xí)報(bào)告能運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)對(duì)相關(guān)專業(yè)問題加以分析,并有一定獨(dú)立見解,并能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)。實(shí)習(xí)期間,遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,無遲到、早退、缺勤,態(tài)度積極,對(duì)實(shí)習(xí)有個(gè)人貢獻(xiàn)。

  ②良好(80分以上):能比較好地完成大綱中規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)筆記工整、完整,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面的總結(jié)。遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,無遲到、早退、缺勤,態(tài)度積極。

 、奂案(60分以上):能完成大綱中規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù),有實(shí)習(xí)筆記,但欠工整、完整,實(shí)習(xí)報(bào)告基本能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié);咀袷貙(shí)習(xí)紀(jì)律,態(tài)度基本端正。

  ④不及格(60分以下):無正當(dāng)理由,不能完成實(shí)習(xí)任務(wù),或缺勤兩次以上,或抄襲,或不能提交實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告,或?qū)嵙?xí)期間態(tài)度不端正,或有嚴(yán)重違紀(jì)行為。

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