別當(dāng)角落不存在心情日記
秋日的黃昏，希拖著身子帶著心底滿滿的寂寞，走進(jìn)了那片楓葉林，踩著干枯的已失去生命之綠的落葉，腳下響起窸窸窣窣的聲音，輕輕的，空空的，希蹲下身去，慢慢拾起一枚落葉，一顆淚珠竟無(wú)聲地滴落在葉上。
希其實(shí)是喜歡上學(xué)的。因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任在班上笑容滿面地說(shuō)：“我不會(huì)以成績(jī)的好壞來(lái)衡量一個(gè)人的�！甭�(tīng)說(shuō)這話希挺開(kāi)心的，心里也放松了許多。心想：這下算是遇上個(gè)開(kāi)明的班主任了�？砷_(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)兩星期，班主任說(shuō)的另一番話讓希的心頓時(shí)涼了一大截，他說(shuō)：“以后要按成績(jī)來(lái)排座位，這樣更能激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)�！�
于是，希開(kāi)始上課認(rèn)真地聽(tīng)，下課認(rèn)真地練習(xí)，可由于基礎(chǔ)不太好，希的認(rèn)真與努力并沒(méi)有多大成效。因?yàn)樗淖灰恢倍ǜ裨诤笕拧ＯＳ行┬幕伊�，她打算用上課講小話來(lái)引起班主任的注意。班主任每每只是往她所坐的角落瞟上一眼，繼續(xù)講課。希的心里感到好失落，好失落。
在安靜的校園內(nèi)，希總是一個(gè)人走在小路上，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書，一個(gè)人撐傘，她覺(jué)得一個(gè)人好累。
或許是因?yàn)橄Ｐ愿竦脑�，希才是一個(gè)人的吧�？梢郧暗南２⒉皇沁@樣的，以前的希有很多的朋友，還有著喜愛(ài)她的老師，同學(xué)。她開(kāi)朗活潑，機(jī)靈可愛(ài)。但現(xiàn)在的她已變了，變得不像真正的自己了。在校園的小徑上散步時(shí)，她遇見(jiàn)了班上的同學(xué)，在心底有股莫名的小驚喜，她便微微抑臉，上揚(yáng)嘴角，展現(xiàn)出自己美麗的微笑，可迎來(lái)的卻是冰冷的目光，而又漠然的神情。那一瞬間，她仿佛聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，像是什么東西破碎的聲音，從那一刻起，她決定，隱藏所有的快樂(lè)，埋葬所有的悲傷。從那次以后，希覺(jué)得自己的世界是那樣的單調(diào)昏暗、一成不變。�？粗约旱蛄泔h落的葉，握著落葉的手不由地攥得更緊了。她不明白老師為什么給了她希望，卻又讓她失望；她不明白同學(xué)為什么總是那樣的冷漠。希想：自己就像那落葉，凋零飄落，還要被風(fēng)吹雨打，被腳踩，直到碾成碎片。一陣風(fēng)拂過(guò)，又落下一大片殘葉，希慢慢地站起來(lái)，小心翼翼的避開(kāi)那些枯黃的落葉，她不愿再去踩踏它們殘破的身軀。夜幕中，只剩下希孤獨(dú)的身影在風(fēng)中搖曳。
在一個(gè)晚風(fēng)徐徐的夜晚，希聽(tīng)到了一首歌，叫《野百合的春天》，在寂寞的山谷的角落里，野百合也有春天，有著屬于自己的春天。希靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著，那時(shí)起，她想找回她的春天，一個(gè)美麗而又爛漫的“春天”。希又重新開(kāi)始微笑了，她的自信又是滿滿的了。希對(duì)著天空吶喊：我是金子，我要閃光，在屬于我的角落閃光。
沒(méi)錯(cuò)的，即使是角落，但只要有光，終究會(huì)被發(fā)現(xiàn)。