風(fēng)扇作文150字_風(fēng)扇作文
風(fēng)扇作文150字
上五年級(jí)的時(shí)候，隔壁六一班的告訴我們，六年級(jí)簡直就是地獄，一天到晚作業(yè)多得無法比喻。而五年級(jí)簡直就是天堂，可以經(jīng)常代表學(xué)校參加活動(dòng)。上了六年級(jí)，我覺得那個(gè)人的話說得大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)�，在我的眼里，六年�?jí)，每一天是快樂的。
這幾天我們這里都在下雨，很冷很冷，我們只好把短袖換下來。一天早晨，我來到學(xué)校，走進(jìn)教室的時(shí)候，覺得好象走進(jìn)了冰雪世界。不對啊！我今天的防御措施很完善的嗎！我嘀咕著，抬頭看看天花板，哪個(gè)神經(jīng)病把風(fēng)扇給打開了！“喂！誰開的電扇？沒事惹事��！”大家都埋怨起來。“是李翊！”一位“知情人士”向我匯報(bào)。我們都說，不是他是誰？只有他摸透了這個(gè)電扇的開關(guān)。“李翊，快把電扇給關(guān)了！把我們吹感冒了，你可要付醫(yī)藥費(fèi)的哦！”大家都在威脅他，李翊甘拜下風(fēng)，“好的，好的，馬上執(zhí)行命令！”說完，他轉(zhuǎn)過身子準(zhǔn)備關(guān)掉電扇。大家都以為就這樣了事了，沒有想到，一波未平，一波又起。
風(fēng)扇作文150字
“手下留情！”后面的不知道是哪個(gè)人，他說：“前面的，你們冷，我們后面的可不怕！只把前面的關(guān)了！”這句話一說出來，遭到大家的一致反對，后面的甚至吵了起來。“##￥，你怎么嗎你，你自己出去吹，別為了個(gè)人的利益把我們?nèi)嗤瑢W(xué)給吹感冒！##￥%￥￥！”“關(guān)了！”“開不開的你！”大家都在對李翊下命令，李翊氣得拍了拍屁股，溜了，還甩下一句話說：“%￥￥·￥###，你們把我當(dāng)什么嗎？你們吵你們的，把我指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！”大家這才停止住了爭吵，李的同桌把風(fēng)扇調(diào)整到一檔，大家都不嘀咕了，照例早讀了起來：“積累·運(yùn)用六，讀讀背背……”。過了一下孫老師來了，她看了看風(fēng)扇說：“把風(fēng)扇打開干什么？”說完，把風(fēng)扇關(guān)了。沒有人抵抗，大家都你看著我，我看著你，我在心里想：孫老師要是你早點(diǎn)來的話，也許就不會(huì)有我們的風(fēng)扇大戰(zhàn)了，呵呵……”
“你樂什么啊樂！”同桌用疑惑的眼光看著我：“今天下午的體育課要四百米測試……”，我一聽，想，這下子又有好戲看了�？墒�，同學(xué)們，你們?yōu)槭裁淳筒荒茉O(shè)身處地地為別人著想呢？
風(fēng)扇作文150字
十五年后，世界能源越來越少，氣候也越來越惡劣�，F(xiàn)在，人們都在用太陽能代替電：太陽能汽車、太陽能電視……現(xiàn)在，我發(fā)明了一種家庭電器——多功能風(fēng)扇。它也是通過太陽能發(fā)動(dòng)機(jī)器的。人們使用了這種電器，夏天很涼爽，冬天很暖和。
多功能風(fēng)扇是什么做成：全身都是塑料做成的，很省錢。
多功能風(fēng)扇外形：形狀是長方體，就像生活中的音響一樣，全身是黑色的。
多功能風(fēng)扇結(jié)構(gòu)和用途：最底部是按鈕和驗(yàn)證指摸的零件。驗(yàn)證指摸的零件其他人在第一次按這個(gè)零件的時(shí)候，他的指模會(huì)存到一個(gè)叫指模存裝器里面。這樣的話，你第二次在把手印按下去，叫一聲“開”就可以了。這個(gè)風(fēng)扇是使用聲控機(jī)來開關(guān)風(fēng)扇的。還有按鈕，你首先調(diào)整好涼風(fēng)還是熱風(fēng)。還有一個(gè)按鈕是：可以自動(dòng)折疊的折疊器。中間就是扇頁了。風(fēng)扇的頂部是一臺(tái)電視和一臺(tái)影碟機(jī)，可以一邊看電視一邊吹風(fēng)扇，也可以看碟。
十五年后的我，是一個(gè)愛科學(xué)的人，希望能發(fā)明更多電器。
風(fēng)扇作文150字
呼呼呼……“咔”，“不好了，不好了。”我大聲叫著。“怎么了。哦！原來風(fēng)扇罷工了。”亦秀走到風(fēng)扇旁說著。
“風(fēng)扇罷工？”我說，“什么意思啊！是不是壞了，該拿去修了。”
亦秀認(rèn)真地說∶“讓我檢查檢查。”亦秀左看看右看看，接著說∶“沒事��！”
“哎呀！我沒事了啦，插頭松了，是我調(diào)了停止工作的狀態(tài)了。”風(fēng)扇說。
“為什么。”我和亦秀異口同聲地說出這句話。風(fēng)扇說∶"誰叫你們整天讓我工作工作，我的工作就是在夏日炎炎的情況下給你們帶來一絲涼風(fēng)，而你們卻利用我，玩游戲時(shí)，風(fēng)婆婆走了，就讓我把你們的頭發(fā)吹得亂亂的，而且還很浪費(fèi)電。”真是“聽君一席話，勝讀十年書”，我對亦秀說∶“有道理，有道理，他是在為我們省電呀！該怎么辦呢？既讓他認(rèn)真工作，有保證我們不再浪費(fèi)電。”我們絞盡腦汁怎么也想不出來。正當(dāng)我們束手無策的時(shí)候，知我者，風(fēng)扇也，風(fēng)扇說∶“我有個(gè)辦法，不如我們來協(xié)議，怎么樣。”我不太懂，皺皺眉頭。風(fēng)扇說∶“哎呀，就是約法三章啦。”“第一∶不能浪費(fèi)電；第二∶不能利用我；第三∶如果浪費(fèi)電或利用我的話，我就馬上罷工。”它一本正經(jīng)地說。由于天氣的燥熱，我們便爽快地答應(yīng)了。
以后我都不敢讓風(fēng)扇罷工啦！
風(fēng)扇作文150字
在實(shí)踐基地里，我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，如：做迷你的小電扇，作絲絹花藝術(shù)，現(xiàn)場急救活動(dòng)以及交通知識(shí)安全......
