沉于心底的道心情日記
那件事，發(fā)生在我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。
學(xué)期快結(jié)束的一天下午，臨放學(xué)了，班主任周老師請(qǐng)沒有交清學(xué)費(fèi)的同學(xué)留下來。聽了周老師的話，我心里“格噔”一下，臉就紅了———這個(gè)學(xué)期一塊五毛錢的學(xué)費(fèi)我還沒有交呢。
周老師說：“下面點(diǎn)名，點(diǎn)到名字的同學(xué)就回家，沒有點(diǎn)到名字的同學(xué)就留下來。”我只好低下頭，看桌子底下；地上有幾團(tuán)廢紙，有幾只螞蟻在那里爬。
以前，我是靠賣雞蛋買鹽、買火柴剩下的錢，零零碎碎積攢起來交清學(xué)費(fèi)的；今天一毛，明天兩毛。可是今年泛雞瘟，家里只剩下幾只雞，賣雞蛋買鹽都不夠，哪里還有錢交學(xué)費(fèi)呢？除此之外，我家里又沒別的進(jìn)項(xiàng)。
點(diǎn)到名字的同學(xué)歡呼著跑出去。可是，他們并不走，趴在窗外看熱鬧。這使我更加窘迫起來，我是個(gè)臉面很薄的人。我想，下學(xué)期還是不念書了吧，免得這樣難堪。地上的紙團(tuán)在動(dòng)，螞蟻爬到它的下面去了。
突然，我聽到了自己的名字。起先，以為聽錯(cuò)了，后來聽到周老師又大聲叫了一遍———千真萬確，是叫我的名字！我抬起頭，詫異地看著周老師；周老師也在定定地望著我，用眼神示意我回家。我猶豫著站起來，慢慢走出去。
我也沒有馬上離開，不是看熱鬧，而是要弄清事情的原因；我不能這樣不管不顧就走了。我有一種預(yù)感，一定是周老師照顧我的面子，才點(diǎn)名讓我走的。
同學(xué)們都走了，我再去找周老師。果然，事情正如我料想的那樣。周老師摸摸我的頭，說知道我家確實(shí)困難，讓我回去對(duì)父母說，想想辦法把學(xué)費(fèi)交了。我低頭“嗯”一聲，轉(zhuǎn)身走了。我的眼睛有點(diǎn)濕。
周老師是我的啟蒙老師，女的。她長得很好看，說話的聲音像唱歌。周老師是外地調(diào)來的，平時(shí)住在學(xué)校里。周老師的女兒和我同班念書，常常借小刀和橡皮給我用；她身上有很好聞的味道。有時(shí)，一個(gè)男人騎一輛自行車來，那是周老師的愛人，也是教師，在別處。
周老師很喜歡我，我是她班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。但我卻不怎么乖，常常惹周老師生氣。我喜歡搞一些惡作劇，害別的同學(xué)；于是，周老師就經(jīng)常接到關(guān)于我的“小報(bào)告”。
一個(gè)星期后，我把學(xué)費(fèi)交了。那天早上，我捏著母親借來的一塊五毛錢，興沖沖地去找周老師，周老師卻不在，我就把學(xué)費(fèi)直接交給了財(cái)務(wù)老師。
巧了，那天下午臨放學(xué)，周老師又“請(qǐng)沒有交清學(xué)費(fèi)的同學(xué)留下來”。周老師說只剩幾個(gè)人沒交，不再點(diǎn)名了。我和其他交清學(xué)費(fèi)的同學(xué)一樣，高興地背起書包走人。當(dāng)我經(jīng)過周老師身邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周老師怪怪地看著我，我突然意識(shí)到，周老師可能還不知道我早上交學(xué)費(fèi)的事。這時(shí)，只要我停下來，對(duì)周老師說明情況就沒事了，可是，心中那個(gè)可惡的“惡作劇”念頭又蹦了出來，我故意做出慌里慌張的樣子，快步向門外走去。就在我剛跨出門檻的那一瞬，一只胳膊被抓住了，回頭一看，是周老師，她眼里滿是驚訝，不，更多的是氣憤。我見周老師發(fā)火了，便用力一掙，雖然掙脫了，但由于用力過猛，把周老師帶了個(gè)趔趄，我分明看到她的腿桿猛地磕在高高的門檻上，只聽“哎唷”一聲，周老師痛苦地蹲了下去。我沒料到會(huì)是這樣，嚇得一溜煙跑了……
第二天，周老師顯然已經(jīng)知道了事情的真相，她沒有責(zé)怪我，只是淡淡地說：“交了就好�！鳖D了頓，又補(bǔ)一句：“一塊五毛錢是小事，卻關(guān)乎一個(gè)人的品性�！蔽铱吹街芾蠋熥呗芬还找还盏摹�
后來，我慢慢悟出周老師的用心。她不是擔(dān)心被訛去一塊五毛錢，她是怕她最鐘愛的學(xué)生品性出了問題。
半年后，周老師調(diào)走了，從此我再也沒見到過她。在那半年里，我曾幾次想當(dāng)面向周老師道歉，都因鼓不起勇氣而作罷。
這件事，成了我心中一直無法釋懷的情結(jié)。
參加工作后，我多處打聽周老師的下落，并最終得到了確切消息。但是，不僅沒能給我?guī)斫z毫的驚喜，反在我愧疚的心靈上增添了新的苦痛。原來，周老師在多年前就罹患疾病英年早逝了。
多年來，我一直希望在生活中再次遇到周老師，那時(shí)，我將為當(dāng)年的少不更事向我的啟蒙老師作一次誠懇的道歉，告訴她，雖然當(dāng)年只是個(gè)誤會(huì)，但她所說的話卻時(shí)時(shí)警醒著我，并影響著我的人生走向。
但愿天堂里的周老師，能看到這篇懺悔般的文字。