三年級(jí)期末計(jì)劃日記300字
一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!下面是小編收集的作文，供大家參考!
期末考試就要到了，經(jīng)過這學(xué)期的最后一搏，就是美好的暑假生活了，快放假了，我的心也變得浮躁了，窗外，夜幕已降臨，校園里的一盞盞燈亮了。這時(shí)，我才領(lǐng)悟：哦，一天又將過去了，期末考試是最后一搏了，我要站好這最后一班崗，穩(wěn)定我的心情，調(diào)整好自己迎接期末考試。
放下手中的筆，伸了個(gè)懶腰，頓時(shí)覺得渾身酸痛，好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書，哎，真討厭!吱嗄一聲，門開了，是班主任。同學(xué)們，身體是革命的本錢，要注意多休息呀!這句話，我已聽了幾十遍，自從期中考試后那天起到今天，班主任總是這樣鼓勵(lì)我們，陪我們自習(xí)到深夜。雖然，是一句極為普通的話，但我知道這句話的份量與其重大的含義。對(duì)班主任來(lái)說(shuō)我們是他的希望。這次又是期末考試，他知道我們的壓力大，所以沒再說(shuō)什么關(guān)于考試之類的話，但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉，望徒成龍啊!看著班主任慈祥而略帶倦意的臉龐，我只好打消討厭的念頭，繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)迎考中去。但奇怪的是，我腦子里一片空白，什么都復(fù)習(xí)不進(jìn)去。最近發(fā)生的一些事此時(shí)又在我腦中浮現(xiàn)。
那是發(fā)生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上的一件事，老師在黑板上寫滿了abcd，xyz之類的代數(shù)題，真是讓人頭大，但又不得不做。同學(xué)們，考試也許有此類題目，大家注意了。唉，老師一句也許，我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著題目�？上肓税胩�，那道該死的代數(shù)題就是與我無(wú)緣。一惱火，筆一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢。喂，我來(lái)教你吧。是誰(shuí)甜甜的聲音?噢，原來(lái)是好友，想拒絕，但又不好意思，她那顆真誠(chéng)的心是不允許我拒絕的。一分鐘，半個(gè)小時(shí)啊，終于搞懂了，我勝利了。好友同樣為我慶賀，多真摯的友情，多好的朋友
偶爾又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就這么過去了。我的心只好又回到日光燈下，握緊筆埋頭復(fù)習(xí)。因?yàn)椋也荒苁�，不能辜�?fù)關(guān)心過我的人。
夜已深，影子都不再跟隨，整條街只剩偶爾汽車飛馳的聲音。夜，悄悄地;我是這黑夜中的一只自由的小鳥，相信我會(huì)展翅高飛的，因?yàn)�，小鳥是屬于大自然的。
“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”身后穿來(lái)一陣陣陰笑，我頭皮發(fā)涼——不用看，除了周燦班上沒有人會(huì)有這種笑聲。
“你別笑嘛，我全身發(fā)冷�！迸赃吔�(jīng)常手她欺負(fù)的李發(fā)鑫忍不住發(fā)牢騷。
陰笑換壞笑：“要的就是這種效果!”
大部分人都沉浸于喜悅中。通過這幾天對(duì)各科老師的觀察，我們已經(jīng)掌握住大部分學(xué)科作業(yè)的規(guī)律。因此，“愛學(xué)習(xí)”的人都提前把作業(yè)做……不對(duì)，應(yīng)該是抄好。一到放學(xué)，作業(yè)當(dāng)然就沒有多少了，回家自然就輕松了，心情自然就高興了。而班上最后一排的被老師稱作“老油條”的男生，雖然作業(yè)根本就沒怎么做，但是心情卻一般：因?yàn)樗麄兘^對(duì)不可能做完所有的作業(yè)，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!至于那些抄作業(yè)的人嘛……
中午吃飯時(shí)間：
“班長(zhǎng)劉漢穎!!幫我做數(shù)學(xué)作業(yè)!!”副班長(zhǎng)楊西蜀發(fā)號(hào)施令。劉漢穎微笑著跑過去把他手上的數(shù)學(xué)作業(yè)拿走——順便“牽”走了他的英語(yǔ)卷子�；氐阶�，又把語(yǔ)文作業(yè)遞給羅藝。數(shù)學(xué)課代表周本嬌剛把英語(yǔ)卷子做完，徐小財(cái)就把頭湊過去：“抄一下�！敝鼙緥上攵紱]想：“拿去吧�！编оооА瓗紫鲁�，后座的李明佳又喊到：“徐小財(cái)，抄一下�！编Ю怖病碜语w到李明佳桌子上，李明佳又開始奮筆急書……
“李云來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一句，抄作業(yè)的、丟沙包的，統(tǒng)統(tǒng)把東西收進(jìn)抽屜里。收完了頭還左右看看，李老師到底來(lái)了沒有。而幾個(gè)瘋打的同學(xué)，則以劉翔參加世界大賽的速度回到座位，拿起書裝模作樣的看，體育課一千米考試也沒見他們跑那么快呀!
李老師大步流星的走進(jìn)教室，看到該做作業(yè)的正在認(rèn)真做作業(yè)，該看書的把書都快望穿了，教室里安靜的連掉根針都能看見，當(dāng)然就一聲不吭的走回辦公室。其實(shí)我們心里都清楚，他一定樂的想飛上天。
目送李老師進(jìn)入辦公室，平靜的湖水馬上掉進(jìn)一塊大石頭，泛起層層漣漪……
光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!