基地里的老師先給我們講了一些重要的部分與零件，又給我們分發(fā)零件，我按照基地老師講的要求來安裝這個(gè)迷你的小電扇。
我先把金屬片放在了卡盤上，折疊在折疊后，又用像小鳥一樣的金屬片插進(jìn)了卡盤上，我再挑了一個(gè)好的馬達(dá)，把導(dǎo)線插入馬達(dá)，再用外包裝保護(hù)好馬達(dá)，最后，我把轉(zhuǎn)動(dòng)的葉片裝在了馬達(dá)孔上，一個(gè)迷你的小電扇便完成了。
這次做風(fēng)扇的活動(dòng)真是太有趣了。
風(fēng)扇作文150字
今天我要給大家介紹迷你電風(fēng)扇，說它迷你，因?yàn)樗苄 ?/p>
這是奶奶送給我的，可以隨身攜帶，快捷方便，但是要插在電腦的主機(jī)插頭上使用。
這個(gè)迷你電風(fēng)扇的外表是由一個(gè)圓形組成，綻放的像朵花似的，中間貼著一個(gè)貼紙—小羊在觀望。后面也有“機(jī)關(guān)”，一個(gè)可以升高、降低；另一個(gè)是可以調(diào)整搖頭。
當(dāng)我開出來時(shí)，看到?jīng)]搖頭，便想起后面的那個(gè)機(jī)關(guān)，便把后面機(jī)關(guān)調(diào)好，風(fēng)扇就發(fā)出“茲、茲”的聲音，我一看，原來，它的鍵調(diào)到了usb。
這就是我的迷你電風(fēng)扇。
風(fēng)扇作文150字
我家有一臺(tái)電風(fēng)扇，是媽媽關(guān)心我，怕我熱給我買的。現(xiàn)在它就靜靜地站在我的床頭。
這臺(tái)電風(fēng)扇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一個(gè)小人，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。它的底座像一個(gè)小腳丫，可愛極了！它全身碧綠的像一個(gè)小綠人。在底座的上面是風(fēng)扇的葉片。當(dāng)我開到三檔的時(shí)候，它會(huì)轉(zhuǎn)的很快很快，同時(shí)會(huì)送來一陣陣涼爽的風(fēng)，讓我感覺到夏天的涼爽，也透著一股母愛的味道。
我喜歡這臺(tái)風(fēng)扇，因?yàn)樗菋寢屬I的。以后我會(huì)更加的珍惜愛護(hù)這臺(tái)電風(fēng)扇。
風(fēng)扇作文150字
我家有一臺(tái)風(fēng)扇，它有一個(gè)圓圓大腦袋，細(xì)細(xì)的身體，圓盤大腳。平時(shí)它靜靜站在屋的一角。
夏天來了，它開始工作了。它給我們帶來了陣陣涼風(fēng)。讓我們吃飯睡覺時(shí)感到非常涼爽。它還非常聽話，讓它搖頭，它就搖頭，讓它停它就停。
有一天，天非常熱，它像是生病了，罷工了，不干活了。爸爸拿了一些工具，把它腦袋打開，給它看看病。一會(huì)兒它的病好了。又能為我們天天服務(wù)了。
它真是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
風(fēng)扇作文150字
我看到一個(gè)小小的迷你風(fēng)扇。它有一個(gè)綠色的底座，一個(gè)藍(lán)色的風(fēng)扇頭和一個(gè)藍(lán)色的手柄。風(fēng)扇頭上有三片白色的塑膠葉片。
要讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來，就先要搖動(dòng)藍(lán)色的手柄，然后通過一個(gè)齒輪帶動(dòng)風(fēng)扇頭的葉片也轉(zhuǎn)動(dòng)起來。手柄搖得越快，葉片也轉(zhuǎn)得越快，風(fēng)力也越大。
這種手搖風(fēng)扇的好處是不用電池，很節(jié)能環(huán)保。它的缺點(diǎn)是一手拿風(fēng)扇，一手搖手柄，就不能干別的事啦！
風(fēng)扇作文150字
今天，老師叫我們聽風(fēng)扇的聲音。
老師先把風(fēng)扇開到二檔。我看見風(fēng)扇慢慢地轉(zhuǎn)著，只有一點(diǎn)嗡嗡的聲音，真像一個(gè)老婆婆在慢悠悠地散步。
緊接著，老師把電扇開到了五檔。電扇“嘩”的一聲，像海水漲潮一樣。葉片一下子轉(zhuǎn)得快了，像一架直升飛機(jī)起飛時(shí)的螺旋槳，讓人幾乎看不到。
最后老師把風(fēng)扇關(guān)掉了。于是，老人累了，想休息了，海潮退了，直升飛機(jī)降落了，教室也安靜了。