好書漂流_有意義的活動(dòng)日記250字
今天,郭老師讓我們每人帶一本好書,來共同參加“好書漂流”活動(dòng)?吹竭@,大家肯定有個(gè)疑問:“書怎么漂流呢?”我也很想知道呢。這不,下午的第一節(jié)課,謎底就揭開了。
郭老師帶來了她的好書《開開的門》,郭老師發(fā)現(xiàn)她寫了幾段讀后感,我也仿照著老師寫了幾句話?擅乐胁蛔愕氖俏彝扑]的書總覺得有些單調(diào),似乎還差點(diǎn)什么亮點(diǎn)。
可我又不知道該添些什么。就在我不知所措的時(shí)候,郭老師笑著說:“大家可能在自己的書上畫一個(gè)漂流瓶。”對(duì)啊,我怎么就沒有想到呢!不一會(huì)兒,漂流瓶就誕生了!
下課后,我就把我的寶貝漂到了同桌的手上,在轉(zhuǎn)交的那一刻,我就很有成就感。
好書漂流這個(gè)活動(dòng)的魅力可真大。