觀察植物的日記300字5篇
篇一
今天，我們的老師發(fā)給我們一塊泥工班個(gè)一張紙，讓我們?nèi)ビ^察樹(shù)木。
我們到了樓下，把紙和泥工班放在凳子上，紙放在泥工班上，我們就蹲在板凳一邊寫(xiě)了名字。
寫(xiě)好了后，第一個(gè)觀察的是茶花。茶花的已經(jīng)有了很多的花苞，有的花苞尖頭上已經(jīng)紅了，有的呢還是很綠很綠。
第二個(gè)觀察的是紫藤，紫藤還是和原來(lái)一樣光禿禿的。
第三個(gè)觀察的是游泳池花，這個(gè)名字是我取的。我不知道這棵花是什么名字，只是它的花盆是像游泳池一樣圓圓的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像花兒在游泳池里跳舞。
后來(lái)還觀察了水杉、桂花、石榴。
篇二
前兩天，媽媽去花市買(mǎi)了三盆花。
一盆叫蘭花，它的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，葉邊是金*的，所以又叫金邊蘭花。它的花是由五瓣組成的，花是黑紫色的，散發(fā)著淡淡的清香。它并不鮮艷卻給我們帶來(lái)了清新的享受。
另一盆是水仙，它的生命力很頑強(qiáng)，只要有一點(diǎn)水也能生存。雪白的小花像一只只小蝴蝶飛舞在花叢中。它的花香比蘭花的濃，我把它放在爸爸的書(shū)房讓它給爸爸帶去一份春天的氣息。
我最喜歡的還是放在我書(shū)桌的那盆風(fēng)信子，綠綠的葉子就像衛(wèi)士保護(hù)著花朵，潔白的小花在葉子的保護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)風(fēng)信子的香氣可以提神，我把它放在我的桌子上想用它幫助我時(shí)刻有個(gè)清醒 的頭腦去思考問(wèn)題。
媽媽買(mǎi)來(lái)的這些花為家里增添了勃勃生機(jī)，我也想變成一朵小花來(lái)裝扮祖國(guó)。
篇三
上個(gè)星期六，媽媽帶著我去了一家花草店，到了花草店里，到處都是花花綠綠，還不時(shí)傳來(lái)陣陣花香，真是太棒了！這時(shí)，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠綠高大的植 物中，它顯得那么渺小。讓我對(duì)它產(chǎn)生了一種莫名的感情，臨走時(shí)，我讓媽媽買(mǎi)下了那株小含羞草。
回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的。含羞草的葉片是碧綠的，由幾十片細(xì)小的葉片組成，像一個(gè)織布的梭子，中間有一根連接葉片的葉莖，把細(xì)小的葉片串起。它的每根枝條上都帶 有小刺，手不小心碰到它，會(huì)刺出血來(lái)。含羞草真像個(gè)害羞的小姑娘，我在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著葉柄合攏了，葉片就變得很細(xì)很細(xì)，同時(shí)枝條也低低地垂下了頭，好像不敢見(jiàn)人似的。真好玩 ！我有時(shí)間就去撥弄它。
可是有一次，我又去撥弄含羞草，卻發(fā)現(xiàn)含羞草葉子動(dòng)的速度明顯慢了許多。我不停地?fù)芘胶髞?lái)含羞草居然紋絲不動(dòng)了！難道它死了嗎？可把我急壞了。
我馬上翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于找到了資料，明白了這個(gè)奧秘：原來(lái)，含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水馬上流到別處去了， 葉枕就癟了，于是葉子垂了下來(lái)。我經(jīng)常連續(xù)去觸摸它，葉枕內(nèi)的水分流光了，新的水分來(lái)不及補(bǔ)充時(shí)，就出現(xiàn)了葉片不動(dòng)的狀況。
沒(méi)想到，一株小草竟然藏著這么有趣的知識(shí)�？磥�(lái)平時(shí)生活中還得多觀察觀察呀！
篇四
吊蘭是一種觀賞價(jià)值較高的植物，我家就有這樣三盤(pán)吊蘭，掛在桿子上給天空帶來(lái)了綠色。
吊蘭的生命力頑強(qiáng)，旺盛。每當(dāng)葉子長(zhǎng)到茂盛的時(shí)候又細(xì)又長(zhǎng)的莖上面就會(huì)長(zhǎng)出一丁點(diǎn)兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每 當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)那層層疊疊的細(xì)葉時(shí)，那葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和你招手。 可愛(ài)極了。到了深秋，白色般的小花開(kāi)滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來(lái)。香極了。
有一天，我手里端著一盤(pán)水去給花兒們澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子上又有了一堆葉子往下垂，都已經(jīng)垂到地上去了，好像一群群的綠仙子在玩耍一樣。
我覺(jué)得吊蘭還像空中小姐在給地球?yàn)M了綠色，還幸福地微笑！
如今，當(dāng)初的小嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的大吊蘭，它沐浴在陽(yáng)光下，舒展著蓬蓬勃勃的枝葉，顯得充滿潮氣。生機(jī)勃勃，成為陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“吊蘭是一種室內(nèi)空氣凈化的花卉�！钡跆m是具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)一至二盤(pán)吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭可在室 內(nèi)栽植供觀賞。裝飾用，也可以懸吊于窗前。墻上。
哇，原來(lái)吊蘭有這么多的功能呀！我非常喜歡吊蘭！
篇五
上個(gè)學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的、最茂盛的�？墒�，我的想法是錯(cuò)的，由于，我一到了班級(jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這 是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆粒回莢冬我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色 顆�；厍v冬讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施 肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。