小學(xué)生感恩日記200字6篇
篇一
今天我們在學(xué)校操場上舉行了一個隆重的活動——“學(xué)會感恩”活動。
中午，學(xué)校平時站隊集合的音樂又響起來了。和平常一樣，這次也不例外。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在教室里集合。我來到教室時，正好看見葛夢奇、孫新博在有感情地、熟練地背誦著代表我們班參加比賽的稿子。
活動開始了！這次比賽真是猛將如云，各個班的代表都是班上數(shù)一數(shù)二的尖子生。各個班也都有自己獨特的地方。有的背誦的十分流利；有的背的十分有感情；還有的稿子寫的特別感動人。俗話：“兩虎相斗，必有一傷！”這次和二班比賽我相信我們班一定能贏，因為我對我們班的選手有信心。
時間飛快地溜走了，這段時間我過的很開心也很有意義，真希望時間能在這多停一會兒，也希望學(xué)校以后能多一些這樣有意義的活動！
篇二
周三上午，在學(xué)校錄制大課間，中午回家氣喘吁吁的，恨不得一下趴在床上不起來。
這時，已經(jīng)忙了一上午的媽媽端出讓人直流口水的一道道美菜，看著媽媽那筋疲力盡的面容，我忍不住吟誦起來：“愛子愛女深情感，白發(fā)滿頭直到老。兒女孝敬中華好，愛國愛家愛自己！”我張著大嘴巴大口大口吃起這充滿情感的飯菜，而媽媽，還在留念我的那首詩，臉上露出了那一抹淺淺的微笑。
爸爸媽媽為我們拼命工作，把我們養(yǎng)大，而我們就像剛出窩的小鳥一樣，探索未知的世界。
父母是骨肉之情，老師是自己生命中的榜樣，怪不得：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師傳給我們我們知識，讓我們靈活運用。而個別同學(xué)，卻極度反抗老師，你知道嗎？孝為中國道，為人要尊敬，莘莘學(xué)子，尊師重道，程門立雪，孺子可教。
同學(xué)們，每個人都必須學(xué)會贊美，才能獲得大家的信任。否則，也沒有人會對你充滿敬佩。
篇三
我們生活在一個幸福的時代，在這個時代里，我們的物質(zhì)生活很豐富，父母對我們總是有求必應(yīng)。父母不僅給了我們生命，而且含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，付出了太多太多的心血。
我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是感恩，感恩父母的愛，給了我們溫暖；感恩老師，給了我們知識，感恩同學(xué)，讓我們充滿力量；感恩困難和挫折，給了我們勇氣；感恩社會，讓我們學(xué)會了適應(yīng)。
當父母累的時候，一句問候的話語：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！”會使他們忘掉疲勞，遞上一杯熱茶，會讓父母心花怒放；當父母忙的時候，主動伸出雙手，做一些力所能及的事情，給父母分擔一點點重擔，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績回報父母。
在學(xué)校，我們要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，迎接新時代的挑戰(zhàn)，以后積極回報社會。
感恩是一份責(zé)任，也是一份神圣的使命。讓我們學(xué)會分擔，學(xué)會感恩。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩社會，從我做起，從一點一滴做起！
篇四
感恩是一種美德，魚兒感激河水，是因為河水賦予了它生命；羊兒感激草原，是因為草原為它提供了食物。
臥冰求鯉的故事大家都聽過，王祥的母親去世了，繼母對王祥很不好，父親對他也很冷淡，一天，王祥的父親母親都生了病，王祥就不分白天黑夜地守在他們身邊，把他們照顧得十分體貼周到。這天，天氣非常冷，繼母想吃鯉魚，于是，王祥又到河邊給繼母捕魚，可是，河面已結(jié)了一層厚厚的冰，王祥為了讓繼母快點好起來，奮不顧身的脫掉衣服，赤身伏在冰上，過了一會，冰突然裂開，從冰縫中跳出兩條活崩亂跳的鯉魚，王祥把這兩條魚帶回家給繼母吃，從此繼母改變了對王祥的態(tài)度。
看到這個故事，有些人為王祥的事而打抱不平，為什么要給她魚吃，干脆餓死她算了，可是，王祥并沒有這么做，是因為他有一顆感恩的心。我們也要像王祥一樣，學(xué)會感恩，不管他對你好不好，你都要感恩，因為，感恩是不需要理由的。
篇五
我度過了九個生日，我過生日的時候都會有生日蛋糕，新衣服，每當我過生日的時候，媽媽總會買有兩只小馬的蛋糕，它們低著頭，好像在說“祝你生日快樂�！�
現(xiàn)在我度過了九歲的生日， 那時候我可高興了，吃了飯后，我迫不及待地拆開蛋糕盒，啊，又是兩只小馬的圖案，你知道媽媽為什么一直給我買這樣的蛋糕嗎？
對了，我是屬馬的，我又插上了蠟燭開始許愿，媽媽問我許了什么愿呀？我說這要保密，你知道嗎？
但是爸爸和媽媽過生日的時候什么都沒有，我想：爸爸過生日的時候什么都沒有，我要感恩爸爸，他把無私的愛都給了我，所以我要感恩他，以后我長大了，也要給他買生日蛋糕，也要給他過生日。
下一個爸爸的生日，我已經(jīng)決定了要做一個賀卡送給他。
篇六
我們要學(xué)會感恩，感恩是一種美好的品德。我要感恩太陽，他給了我光明和溫暖；我要感恩花草樹木，它們給了我清新的空氣；我要感恩我的筆，他幫我寫字、畫畫、計算……我想，我最應(yīng)感恩的應(yīng)該是我的老師和父母。
以前，我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，現(xiàn)在我才明白她是為了讓我更好的掌握知識；以前，老師批評我，我總認為老師太厲害，總以為犯點兒錯沒什么大不了的，現(xiàn)在我才明白她是為了讓我做的更好。
父母用無聲的愛呵護我們成長。他們每天辛辛苦苦地上班，回來還要做飯，可我每次吃飯總是挑三揀四，不是不吃青菜，就是不吃面條，惹得他們生氣�，F(xiàn)在我才明白父母是為了我更健康。
“感恩的心，感謝有你，有你們……”在這里，我要向我敬愛的老師，親愛的父母說一聲：“謝謝你們！”