五年級日記：突如其來的作業(yè)300字
今天老師宣布沒作業(yè)，安靜的教室頓時歡呼起來：“耶！”特別是我最開心！
一放學(xué)，同學(xué)們立刻奔向操場，把書包扔在一邊，興奮地玩了起來�；丶液�，我迅速換好鞋，立馬“飄”到電視機(jī)前看起了電視。就在我津津有味地看著動畫片的時候，愛嘮叨的老媽走過來指著我的鼻子吼：“你，黃鈺貽，馬上關(guān)上電視，給我寫作業(yè)去��！”我猜她這一吼，地球也要抖三抖。但我卻輕松地說：“今天老師不布置作業(yè)�！崩蠇尩幕鸢l(fā)得更大了：“都六年級的學(xué)生了，就算老師不布置作業(yè)，你也應(yīng)該自學(xué)啊！去去去，把我給你買的什么什么資料做完，否則休想看電視！立刻去！”我極不情愿的走進(jìn)那是“書海”的房間里。在這“書海”里，我真是忙得頭昏腦脹，一天的好心情抖被老媽毀了！哎！以為今天沒有作業(yè)，沒想到今天的作業(yè)！
小編碎碎念：原標(biāo)題為《今天沒作業(yè)》。讀罷文章，小編還是覺得如果把標(biāo)題改成《突如其來的作業(yè)》比較符合文章內(nèi)容。從一開始老師沒有留作業(yè)的興奮直接落入老媽“強(qiáng)迫”作業(yè)中的失落，有一種明顯的轉(zhuǎn)變，所以這突如其來的作業(yè)能表達(dá)出文章的主要意思。