一個(gè)人的道德行為決定一個(gè)人的一生_日記300字
我們班有個(gè)耳聾的人,他原本應(yīng)該進(jìn)殘疾學(xué)校,但是卻進(jìn)了普通學(xué)校,但他的事卻······
他來到育民,一共違反了兩件事:第一件事是他把學(xué)校的石桌打碎了,第二件是他把班級(jí)的電線踹爛了。也許你想問,這種人老師不會(huì)找家長嗎,老師確實(shí)找過,但是,找過了之后,他卻再犯,你說,找了有什么用。
你說他的成績好不好?當(dāng)然不好啦,這種經(jīng)常犯事的學(xué)生,成績能好嗎?他數(shù)學(xué)這次考了10分,語文未知,英語23分,這就是你想要的結(jié)果。他不給班級(jí)爭(zhēng)光也就算了,還給班級(jí)丟臉。老師說:“一個(gè)人學(xué)習(xí)不好并不重要,但要的是他的好學(xué),不搞破壞······”
我想對(duì)他說:“你能不能不要再這樣下去了,自己的成績不好不重要,請(qǐng)你別搗亂!”